1樓：
初三考試倒數第一，期末前十，中考已經能上重點高中了。
高一第一次考試前五，第二次倒數第一。
我想跟你說的是，放棄初中的那些學習方法，重新審視下自己的學習。努力不是錯的，但努力也是有方法。詳細你可以在知乎找到很多大神學習的方法。
我上次看到一篇很好文章，提及高中的學習思維，你可以在知乎找找。
有時候孤立，也沒什麼大不了的，只是有些人眼界太小，心眼太小而已。何必拘泥於所謂精品班的學生，等你出了社會，你就會發現大家不過爾爾。
最重要的是自己不要成為那種人，成績只不過是你短短求學生活的一部分而已。其實有時候你會發現差班裡也有很多優秀的朋友。
至於那些鼠目寸光的老師，我見多了。但是你要相信會有那麼一兩個老師看到你的潛力，並一直堅信著你。
2樓：
不存在的，只能說這老師把成績看太重了，不過，也別太放心上了，以後進入社會，有的是各色各樣的人。
我高一一次期末數學就考了全班倒數第一，不過老師沒怎麼說，同學們也不太管倒數第一是誰這種事，倒是因為語文考了年級第一而被一堆人圍著問怎麼學。
如果在乎的話，那就努力點考好給他看，反正最終考出乙個好成績也是為了你的未來著想，考上一所好大學真的太重要了......
考好是為了你自己，與他人無關。
別管他人想法，反正他們又不會為你的未來負責。
3樓：「已登出」
如果你沒有錢，你同事都不會瞧得起你。你放心，你以後參加工作了你老闆肯定也會跟你這麼說的。
因為你的成績關乎老師的績效唄，啥為什麼。老師和老闆實在沒啥兩樣尤其是高中，因為高中成績特別重要。你信任你老師幹麼，哪有人信任自己老闆的。
4樓：長江白雲
有些學校老師不好的一點就在這裡，把成績看的比什麼都重，其實高中生的心理健康也是很重要的，大家讀書的時候應該也見過因為學習成績差而被排擠，導致失落，不合群甚至抑鬱的同學，這都是「一切看成績宗旨的惡果」。
回到這個問題上來，成績與尊嚴並沒有關係，你自己心裡要明白，你老師的話也是錯的，再說就算別人因此瞧不起你，你也不要瞧不起你自己，更不要因此而失落，憂鬱，人生的冷嘲熱諷有很多，總得需要慢慢忍受。
拿我自己來說，本來是競賽班的，因為末位淘汰制被淘汰出去，也遭到不少嘲諷，我也知道和這些嘲諷爭論沒有什麼意思，只能通過高考打他們的臉。
還有最後一點，尊嚴是靠自己爭取的，不是別人給的。
5樓：搖啊搖
我剛上高一的時候，數學考十幾分，當時我自己也覺得挺丟臉的，但是同學們都還好，沒有什麼看不看得起的，後來我自己每天做數學題，然後拿著不懂的東西追著問同學問老師，後來慢慢數學成績就提上來了。
你這個時候需要沉住氣，別急躁，才高一呢，慢慢來，靜下心來繼續學習，也不用太再意別人的目光。
那時候我們班上有個女生不太聰明，總是會問一些比較簡單的問題。她去問同學，大家都會笑話她；問老師，老師也會恨鐵不成鋼的說她兩句；但是笑話歸笑話，老師說她說完就完了，最後還是會給她講題。別人笑話她，老師說她，她也不在意，笑笑就過去了，最後自己的成績也提公升了。
所以你不用在意那麼多，那些都是虛的，平時沒考好就找原因找問題，然後解決問題，慢慢的提公升自己，加油啊~~
6樓：
我也碰到過這種老師，是初中數學老師，我也很理解為什麼這個問題會加抑鬱症的標籤，因為我自己就被這句話害了，那個時候我也信了這句話，導致這句話刻在我的個性裡，中學時光不顧一切靠成績想取得同學們的認可，但同學並不關心你的成績，有時候他們反而會因為你太特立獨行疏遠你，以前我可能會認同成績很重要的道理，現在的我會勸題主:成績在高考前的確很重要，只要自己努力過做到拿到分數問心無愧就行，在高中期間最好能多認識幾個知心朋友，至少不要樹敵，人生不是在高考完就定死了，我親眼所見很多人本來在中學期間被父母逼著讀書，到了大學沉迷享樂一下子垮掉了，在我所在的計算機班有將近一半的人期末考試連專業課都掛了，所以是金子總會發光，是爛泥總歸扶不上牆，人生如果只看成績那想成功真的太簡單了。
我自己是去年第一批上海高考改革的小白鼠，高中三年學到瘋，中午吃飯時間都拿來學習，就是因為我自己初中數學老師曾經拿數學很差的我在全班面前嘲笑考不上高中，還明裡暗裡諷刺我家人，結果我中考數學考了一百四狠狠扇了他一巴掌，到高中我拼命學習就是為報復那些曾經嘲笑過我的人，但拿到高考成績單的那一刻先是報仇後的快感，然後便陷入空虛，進大學後就被查出焦慮抑鬱了，回首中學時光，空得到一紙成績留在了上海，其他人都各奔大江南北。
願題主做乙個自信的人，對成績保持平常心，祝高考順利。
7樓：浣熊
其實我覺得題主如果真的很努力的話，就算考的很差老師真的也不應該這樣說。
就我而言，遇到這樣的老師我肯定數學學不下去的。
今天剛剛公布了期末成績，答主的數學就期中而言退步了104名。（手動再見-_-||）
但是呢，我的數學老師就說沒事沒事，繼續努力就好了。還說這樣就不擔心你去提高班了。總之，只要是你真的努力了，老師是會看見的，你們老師這樣說我覺得不太好。成績和尊嚴沒有關係的。
題主只要繼續努力就一定會有進步的。
當你覺得很累的時候，就是在長本事的時候哦
要認真學習哦！
8樓：
初中的時候是中等偏上生，努力考進了全省第一的省重點，前幾天剛120年校慶。剛進來總分全班第一，數理化生全班第一，清北水準了，然後分重點之後連續五六次考砸，得了抑鬱症。現在班級倒數前五，勉強211水準，這種東西看開就好了，多打扮打扮啥的讓自己多點信心，多找朋友聊天emmmm 就這樣吧
9樓：風淺霖
不是的。成績和尊嚴沒有一點點關係。
成績很重要，但是成績不是一切。
我和班主任數學老師有一次談人生的時候說，我好怕我考砸後同學們對我有什麼不好的看法。
老師：這個班裡，哪怕你是最後一名，第一名也沒有權利，沒有能力看不起你。如果哪個同學表現出了對你的輕視，你立刻告訴我，我會找他談。
我不怕教出成績不好的學生，但是我不能教出這種學生！教學的缺失可以彌補，這是做人的素質和教養的問題！
題主也不妨問問你的老師，他這是在教什麼素質的學生，他是什麼素質的老師。
10樓：
抱抱你。
在這個分數論的高中，現實是這樣的，你成績倒數，確實很多同學瞧不上你。
我也不知道怎麼有了這個風氣，可是的確就是這樣的啊。
包括我到了大學，我還是在乙個211985的高校，對於多掛了幾科的同學，大家雖然言語都比較溫和，但是確實不太瞧得上，都覺得不至於吧這麼差勁。這裡我指的是，態度問題，有些同學沒有努力天天想著打遊戲娛樂逃課，是會讓人瞧不起的。
而你不一樣啊，你說你有抑鬱症，所以你是生病了。而且你說你努力了，所以態度還是很好的。
不知道說什麼，希望你早日走出困境，實在學不好可以嘗試學點兒別的，因為這個東西你不擅長，但是一定會擅長另一種東西的。加油
11樓：
抱抱題主
看到這個題的時候第一反應就是，我的媽這不就是我嗎？
咱們的經歷太像了，我也高一/苦笑
初中很拼，終於以中等生的身份進入這所高中。挺自豪的，畢竟是一所百年歷史的省重點，教育水平也在省裡名列前茅。
但是入學後就天翻地覆了。
能考到這裡的絕對都是初中的優等生，輕鬆從各方面碾壓我。
開始我依然是很拼的，帶著進入新生活的喜悅，對未來的憧憬。我敢說，我的努力不會比實驗班的同學差。
可是，從入學的29名，到32名，到41名甚至50名。我越來越差。
更可怕的是，我的數學老師，是我出生以來最怕的老師。她很美，水平很高，帶出的學生都很優秀。可是她太嚴格了，只要她提問，我大腦就一片空白。
甚至最簡單的降冪擴角公式都背不出。
我一節課一節課地罰站，北方的初冬，室內是很冷的，我低血糖，緊張，懊惱，幾次馬上就昏過去。
於是我加倍的學習數學，可數學就像個夢魘，我的分數越來越低。
我的同桌，班級前五，作業不怎麼寫的那種。一次考數學，他匆匆答完卷子就睡下了。150。
我把我那張32分的卷子撕了。
開玩笑的，怎麼敢呢。
班主任說，在這所學校裡，一等人靠學習，二等人靠人品，三等人靠才華，四等人靠顏值，五等人靠金錢。
卑微到沒有任何閃光點的我又怎敢胡鬧。
只是幾句話，便輕易把幾千人劃分成可悲的三六九等。學習不好的人，彷彿不配有尊嚴。
我高中時期的前六分之一，可以說很灰暗了，從來沒有這麼自卑過。甚至，那個學習很好的男孩子對我的好感，都會戳痛我。我覺得自己不配，不該有人欣賞我的。
不得不說，這所學校確實傷了我的自尊心，成績等於一切被他們奉為聖旨。
我不知道我這樣學下去有什麼意義，我在很痛苦地掙扎著，一度懷疑自己得了抑鬱症。
直到寒假的某一天，我通宵讀完了《平凡的世界》，突然就很想哭了。再平凡的人也有自己去努力的理由，再普通的人，也會有令人尊敬的一面。生活一定是艱辛的，承受住痛苦，才能看得更遠。
所以你看啊，學習好不好和尊嚴有什麼關係呢？看開一點，尊嚴是自己給自己的，並不是別人嘲諷你，你就失去了尊嚴。
然後呢，盡量學會分辨吧，別人的什麼話是有利於你的，什麼話可以完全不用放在心上。
我覺得你數學老師的話就是後者，當成風一樣，不管了。
就這些吧，我還只是個高一的學生，閱歷淺薄，心智可能也不太成熟，這些只是我個人的經歷和見解。
2019.7.29
高考結束啦！偶然翻到這個回答。
高二我就來學文科了，遇到了六位很溫柔很有耐心的老師，和一群很溫暖的同學。
新的數學老師很有方法也很溫柔，數學對我來說再也不是讓人痛苦的學科了。
來文科班以後我的生活發生了奇妙的變化。
第一次數學過百。
第一次考到班級第二。
第一次上光榮榜。
今天填報志願了。985可能有點懸但211還是很穩的。
我很滿足啦。
12樓：弗朗西斯
有沒有尊嚴是你自己內心的感受，而不是成績好不好，如果我告訴你，我可以保證你去top3的大學，你還會覺得不舒服嗎？你肯定覺得我學不學都一樣……中國教育的最大悲哀就是拿一種標準衡量學生，老師是機器，學生就是產品！
回到題目，除了具體的學習方法，數學老師怎麼說，說什麼，他媽都不重要！！！重要的是你要高考（出國，保送，whatever出入）需要學好數學，至少不拉後腿。你是為了自己學習，不是他數學老師說的尊嚴，即使是為尊嚴，也是你自己內心發出的對尊嚴的需求而不是他那張臭嘴吧說的尊嚴。
最後給出我高中數學98高一到140高考分的經驗，調整心態，接受自己目前的成績，把老師和科目分開，每個學期進步10分，努力分析歸納，尋找方法，老師可能沒有師德，但是學習經驗跟道德無關，好的你要聽。
我他媽最看不慣自以為是的高中數學老師，滾他媽的別理他。
如果你是數學老師，你會給學生出什麼題目？
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不搭 我說說我情況。我初中的時候成績中上，初公升高沒考好，進了學校高中部的普通班，高一分文理科，考到文科火箭班，全班60個人，我排名很靠後，但在全校已經算靠前的名次。我數學成績一直不好，第一次摸底考試，數學沒及格，當時很著急，下課就去找老師。我們數學老師是長年教快班的老師，學生都是成績較好的那類，所...