乙個你關係很好的老師她免費教你古箏，然後畢業去她琴行上班，你願意嗎？是選擇去幼兒園還是琴行？

1樓：

如果你喜歡小孩子（或者至少不討厭小孩子），願意當老師的話，我建議你去幼兒園。

如果你自己會古箏也就算了，去琴行代代課就夠了。如果你自己不會，對古箏的一切都是從零開始的話，我恐怕你可能會進乙個巨大的坑。

作為乙個去過幼兒園工作的人、也去過一些琴行、藝校的培訓機構上課的人，我大概可以憑藉一些微不足道的經驗，給題主分析一下。

去幼兒園工作的話，或許一開始比較辛苦。因為要學的東西很多，你要學習如何教育小朋友，如何與家長溝通，作為乙個剛畢業的社會新人如何進入工作狀態——雖然還是在校園裡，但是讀書階段（當學生）和工作階段（當老師），真的是很不一樣的兩種情況，要學會適應和調整。

我不是很懂題主所謂的「畢業」是什麼意思。可能題主目前還在讀書吧。事實上，如果你是教育類的相關專業畢業的話，去幼兒園工作其實挺好的。

如果不是的話，也不要緊，自己想辦法去考個教師資格上崗證，然後自考再學一下學前教育的相關專業，也可以——這就是我走過的路，我覺得對一些想要進入幼教行業的學生來說，也是一條可以考慮嘗試的路。

特別提醒一句：如果要去幼兒園的話，一定要考教師資格上崗證。因為現在教育行業的規範性越來越高，沒有教師證的話，不僅不能再學校、幼兒園等辦學場所從教（就是當老師），就連市場上的許多培訓機構裡也不能當老師。

（事實上，教師資格證沒有很多人想象中的那麼難考。相比幼教的實際工作情況來說，其實這個上崗證還是挺好考的。）

以我對題主問出的問題來觀察，我覺得題主可能是個比較單純的妹子。所以我個人認為去幼兒園，真的是一種比較保險、穩妥的做法。即使你不想再這個幼兒園幹了，你也可以努努力把該考的證考好，該學的本事都學好，然後跳去你認為更好的幼兒園繼續幹。

至於能不能入編，這我就說不好了。因為這要看當地的政策情況，就不好說了。

然而無論怎樣，不管是私立還是公立的幼兒園，都是隸屬當地教育局管理。

儘管，網上總有很多人熱衷寫一些有關這種教育行業的內幕，譬如園長如何剋扣伙食費之類的，乙個個都道聽途說還寫地有鼻子有眼，好像自己親眼看到、親身經歷了一樣。

但是，任何乙個正規的幼兒園，都是有非常嚴格規章制度的，哪怕民辦的私立幼兒園，園長也沒那麼大權力隨便扣乙個老師的工資。

那麼，現在再來談一談，另外乙個情況。

所謂的「關係很好的老師」、「免費教你古箏」、「去她琴行上班」，這些看起來很有保險，很令人心動的優惠條件，其實裡面處處都是坑。

你所以為的「關係很好」，到底是真的有「很深厚的感情」，還是只有你單純地認為「人家對你很好」？

除非是做公益活動，我不認為乙個樂器老師會輕易免費教別人學樂器，還讓人家來自己的琴行教課——因為我們就是靠這個吃飯的，不可能看到乙個人，就樂意連課時費都不要、還願意教人家。

我甚至懷疑，人家是不是會對你另有所圖。譬如看你單純好拿捏，先找一套說辭騙你來幹活，然後剋扣你的工錢、讓你賣雜牌破琴給學生拿回扣什麼的。

等到你意識到這裡面的不對勁以後，可能會發現自己深陷某種泥潭，不但自己沒學好古箏，更教不好古箏，還荒廢了許多時間，也沒有真正的賺到錢。

如果你以前不會古箏的話，剛剛從零開始學的話，你幾乎沒有這個可能去教學生的。而且看將來的趨勢而言，是越來越沒有這個可能。

當然不排除你根骨奇佳，極有天賦——但是如果遇到這樣的人，我們這些做樂器老師的人，頂多就是希望你好好學、好好練，培養成一種良好的興趣愛好。

至於教課，那真的是另外一件事情了。

望慎重。