學習壓力大的情況下，會讓孩子去興趣班嗎？

1樓：江雪

學習壓力大，到底是什麼壓力呢？是題目太多做不過來，還是某些知識怎麼學都不會無法進步？還是其他什麼找到原因才能夠幫助孩子。

對於興趣班和學習之間的關係，人們的擔憂往往在於：1.興趣班占用時間，2.興趣班影響學習興趣。咱們分別說。

首先是時間，人們往往認為，學習時間越多越好，練習越多愈好，但事實上，並非如此。而是學習效率比時間更多的決定了學習最終效果。低效勤奮是不可取的，對學習不僅沒幫助，反而是傷害。

所以，如果興趣班不是侵占了所有的學習時間，那麼，對於學習效果是沒影響的。

第二，如果興趣班影響了孩子的學習興趣，那其實孩子對於學習本身的興趣其實也沒有那麼強，換句話說，不一定是興趣班，或者別的什麼影響了，而是，孩子在學習這件事情上，能獲得多少樂趣。現在的教育方式，讓大多數孩子對於學習的感受都是枯燥無聊，都是勉強的為大人學，這即便是沒有興趣班，學習效果恐怕也不盡人意。

所以，關注點應該在孩子的學習狀態上，看看孩子對於學習本身的態度是怎樣的。孩子是否陷入了低效勤奮，是否對學習興趣不大等等。這都不是簡單的讓不讓孩子去興趣班的乙個選擇所能解決的。

當孩子學習狀態好的的時候，和興趣班就是相互促進的關係，興趣本身也是一種學習，可以開拓思路愉悅情緒。當學習狀態偶爾不好的時候，興趣班或許可以暫緩壓力調節一下，若學習狀態很不好且長期，那需要做的是找背後的原因，跟興趣班關係就不大了。

2樓：公尺樂MaMa

如果是孩子感興趣的興趣班，去乙個兩個相信孩子也是會開心的不會有壓力的，還能釋放釋放學習帶來的壓力。

如果只是家長自己感興趣的興趣班……家長自己去就好了呀

3樓：zone

學習壓力大的時候，更需要調節，去興趣班可以緩解一下壓力，只是控制一下時間，不能像平日一樣上很多了，不然孩子一是學習時間不夠用，二是容易利用興趣班逃避讀書，三是可能考砸了就埋怨你送他去興趣班耽誤了讀書，是的沒錯，他們具備成年人的一切弱點，還不會掩飾。

送他去興趣班前要跟他說明，這是讓你去放鬆一下，老是讀書會無法吸收。有言在先，斷絕他利用這個作為逃避的理由。