研究生能學到什麼？還是只能混個證書？導師什麼都不教也什麼都不會？導師的學歷也是混出來的？

1樓：

混也要有混的資本，不是誰都能想混就混的。

你想混個大學老師，你首先要有個博士學位畢業吧……即使是真混也能經過層層篩選考上了的，不明白你在這裡酸什麼呢……考不上你連混的資格都沒有。

2樓：林易卯

讀研，大多數確實只是混個證書了。研究生這個學歷，以及學校這個平台，能讓你找工作優先於不少人了。前提還是你有明確的方向和認知，為工作在努力提公升自己的能力，充實自己的知識。

至於科研，本就是留給極少數人的路(讀博)。而導師，就是選擇了這條路。

3樓：

我學會了怎麼處理自己的崩潰。讀研使我意識到自己是乙個情緒管理能力差，時間管理混亂的人。

要說別的什麼收穫，暫時還真是沒有發現。

4樓：預研家-保研競賽

其實我很能理解你的這種想法，我研一的時候，也經常用「混子導師」來評價自己的老闆。

但是其實現在想起來，導師能坐上現在這個位置，年輕的時候確實是有一定能力的，但是現在很難再要求乙個四十多快五十的人依舊奮鬥在學術一線，除非他是真的喜歡科研喜歡這個方向，對於一部分導師來說，只是個工作而已。只是不幸的是，這部分導師佔了多數。

如果導師由於各種原因無法在學術上給予你太多指導，是不是就意味著你讀研就只能混學歷了呢？你覺得也不是，讀研應該是有足夠「自驅力」的，你自己首先需要對自己有乙個足夠的認知，明確自己畢業之後究竟想幹嘛，然後計算目前距離這個目標還有多少差距，並為之努力。

5樓：WendyYu

工作三年，重新讀研，並不是想混個學歷的，脫離職場和生活的壓力，想靜下來踏踏實實做點事情學點東西，積澱一下自己。每個月拿著雖然微不足道的國家補助和助研費，還是很開心，國家老師給你錢，讓你學東西拿學歷，多好的事情，工作的時候公司出錢培訓都要籤協議增加服務年限的。

讀研的年紀都不小了，遇到好的導師感謝命運眷顧，老師不教就靠自己，還是有很多資源的，同門師兄，網際網路這麼發達，都可以利用起來，最終走向社會都是要靠自己，解決問題的能力決定了以後人生的發展。

6樓：

經常在知乎看到這樣的問題，今天正好有空，我來談一談自己的看法。

首先，這個問題就很奇怪，「學到什麼」，「混個證書」，「什麼都不教」，「混出來的」。不知道是什麼原因，會讓這名學生這樣貶低學習的機會。

個人認為，研究生階段，是國家賦予每名學生最好的一段時光了。有補貼，不用操心成績，有時間思考自己感興趣的方向，並有空閒時間來深入研究。這個階段，已經不是向誰學東西了。

書本上學東西，本科就可以了，業餘也行，為什麼需要研究生呢？

證書哪有那麼好混呀？什麼都不教的老師，我覺得沒有什麼問題。如果你還將研究生當成應試教育，那麼一定是你自己的問題。而且這樣認為的學生，也很可能研究生教育都是失敗的。

花一些時間，找到自己的天賦，認識你自己。你會發現，每個人都有自己的天賦，將他發揮出來，並認真勇敢的做自己，為自己的不同而自豪。不要急功近利，要敢於挑戰權威。

每個學科都發展很久了，有太多的書要看了。你會發現，研究生的時間都不夠，會覺得太短了。這個時候，如果導師要求你做一些其他工作，你會發現是浪費你的時間。

對於很多學生來說，研究生剛開始的時候，是很難用上導師的資源的。這時候，學生和導師的水平可能都不在乙個水平上。有的學生，博士畢業都未必能和導師正常學術交流。

然而，當你真正做得好的時候，你才會發現導師的資源會讓你飛得更高。

迷茫的時候，可能就是你的極限到了。需要突破，需要進步，需要吸收新的東西了。我常常發現，周邊學生懂得的東西真是太窄了。

看問題的角度很單一，碰到挫折和壓力，就很難適應，還可能一蹶不振。好的學問，是你能用到生活中去，並從生活中也能發現學問。

難道沒有導師，你就不能學習了嗎？研究生探索未知的知識，又有誰能帶你呢？當然，這只是我自己的觀點。僅供參考！