學古文有什麼用?

時間 2021-06-03 10:31:07

1樓:荷大棗

現代生活中與人交流不用古文,買菜不用古文。古文看似無用。可是很多我們現在知道的道理來自古代,是古人的智慧型與經歷的結晶。

我們之所以知道懂得古人總結的這些道理和智慧型,那是因為現代人把古文翻譯過來了。其實記載的很多道理智慧型的原文是古文。如果不是通過古文,那很多道理智慧型知識還得後人再去走彎路再去實踐。

所以學習古文則是豐富閱歷增加智慧型的一種捷徑。

2樓:

除了古文還有很多學校學的東西都基本沒有影響到正常的生活,也沒有什麼實際的用處,比如韓寒說數學學到初二就夠了。但韓寒又賽車又拍電影,相信他最多只有高中的數學水平比很多數學學到大二的人還要有實際用處。車的效能怎樣,會比較大小就行了;拍電影盈虧多少,會正負數就行了

不學古文,就不知道秦漢就有反對迷信,也不知道秦漢就會用冰做透鏡,這應該是理工學生特別關心的,否則,他只是害羞和女生一起讀文科而不得已選了理科的可憐蟲

就和十餘年前不看新聞就不知道三聚氰胺的害處,也不知道幾個月前嫦娥四號竟然飛到月球背後道理一樣

大致如此

3樓:

你跟你同學說∶

一、以後的人工智慧,都用「古文、古白話」想事情!

二、以後的人工智慧,記憶體古文思想,並作為主觀思想,判斷是非、對錯。

古文,沒用處嗎?錯了!是你同學沒眼光、沒見識。

4樓:阿水

古文其實真的要較真的話可以算最高等管理學。

看你能不能學到位和舉一反三拿來使用。

聞道有先後,術業有專攻。

第一句悟性高理解通透可以拿來判斷說謊與否。

第二句做一類事情精一類事情

即使是全能型超人一天也只有24h,而且做事太多沒空思考容易決策失誤。

秦愛紛奢,人亦念其家。

放到開公司辦企業裡面就是提醒資本家好好分錢。

資本家應該考慮的是怎麼提高企業整體運營效率搶占更多市場來讓自己的生產資料產生更多價值。

而不是成天怎麼想著剝削勞動力的剩餘價值。

給人打工也沒必要感恩戴德資本家發錢了,應該謝你自己,畢竟資本家或多或少都剝削了你一部分。

鄒忌諷齊王納諫

如果你當上領導,腦子裡有這個你就會知道。

下面的人是因為各種利益關係而不對你講真話。

又或者是因為你喜歡聽好話而奉承你罷了。

不要懷疑最大leader們的智商,能選出來放到教科書裡面的東西絕對有它的道理。

畢竟只有最大的企業(國家)運營效率上去了,這筆生意才能有更多的利潤(稅收)和在國際競爭中剝削別的國家。

5樓:平機王作者

除了從小就立志今後研究古文的那些人,對於社會上大多數人來說,沒什麼太大的用場。

現時代,飛機都能3馬赫了,火箭衛星都入軌了,高速計算機都普及了,在這個科技飛速發展的年代,古文基本上沒有什麼用。

然而對於應試教育攔學生的分數線來說,有用。

好好學習,天天向上;考好大學,拿高工資。

應試教育,競爭激烈,不知道是現代人的幸運還是悲哀。

6樓:

清明小假期和父母妹妹一同出遊爬山,路上我妹妹看到一些景色會頗有感觸地背起文言文。

看到水中的游魚,她念道:「潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。姐,多大的魚才能以『頭』而論啊?」

看到山上的瀑布,她念道:「君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。姐,古人為什麼會認為黃河水是自天上來啊?」

看到陡峭的山路,她感慨:「而世之奇偉瑰怪非常之觀常在於險遠,而人之所罕至也。姐,是否本不奇偉的景觀在歷經千辛萬苦之後也變得奇偉了呢?」

看到波光粼粼的湖面,她念道:「清風徐來,水波不興。」

看到啄食的小鳥,她念道:「小鳥時來啄食,人至不去。」

登上鼓樓後她又念道:「危樓高百尺,手可摘星辰。」

下山的時候她念:「腳著謝公屐,身登青雲梯。」

一趟遊玩下來,她吟了一句:「歸去來兮,請息交以絕遊。」

遊玩的趣味被這些文言充滿,輕鬆活潑又高雅,她才初中,背了很多這個年級考不到的文言文。可能因為她姐姐的專業是國學吧哈哈哈。

7樓:志毛

腹有詩書氣自華。

看多了,很容易自己寫一篇。我是一介工科男,東西拿不出手,見笑於各位了。

【徐生,袁州人,求學西安三年餘,少輕脫放縱,不拘。然自幼家貧,衣食稍自給。

是夜大雪,寒衾冷枕,輾轉難眠之際,聞廊前有履聲籍籍,假寐窺視,見一女郎瑟瑟窗外,開窗納之,年可十六,紅顏皓齒,眼波流轉,可謂粉黛未施春自露,櫻唇未動笑先聞。身著白裾,宛然若仙子。

徐生不覺神搖意奪,然自覺不當,叱之,速去!不然,呼室友知。女愧言,徐郎何必如此,妾乃報當日之恩!

徐生始憶幼時,於後山解一白狐於獸夾之中。徐生曰,此地不便言語,妹子且自去。女郎言,自當尋妥當之處,引之欲去。

徐生收拾停當,欲言語,女郎手拈一訣,徐生身忽飄飄如駕雲霧,耳畔風聲獵獵。恍然凝視,已到他所,見亭閣重重,山巒流水,乃一福地,目之所及處,一茅廬嫋然。

彷徨間,一斑白叟自茅屋出,衣帽脩然,賀曰,「有失遠迎,久聞徐生高義,今日一見,果然不凡!」徐生亦虛寒不已。叟曰:

「山翁無以為謝,敝備薄酒,輔以山野,望公子見諒。」乃肅賓入。

徐生入視,蓬畢雖小,環壁字畫,性格高雅。杯盞碗碟,皆精緻可賞玩。桌上山珍亦不可多得。

徐生自入門頻視女郎,目光灼灼。叟進酒甚殷勤,移時,徐生醉不可當。叟趁醉進曰,容某不謙,膝下有五女,然自幼視若珍寶者唯五娘,蒙公子大德,小女得生。

然近日小女寢食頗不自安,詰其緣由,不忘公子。小女幼蒙寵溺,性頗倔。若公子不棄,老身代為姻緣。

徐生喜不自勝,引女郎與言,天地永珍,所知甚博,人情冷暖,不苟世人。情到濃時,鼻息撲頸,香風撩人。引入閨閣,輕解羅衫,酥臂藕膀,遂共綢繆,相擁而眠。

徐生夢醒,已至己舍,天已大明,亦不知是夢是真,然手留余香,興致盎然。窗外雪盈三寸,松柏墜雪,滿地晶瑩。旭日東昇,秀不可言。】

8樓:dflower

說不用學古文,我感覺學古文對這種人的確沒用。

記住悶聲發大財,好東西就要藏起來,怎麼可以亂跟人分享呢?尤其是跟說出這種話的人說。

9樓:Reinhard

題主的同學也是理工黨哈。

其實即使不是理工黨,只要使用正式一點的漢語,都避免不了使用古文,而大部分人意識不到。是的,古文活在我們的語言中。

古文沒有實際意義麼?

試對比:

二元一次方程vs兩個未知數最高次項指數是一次的方程

勾股定理vs直角三角形三邊的關係定理

兩個簡單的例子,「元」和「勾股」兩個詞都至少有兩千年的歷史,難道不是「古文」麼?

沿用一部分古文,是因為那是傳統,是歷史,見證中國的理工科曾經世界第一。

生物學不是仍然沿用基於拉丁語的雙名法麼?證明的最後不是還用Q.E.D.(quod erat demonstratum)麼?古文在現在的意義至少和拉丁語有的一拼。

答主是學文科的,也答得很倉促,見諒。

10樓:李燚

為什麼要學古文?

沒必要學古文。

你不讀書,你不讀史,別人在話裡面加個成語你都覺得別人裝逼,連個繁體字都認不出來,寫篇東西都不通順,你學古文有什麼用?

你只知道外國的月亮圓,你只知道外國的衣服好看,你讀的書都是翻譯過來的,你從來沒想過中國的語言還可以更優美,更簡潔。你不懂中文的魅力,也不懂什麼押韻,格律,平仄,不懂一唱三歎,不懂淺顯的語言中飽含著的強烈的情感。你學古文有什麼用?

你學古文有什麼用?

11樓:蔡司

忘卻歷史等於背叛。

但文言文並不是每個人都有必要學的。

有的人活著,但他已經死了,有的人死了,但他還活著。

朽木不可雕也,不要做自己做不到的事。有餘力,而學文。如此細分的社會,做乙個有用的人並不是生存下去的理由。

文言文同拉丁文一樣,是不會再變化的死語言,也就是說,資訊最穩定的記錄方式。

吾生有涯,而知也無涯,弱水三千,取那些,沒必要苛責。

好爭辯,好美姬,好為人師。

卻道天涼好個秋。

12樓:

古文這東西作用確實不大,什麼根啦葉的,人之所以為中中國人是因為生在中國,長在中國,活在中國,而不是因為古文。古代大部分人是文盲,他們並不會因此就成為外中國人。

學古文,就是給你提供乙個未來的擇業機會,雖然古文不好找工作,但還算有工作機會,你學的過程,就是你認識自身的過程,你覺得這方面你有天賦,以後可以往文科上歷史上發展,你覺得沒意思,就隔過去,以後學理科就不會涉及這些了。

13樓:

教育資源普及了,就開始嫌棄這也沒用那也沒用,把學習資源集中在少數人手裡未嘗不好,

愚民就該放牛種地受制於人,反正學什麼都沒用!

真是矯情的不得了。

14樓:江無焱

一切歷史都是近代史,一切古文都是現代文。

這話當然有破綻,但是模擬到了點子上。

對古文一竅不通,怎麼說好現代中國話?怎麼學習中國歷史?怎麼理解中國各種文化?

語言是文化的載體,也是文化最重要的組成部分之一。了解中國古代文化有什麼用?只要你追求的不僅限於「生存」,你不了解中國古代文化、不懂古文都不行,因為它是現代社會文化的根,滲透在你生活的方方面面。

15樓:掌心河

"基本沒有影響到正常的生活,也沒有什麼實際的用處"

如果乙個人的生活目標只是溫飽的話嗎,那麼似乎有太多東西,沒有用,也就不用學。

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優婆夷 善現。云何名三解脫門。善現。空解脫門無相解脫門無願解脫門。善現。是名三解脫門。善現。云何名空解脫門。善現。若空行相無我行相虛偽行相無自性行相心一境性。善現。是名空解脫門。善現。云何名無相解脫門。善現。若滅行相寂靜行相遠離行相心一境性。善現。是名無相解脫門。善現。云何名無願解脫門。善現。若苦行...