1樓：江江江啊
不總結。
題主應該是在校學生或在校學生家長。那我們就以在校學生為例來談一談這個問題。
不總結歸納就注定了你要在同一件事情上反覆花費精力和時間，這對於在校學生而言是比較要命的，因為大家都是用同樣的時間長度學習，而最後比的就是誰學的好記得牢，所以怎樣在有效的時間內將學習成果最大化是最重要的，避免出現重複錯誤才會向前進。
許多勤奮的學生都知道應該多做題多練，但是很少真正做到學會分析自己的錯處，自己都愛犯什麼樣的錯誤，相應的解決方法是什麼，再遇見這樣的題該怎麼辦？這一系列問題都需要靠總結歸納來解決。且在不斷的歸納總結中摸索出來一定的規律。
最後，只要是考試，都有規律可循，總結就是找到規律的最快方法。濫做10套不如精做兩套，多做總結，必有提高。
2樓：Snownie
有時候是因為太想取得好成績，功利心太重忘了為什麼學習（不是為什麼努力學習），沒有體會到學習當中建構知識帶來的成就感。我從來沒有覺得學習本身是一件快樂的事情，但是取得學習成果尤其是得到別人認可是一件快樂的事情。所以是不是考慮一下每個小階段取得的學習成果是不是令人自豪滿意，再去考慮最終成績的問題。
身邊確實有很多同學學習很拼但成績不好，成績和學習之間的關係是：學習做的事情就是建構知識，考試考察知識掌握情況，成績是考試的分數形式。所以如果把最終目的當作建構知識，你會更享受自己在學習中運籌帷幄自我管理的感覺，再說成績即使不稱心，自己也有滿足感，更何況做好知識建構之後在考試正常發揮的情況下不會很差，畢竟考試面向的是大多數學生。
既然能明白努力學習這個道理，自然是正常智商範圍內學生，即使付出的努力比別人多，能夠得到知識上以及分數上的自我滿意也是值得的。太多時候是焦慮和心急影響了獲取知識這樣一件其實很平凡也有意義的事情。
供參考。
3樓：
很有可能你只是在假裝努力
你每天熬夜學到很晚，上課卻提不起精神認真聽講你刷很多很多的題，卻沒有把每一道做過的題做會學習，也是要講就方法的。不然，努力就是只能感動自己的一紙空談
4樓：Nat
1.感動自己的假努力
2.一頭霧水找不到方法的傻努力
3.看似努力心思卻無法集中
套用《勸學》的話
怎樣學習啊
就是不積跬步，無以至千里——積累
鍥而不捨，金石可鏤——堅持
蚓無爪牙之力，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也———心思專一
5樓：格物致知
原因一：假認真。表面看起來在學習，其實心思已經飛到九霄雲外了。
原因二：學習效率低。由於基礎知識不紮實，導致思考問題不能融會貫通，做題速度慢。
原因三：逃避問題。一些不懂的知識點和問題沒有認真搞明白，也羞於去問老師和同學，所以一直保持一知半解的狀態，成績得不到提高。
努力學習成績卻不如天天玩電腦的同學，該怎麼調整心態？
andrew hxr 人與人之間的比較，其實更重要的是與昨天的自己作比較，將昨天的自己作為定量，永遠一步一步往上，日拱一卒無有盡，攻入唐娟終如海，相信自己，在年輕的時候養成很好的抗逆性，未來將無可限量。 偷偷告訴你，我初三那年，天天故意裝著自己打遊戲，路上拿著手機背單詞看到同學迎面走來馬上切換到遊戲...
你看見了哪些普通人努力學習的瞬間？
奧特曼 我算的上你說的這個努力學習的普通人，而在這之前，我也是乙個努力學習的學霸，直到上了高中，一切都變了，變得那麼的力不從心。尤其是高三，我見過凌晨三點的世界，那時的我還沒睡，空氣很清新，還伴著一絲泥土和青草的清香，開啟窗台，看了看漆黑的一片天，又看著手中厚厚的練習冊，思緒萬千，此時還有多少人正在...
有哪些因素能夠影響你在學校學習的效率？
譚老師地理工作室 提前做好計畫，按計畫複習 提前制定計畫的好處是第二天按部就班的複習就可以，不需要花時間想看完這個再看什麼。同樣，全天要做的事情在本子上排排列等著你去完成，本身也會讓你覺得有乙隻無形的手在推著你往前走，不能有一絲懈怠。幫幫在此處提醒大家，在每天晚上完成所有當天要做的事情後，根據自己複...