1樓：
中考考進了重點中學的普通班，最好的那乙個中學，也是很普通的那個班
學習：每個普通班都有上進的人，在我看來學習氛圍是乙個偏主觀的東西，重點是你的關注物件是愛學的還是愛玩的同學，普通班吧打打鬧鬧很放鬆，同學關係很融洽，該學習學習，別人玩你也可以學習，沒人逼著你一定要玩不能做作業，後來考試分班，考進了尖子班，學習氛圍確實不錯，沒有普通班那麼放鬆，感覺有點死氣沉沉，同學關係也比較緊張，尤其是每次考試，搞得每個人都像是競爭對手，激烈啊
如果在重點班感覺到特別不舒服，想要跳出這個圈子，可以試一下去普通班，我們那一屆考大學最好的人是普通班的，同學關係比較好，老師照顧（是對好學生的那種照顧，個人覺得有沒有老師照顧真的很不一樣，一般老師對拔尖的學生睜乙隻眼閉乙隻眼，會獲得很多特權，在緊張的高中生活擁有一些小自由小放鬆）
2樓：鵷鶵
就我個人而言，我是乙個極其受環境影響的人，我會待在重點班，即使我倒數，這會激勵我更加努力學習，而且，大多數成績好的人身上都會有優點，你可以向他們學習
3樓：長風
每個地方都有「最菜」的那麼幾個「差生」。
每個地方都有「最牛」的那麼幾個「優生」。
但就像清華的差生和我們普通本科的優等生一樣，是沒法兒比的，連最基本的資源傾斜都是沒法兒比的。
4樓：看到就叫我去學習
瀉藥。我建議繼續呆在那裡，真的。
既然你的弟弟已經是最差的，那他下來的學習再怎麼樣也是進步。
當然如果他實在是沒有那個抗壓力，那還是去普通班吧，不過可能比普通班的學生還差，那也未可知。
高壓的環境其實好一點。
進普通班後受了教訓的忠實回答。
5樓：心明月
看自己的情況，有句話說圈子不同人脈不同。好的環境很重要，接觸的是好學生，自然會收到積極的影響，在奧賽班確實壓力大，但是，
高中的競爭是必不可少的，學校會安排足夠經驗優秀的老師教學。
這些同學是你的後盾，你可以借助同學的幫助，塑造完美的自己，不要害怕考不好丟臉什麼的，不恥下問，尊嚴要靠自己爭取來的。
6樓：不染
我覺得繼續待在裡面較好。在實驗班師資大概率是更好的，而且實驗班的學習氛圍也會更好，在這樣的環境，是可以收穫更多的。如果考倒數對弟弟來說是不是一種不可接受的打擊，可以激起他學習的積極性，那在實驗班自然會有更大的成長。
7樓：夢亂紅塵
這個還是要看你弟弟的心態能不能正確的認識自己所處的狀態。對於普通人來講，環境對人的影響真的非常大。如果你弟弟能夠正確認識自己的狀態，調整好自己的心態，還是建議在好的班級裡呆著。
人要變好難，要變壞幾乎是一瞬間的事。
8樓：清風
我覺得盡量在實驗班
因為教師資源，刷的題都是和普通班不一樣的，還有學習氛圍，這個也很重要現在落後沒關係，這樣才有一點點進步的空間啊，這樣更開心，不是嗎？
真的，適應一下吧，耐下心來，一點點進步
9樓：林木
就我來說，只要你抗的住壓力，千萬別去普通班！真的會毀了你。
環境的影響有多大你根本想象不到，初中比我差的同學找關係去了好班，現在我真的怎麼也追不上她了。
再舉個栗子:我在高一普通班覺得自己數學考80/90就挺高了，因為在班裡排名靠前，根本不會有人注意年級名次。高二考到好一點的班，數學目標就變成了120+，班裡幾乎沒人不及格，就很自然的上了100，儘管高二知識更難。
說句不好聽的，你要是覺得在好班你受不了落差，你去了普通班只會被他們同化。
可能我說的太絕對，但是這就是發生在我身邊的事實，不止一例，包括我自己。
所以，要確定自己有「出淤泥而不染」的堅定，再考慮轉班的問題。當然，要是這個班級真的待不下去了，也不必勉強，說不定換個環境就好了呢？每個人適應的老師不同，要結合自己的情況啊。
高中進入了乙個比較差的班級怎麼辦
是個憨憨吶 能怎麼辦呀，你還想學習嘛？雖然你的成績與你所處的環境有關，但是呢不代表你輸了呀 更重要的是看你的選擇 你還是可以自己好好的努力，保持好自己的心態調整。爭取在下次分班的時候可以進入到上乙個層次！千萬不要放棄 學海無牙苦做粥 兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書。和班主任處好關係，保持分數處於比較...
今年進入了本地最好的高中 選了文科 又進了最好的實驗班 但是我是我們班倒數15名 我該怎麼辦
瘦死的駱駝比馬大，你已經比很多人優秀了。另乙個心聲 我當年也是不喜歡這種壓力，選擇從尖子班轉到普通班去當雞頭，不做鳳尾，哈哈，自信心得到很大提公升。當然，一開始你要有強大的心理去面對別人異樣的眼光。別人如果說你什麼，你就說我不喜歡那個班，就喜歡在普通班怎麼了，一笑而過，哈哈 別怕，這裡都是你的同學，...
在高中進入競賽班是一種怎樣的體驗？
阿薩姆加口香糖 乙個字，忙！特別忙！我同學實驗班的，一不小心被任命為班長，從此以後就沒時間休息，晚晚通宵趕作業 補課也多，作業更多，還要處理班務 班裡還有人給他招狠找事 派大星 課內的那一科開啟上帝視角，當然你如果很能肝競賽的話就可能會很累，別的課可能會受牽連，但沒有關係，如果你入門競賽的話，你就會...