現在讓小孩好好讀書到底為了什麼？

1樓：王恬適

在說為什麼要讓小孩好好讀書之前，先說說小孩將來步入社會後會有哪些需求。看看大佬們是怎麼說的:

1、馬洛斯需求金字塔理論

2、杜威說:人類天性中最深層的衝動就是「顯要感」。

3、弗洛伊德說:「你我所做的任何事情都起源於兩種動機：性衝動和成為偉人的慾望。」

三位生活年代跨度500餘年的大哲學家對人類需求的說法雖然有些不同，但都他們說的"自我實現"、"顯要感"以及"成為偉人"的確是孩子們步入社會後最深層次的需求。那麼讀書的作用在於:

一、通過讓小孩好好讀書培養出滿足需求的特質

在任何乙個年代，要滿足這些需求都是需要許多特質的，比如道德感、創造力、解決問題的能力、接受現實的能力等等，而讀書，就是在培養孩子們這樣的特質。

二、通過讓小孩好好讀書了解文化的多樣性

有家長和孩子說有許多例子是沒讀好書也能大富大貴、有錢有權然後滿足了需求，這種說法是片面的。首先，這只是乙個小概率，其次，那些沒有讀好書也能賺大錢做大事的人也具備了許多優秀特質，只是習得這些特質的方式不是在課堂上，最後，更不應該把大富大貴、有錢有權作為滿足需求的唯一標準。

假設把孩子們比作各種動物，猴子會知道自己適合住在樹上，兔子會知道自己適合住在土裡，烏龜會知道自己適合住在水中。兔子和烏龜是爬不上樹的，就算他們爬上去了，也會餓死在上面。所以了解文化多樣性的好處在於讓孩子們將來能夠"各得其所"，認識到成功是多樣性的，不會用某個唯一標準來滿足需求。

最後，讓孩子好好讀書簡單說就是讓他們學到本事，然後知道怎樣去面對這個一生都要面對的命題:如何定義、如何滿足自己的需求。

2樓：腰子煎半面

為什麼。。。。。。為生存吧

能問出這個問題來，您估計也難讓小孩一輩子吃喝不愁，啥也不操心吧與其說讀書為了掌握知識，學一技之長，還不如說是掌握生存生活的本領打個比方，杭州這邊，大多叫公司的，上班族，平均學歷都是本科起步過得也不見得有多好，但是頂風冒雪去送外賣的工作你捨得讓孩子去做？

讀書為啥，有點尊嚴地活著唄

3樓：深度讀書了嗎

龍應台有一段寫給她兒子的話：

孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。

成就感和尊嚴，給你快樂。當長大以後，乙個人獨自到乙個陌生的地方，獨自面對著一切風吹雨打，面對著外面的狂風暴雨，感到孤獨的時候，至少還有書籍陪伴著你

好好讀書不只是為了有乙個工作，而是自己能夠擁有選擇權利，你可以選擇自己那些自己喜歡的工作，而不是被別人選擇

好好讀書不為了什麼，只是為了自己有乙個自己選擇的未來，自己的未來是由自己選擇，而不是被別人決定的，讀書能夠讓你擁有清晰的思維，嚴謹的邏輯，理性和感性的綜合，能夠讓你的未來的生活更加的精彩。

好好讀書不僅僅只是追求最終的結果，更重要的是讀書的過程。羅曼·羅蘭曾經說過：從來沒有人為了讀書而讀書，只是在書中讀自己，只是在書中發現自己，檢查自己。