1樓：阿拉燈神丁
南開大學是一所綜合性大學，文理專業相對均衡，有些專業是文理兼招的，比如金融學、經濟學、工商管理類專業等。不僅僅是毛概，很多學科不同老師期末給分差別都會很大，這其中有很多原因，僅概括總結如下：
1、即便是文科考試，也是有標準答案的，參加過文綜高考的同學肯定深有體會，每一道考題都可以在教材上找到出處，只不過不同水平的考生對問題考察點的識別不同，對教材原文的記憶水平有差異，因而給出的答案和標準答案差別因人而異。
2、老師判卷給分依據的是標準答案的關鍵點，踩到了關鍵點得分，否則不得分。但畢竟大學期末考試不是高考，嚴謹性上有時候確實值得商榷，這個時候捲麵的印象分就很重要了，乙份賞心悅目的試卷，拿到的印象分肯定要比看都看不懂、還要乙個字乙個字辨認的試卷要高。
3、除了捲麵印象分以外，答題方式也是有技巧的。比如列點答題就比一鍋粥式的寫在一起容易得分，當然這一切的前提是考生會這道題，不會，天馬行空的寫滿一篇也沒用，頂多是蹭幾分辛苦分，畢竟大學期末考試老師也不是想為難學生，不是太過分，盡量還是給個及格的，這也是通過型考試和選拔型考試的區別所在。
本人在校讀書的時候，各科成績一般，大類招生，根據大一成績分專業，二次選拔。因此，競爭壓力還是蠻大的。文科生高等數學、專業課投入了很大精力，思修馬基毛鄧三雖然沒有煞費苦心，但也從未敢輕敵，在老師給定的大範圍中還是做了充分準備的，答題盡量用原文，這幾門公共課最終成績都還可以，90分上下，由於學分佔比高，分專業時佔了不少優勢。
當然，方法得當，無論是文科生還是理科生，這門專業都能拿到不錯的成績，不同老師些許的分差是正常的，不必太過糾結。
大學四年學分固然重要，但不是唯一的目標，養成良好的習慣，開拓自己的視野，規劃自己的人生更有意義。
2樓：芳草
這種文科型別的考試不只是毛概不同老師期末給分差別大，我聽說過某院某課(不方便透露)兩個班，乙個班老師的最低分比另乙個班老師最高分還高。。。而且你對成績不滿也爭不了，老師人家有打低分的理由，唉，沒辦法，目前這個制度咱也說不了什麼，早學完思修四門早完事，說不准之後思政課改革有鬧出什麼新的么蛾子。。。
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來盤糖醋里脊 勾直餌鹹匿都懶得匿。大三了，那麼在乎這批課幹嘛，作業是兄弟的，簽到全靠兄弟喊，漏簽一半，期末作業是馬原寫的，樂呵樂呵得了。通過制，真掛了就重修唄，無所謂，上課是不可能上課的。這輩子都不可能上課的。 站著 既然是停電造成的問題，那好辦，投訴供電公司。現在供電公司接到投訴是很麻煩的事情，乙...