1樓：大顆油桃
這些題型其實還都挺科學挺有用的，問題的關鍵其實在於臨床醫學它不臨床。
很多考試的知識，你要是結合臨床來看，那它是又容易理解，又容易記住，又有用。然而實際上的本科臨床醫學學習，基本都是脫離臨床的，那一點實習的時間，根本不夠，而且責任太小，體驗不了臨床的感覺。
最終造成的結果就是——學習的時候沒法結合臨床，只能死記硬背，痛苦不堪；臨床要用的時候恍然大悟，覺得這些知識還真不錯，可惜由於當初都是死記硬背的，記得不牢固，大部分又都忘了。
因此，我覺得臨床醫學的學制真是極大地浪費，還不如直接本科後三年改為規培，又提供勞動力，又能結合臨床學知識，醫學生們也能早點工作賺錢。
2樓：你眼中的我
為啥對題型也要有看法？題型什麼的又不重要，重要的是背熟知識點。有時間關注這些沒用的東西，不如好好想想自己怎麼學好專業知識，多學點東西，以後上班救病人的時候得心應手一點。
天天關注這些沒用的點，你是要當教育學家？
3樓：長精神
剛開始背名詞解釋的時候，我也是非常抗拒的，我當時想，背這麼多東西以後真的用得著嗎。
假期回家，家裡人和我談及了某個疾病，我竟然能給他們把這個疾病的機理以及表現用自己的話描繪出來。
後來我想，背名詞解釋算是一種潛移默化的接受一些醫學專業知識，當你背到一定程度的時候，你可以用自己的語言將它陳述出來，或是講給你的患者，或是與其他非醫學人士交流，或許這才是背名詞解釋的意義所在吧。
不過，我背的大部分都忘了（手動狗頭）
4樓：石頭剪刀布
1.名詞解釋從考試的意義上講，是老師給你過的送分題，就是讓你過，因為你能背的就那麼多，幾十個到一百來個，只要你背下來，寫上去，基本上大致意思對，或者關鍵點多，就都有分的
2.你在背的過程中，揹著揹著你就理解了，比如FEV1,Fvc，等等剛學時，我是誰我在哪，這是啥，後來就慢慢理解了
3.有些名詞，你記住了，可能真的能記一輩子而且能用一輩子，因為等你以後定了專業以後有些詞你可能再也沒機會用到了，
4.能背就背嘍，保不齊以後能用上，你學的知識就像你吃的飯，都會有吸收，都會有忘掉（排掉），吸收那部分，怎麼起的作用，你也不知道，但確實會起到作用
以上個人觀點吧
5樓：嚕啦啦嚕啦
我感覺概念解釋這一類的對我來說超級難背，我不是這忘就是那忘的，考試中暴風哭泣，特別是當考試的時候清楚的記得這個地方模糊的背過，5555555555
6樓：向醫學勢力低頭
曾經最討厭名詞解釋，覺得沒什麼意義，考試的話抓抓重點，背背也就成了。但參與臨床工作以後，慢慢發現，名詞解釋都是精髓，好好體會，收穫頗豐。
7樓：桑sang
這種題在考試的時候就是給分的，只要平時上課，複習的時候看到了，總不至於一點也答不上來。
而且我覺得這種題，理解更重要一些，深入理解人體解剖，組織胚胎，生理生化，疾病進展等，解答名詞解釋的時候更加容易。相應的，在做這些題的時候，也有助於理解以上的過程。
名詞解釋答案不長，可是很精練，很準確，準確理解與記憶，對以後的學習和工作有很大的幫助。
所以我覺得，名詞解釋這個題型很好！
8樓：Aran Woo
學術場合的高效率交流需要術語的產生。
某種學科在語言上的體現就是大量專有名詞。
想要入門某一學科，這些作為學科認知基石的名詞你要做到不用解釋。
西醫最好把對應的英文也了解下。
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