學知識學得特別好,但是就是考不好的原因是什麼呢?

時間 2021-06-02 20:30:16

1樓:nana

是因為一種錯覺。

學習的時候你一眼就能看「明白」的內容會讓你誤以為自己已經「掌握」了你需要讓腦筋動起來,

比如說考考你自己,

或隔兩天再複習,

這樣才會真正幫你提公升學習效果,

並暴露熟練度錯覺的所在。

2樓:中英同傳Tong

今天剛讀完《如何學習》(本尼迪克特凱里著)這本書,裡面提到的內容與題主的疑問有類似之處,提供乙個視角:檢查是否誤判了自己對學習內容的掌握程度(loc.#1838)。

搬過來供題主參考:

問:為什麼我明明已經認真複習了,還是會考砸?最主要的原因是什麼?

答:是因為一種錯覺。學習的時候你一眼就看「明白」的內容會讓你誤以為自己已經「掌握」了。

這就是「熟練度錯覺」,即你以為既然現在一眼就認識,那就說明你已經弄明白了、記住了。熟練度錯覺會在潛意識中自動形成,因此要小心下面這些容易強化這種錯覺的「學習方法」:劃螢光線、再抄一遍筆記、再看一遍老師指出的重點,以及剛剛學過之後再複習一遍。

這些大多都是被動式的、不過腦子的學習,幾乎不會提公升任何學習效果。相反,你需要讓腦筋動起來,比如說考考你自己,或隔兩天再複習,這樣才會真正幫你提公升學習效果,並暴露熟練度錯覺的所在。

(若對「熟練度錯覺」感興趣,可參考原書第05章更詳盡的描述。)所以有乙個問題是:題主如何「知道」自己「學知識學的特別好」?有什麼客觀依據嗎?

以上,供參考。

3樓:

A 考試技巧

真的特別重要。不會題又怎麼樣,這個分到手了就足夠了。

優秀的學生可以拿到他會的題的分。

更優秀的學生可以拿到他不會的題的分。

B 重點

這道題到底想要考我什麼?這場考試到底要我掌握什麼知識點?

掌握課本中的那5%知識點,卻可以拿到80%的分。

C 熟練

要應用,題目要總結,有時最實用的技巧是用題量和優秀的總結堆出來的。

4樓:天津子謙

考試是試驗性應用的考核與測評。以檢驗所學識的掌握程度。主要包括,面試、筆試、實驗、實習等方式。

題主說的"學知識學得特別好"可能是自我感覺吧?

自已說"行",不行。得別人說你"行"。

別人說你"行",還不行。說你行的人,得"行"。

學校等機構是有資質的評價機構。他們的評價,才接近你實際的知識水平。

考不好,說明咱還欠"火候"。

5樓:不按套路出牌

做什麼事情要講究知行合一

學知識也是如此

感覺自己懂了其實很多盲點都沒有掃到

文科建議多背

理科肯定是多刷題了

工科多懂手做東西

在實踐中不斷總結經驗和方法

想考試考的好刷題最快的捷徑

6樓:嘻嘻哈哈的life

首先,什麼是學知識學的特別好。我覺得一定是那種對基本概念和原理了解很清楚,能夠舉一反三,觸類旁空,才叫學的好。有這樣底子,不會考得太差。

想要考得好的話,我覺得首先,在學的好基礎上,要重點準備重點中的重點,加一顆平常心。但是,話說回來,學習嘛還是打下好的基礎和培養自己素養才是最重要的。考試,就是盡人事聽天命。

7樓:

很普遍的現象,學習能力和考試能力的側重點不同。我從大學起就是這樣,歷次考試分數都不高,但後來畢業後證明我學到的東西更多。如果想提高考試成績,建議研究一下試題。

8樓:Jane

兩個原因:1.你實際上學得沒你想象中得那麼好,這種情況再學就是。

2.心裡因素。考試怯場、慌張,這種情況可以多多模擬考試場景,先做幾套模擬卷,增加自信和學會考試時時間的分配。

同時可以找下讓自己心慌的原因,有時是父母或自己對自己考分的要求過高所致。

高中生物學的非常認真,但是就是考不好怎麼辦?

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