1樓：Immediately
這個不需要死記硬背吧，練熟了就自然而然了，實在不行在譜子上把特殊需要換把位時候的指法標出來，起到提示作用，專注一小節反覆練熟了就好了，主要記住半音關係的時候兩個手指緊挨著就可以了，如果沒有公升降號的話，xi dou，mi fa，只要遇到這兩對，兩個手指就緊挨著，只不過不同把位緊挨著的手指不一樣而已，但永遠都是這7個音的迴圈，高八度和低八度的關係。就像沒有公升降號的時候，一弦一把位，fa為什麼緊貼著指板最前面，因為空弦mi和一指fa是半音關係。先把不帶公升降號的把位練明白哈～
2樓：方方方
練習。嗯個人認為覺得找不到記不住，都是因為練的不夠。先練音階琶音，再是各種針對性的練習曲。練到了不可能記不住的，起碼二三四把位還是會很熟悉的。
3樓：大栗子
買音階教材，由淺入深的慢速練習音階，盡量把一把位的所有指位，包括半音都吃透，再往下練習後面的把位。實戰技巧，建議不要買把位貼，剛開始只貼1指，3指和4指位置。2指多想想和1指並還是靠近3指。
思考的久了，只要盡快搞定2指的指位判斷，其他的手指半音關係迎刃而解。
4樓：Coquelicot
以E弦為例：一把的一指是fa，往下數到四指分別為so la xi；那到二把的一指就是so，往下數到四指分別為la xi do；再到三把的一指就是la，往下分別是xi do re；四把一指xi，往下do re mi；五把一指do，往下re mi fa……
其實所有的把位和指位都是do re mi fa so la xi do re mi fa so la xi的乙個加減法，每條弦的一把一指是什麼音，幾把幾指就往上加就可以了，比如說：D弦的一把一指是mi，那麼D弦的四把二指就是mi往後數4+2-2=4個音，也就是xi
（第乙個+4是把位，第二個+2是指位，第三個-2是減掉開頭的mi和中間一把四指以及四把一指重複算了的la）
不知道這麼說題主能不能理解，往後練多了算得快了漸漸熟練了就不用這麼刻意了，順其自然都不用多想一秒鐘的。
5樓：Dan
首先得知道，了解，才能夠記憶。
用腦子一遍遍的重複準確的，由慢至快的練習
所以怎麼練呢
-先從一把位練習，然後三把位，再試二把位，再高就乙個個把位往上練（音階是個很好的練習，兩個八度的音階基本都是相同乙個把位）
對把位形成記憶基本上就是腦袋足夠清晰，手足夠熟練，能夠有足夠快的反應能力。
6樓：皮特皮娃兒
一三把位熟了，其他的把位都不是問題，為啥這麼說呢？
首先，說明一下我的觀點，就小提琴把位上的音符來說，四個把位乙個迴圈。怎麼理解呢？一到四把位是一組，五到八把位的音回到了一到四把位，只不過像十進位制一樣，進了五度。
以四弦為例，一把位上一指的音是A，五把位是E，這個E也就是一把位上D弦一指的音，D弦和G弦是五度關係，這就是上面說的，五把位回到一把位進五度，五把位就相當於在一把位換弦，前者是一條弦上的運動，而後者是兩條弦的水平運動，指法不變。所以熟悉了一到四把位，後面的音就用一到四把位的指法去理解記憶就行。
同理，九把以上又是新的乙個一把位，G弦九把位1指=A弦一把位1指，在原來的基礎上又進了乙個五度。
就手指位置來說，五把位開始也是乙個新的手型：拇指開始往下拖琴了，所以你就想象成高把位的一把位來練習就行。練習的時候也可以按照這三大組(一到四把，五到八把，九把以上）來單獨練習，方便手指記音。
一到四把位的記憶也很簡單，只要記熟一三把位，二四把位就像一三把位的附屬品，各自+1就行
7樓：ba5rw
我覺得只能靠有意識的練習和理解。高把位和一把位一樣是有規律的，一把位怎麼練，高把位也一樣練。像我這樣業餘愛好者通常不是自己決定把位的，而是拉曲子的時候拿到有把位指法的五線譜按部就班的練習，熟練之後，拉其他曲子遇到類似的樂句和音符變化自然而然會自主的安排合適的把位。
然後是樂曲的樂感需要決定把位，例如有些音節之間要生動富有變化，就會自主的要求變把位追求音符之間的滑音效果；而有些是音色上要模擬某些效果，就必需在某一根弦上完成某幾節音符，也需要變把位保持音色風格。而關於把位的記憶好像並沒有刻意去記住。好像有老師說過要不斷的練習各種調式的音階，但是我通常每天就拉幾種與接下來練習曲或樂曲有關的常用音階，音階自然的就要到達高把位。
8樓：純樂小提琴
練習卡爾弗萊什音階體系先練習G 大調其次C 大調再練習D 大調先把這三個調得音階把位捋清楚再找一些固定四把位，五把位的練習曲 ，體會把位的舒適度與手型
9樓：桐桐
別自己練自己練你會耗費音準糾正的時間
先找張把一把位的音都給寫出來 （變化音也要寫） 以此類推在寫三把位
在一把位的時候標註這個音是幾指把概念的東西變成實在的圖畫會方便練習
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