西交利物浦大學建校15周年，你有什麼想對西浦說的話？

1樓：啊這

講實話，我對西浦師資最滿意的時候，就是我大一的時候吧，大概。

我是計算機系的，16屆，計算機系大部分老師教的咋樣，上過課的大概都懂吧……

西浦的教學質量是蠻糟糕的，跟老師和學生都有些關係吧。我也有其他大學的朋友，講實話我感覺一般一本大學的計算機系的課程難度都要遠高於西浦，我們的基本功真的感覺會被他們吊打，但就是這樣，如果教授給的作業難了，會有很多學生去向學校投訴，因為這可能會影響到他們申研……

2樓：jssl

更想對少數西浦er說一句：努力讓自己好吧！只有你好了，心情才會好。因為：

西浦和絕大多數英美學校一樣，不保障所有進來的人都能優秀地出去，甚至還有貌似優秀（高考分高）的人跌跌爬爬地出去的。由於西浦以統招為主，而且雖說都一本線上，捫心自問，天資並不算高（或者有高的，但真沒多少），學習一定得有慾望。如果你不想學習，神仙助力也未必有用。

學校做為乙個平台，其好不好，關鍵得看架構如何，鋪在上面的紅地毯是一種排場，可以常換常新，只要骨架結實，任尓東西南北風

3樓：夕顏

不匿名。

這個回答下面夸西浦的都匿名，罵西浦的不匿名就反映一些問題了。

另外，因為有人說西浦實驗室科研好，所以每年都有人去哈佛（注意「每年」）。這個我不否認，每年生科，只有生科每年才有人去哈佛。但和科研無關，和國際比賽直接相關。

不信可以去西浦官網上看他們的學生訪談。而且還是生科這種校外公升研內捲小的專業。電氣和計算機原來出過哈佛和斯坦福，甚至杜克紐大直博。

但帶他們的老師都離職了。但他說重點實驗室科研好，然後去哈佛進一步深造。說明至少是研究生或博士生級別（先不說西浦生科根本沒有省級/國家級實驗室，這個叫不叫「重點實驗室」還難說），然後進一步深造。

但就業質量報告沒有，我向他求證，他說不能給，為了維護科研的安靜。我笑了，乙個學校就業質量報告上，公升學名單都沒顯示的資訊就為了「學術安靜」？

更可笑的是我質疑之後他把回答刪了

另外，西浦電子系確實「可以」，至少兩個（我忘了具體多少個）省級重點實驗室。但是，為什麼要加引號呢？以中等985，華中科技大學為例，省級重點實驗室至少20個，國家級重點實驗室至少4個，還有一大堆工程和科研中心。

但電子系師資還可以，那個趙策州帶的西浦博士生有去荷蘭ASML直接工作的。但他死於心梗，好突然

(感覺西浦好多老師身體有些不好，許銘第8周去做手術去了。有時候想想這也是好人命不長啊。去年那個soon phei tin（專科來的）帶我們軟工和團隊專案。

我做夢都想他以任何方式離開我們學校。但願望總落在了與目標相反的方向，也許這就是人生吧。同時，也十分為趙教授感到極端惋惜，乙個可以稱得上學術大牛的人，他估計也沒掙多少錢，對學生很好，無論從生活上還是學術上。

記得有一次我的電腦放在EE機房被收了，但DDL正好寫到一半。正好趙老師的水杯也被收了，是趙老師順便幫我打招呼給學校IT部門要回來的，不然要等到周二和周四才能去取。但我的DDL在周四，如果不是他估計要錯過DDL了。

同時也為他的結局感到十分痛苦，他為電子系付出了很多，比如那個很負責的老師趙春就是他的學生，原來的EEE112的教材也是他和西安交大的另乙個老師寫的。但他為之奮鬥的學校卻有向學術衰退和極端商業化發展的趨勢。看看新成立的藥學院，把合作企業的老總和企業裡的研發人員直接掛在西浦官網的教研人員的名單裡面。

試問，他們在西浦教課做研究嗎？）

要知道，學術硬體西浦比不上，只能比師資水平。但如果師資水平都跟不上，那麼我建議我們學校強制本科生2+2，學廣東以色列理工，不二不讓畢業，並且利物浦不給發學位證。畢竟2+2學生的出路比得上國內中等211，錢也花的很值。

西浦不等於利物浦。

4樓：

能不能把正名工作做一下？知乎上都把小破浦說成真的小破浦了...

有人說投檔線低，但只是幾個貧困省低，我能去985被說成一本線守門員。

有人說老師差，我大一上課老師有清華北大同濟的系主任，之後的老師也是各個985挖過來的或者top校博士。

有人說不是校區，可是按照教育部規定以及官方定義本來就沒有校區。

有人說教育水平低，可是出來的資料明明就是英研最好美研前列的一所。

來到西浦之後每天都被各種非議弄得懷疑自己是不是真的選擇錯了......宣傳工作也從沒上過心