1樓：匿名
親愛的網友：
展信佳。近來是否安好？我已經成為港大的學生一年了。小學的時候我就曾經提起過我以後要上香港大學哈哈哈，如今也算是圓夢吧。
今天看到港大（hku）的校訓在知乎上被人拿來和清華比較了哈哈哈。我只知道人們說hku是技校，說去香港上學不安全，說hku學費貴，但這是我第一次看到別人說hku的校訓和清華差很多。（無語子
一所百年學校的校訓被之前的答主說的充滿了現實主義孩子好生氣的說(*｀з)
btw，希望你可以包容我如果我解釋的不對呀。
港大校訓是「明德格物」，我認為不比厚德載物差。
因為明德和格物都是我們應該走好的第一步。
「明德格物」出自《禮記·大學》：「大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。」 在大學裡，擁有美好的德行，然後在人生路上不斷努力，不斷為達到至善而前進。明德是止於至善的第一步。
「古之欲明明德於天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知；致知在格物。」
格物而後致知，誠意，正心，修身，齊家，治國，然後將美好的德行明於天下。格物不也是修身齊家治國平天下的第一步嗎？
在hku有一句話我們可以經常看到，是hku is a journey, not a destination.港大把自己看為乙個平台，乙個學子們新一段征程的起點，所以校訓是「明德格物」不應該被單單詮釋為字面上的意思，它本有著更為廣闊的含義。
昨天是港大111歲的生日。讓我們祝她生日快樂！
【明我以德，明我以堅貞的勇敢】
2樓：
「明德格物」語出《大學》，」明」字左邊是個窗戶，右邊是個月亮，意思是月光透過窗戶照亮屋子裡的黑暗，人的德是本性中就有的，只是被人欲遮掩了，但可以通過「學」（古今的「學」內涵差別很大，須注意）光大自己內心之德。而「格物」兩個字《大學》原文已經解釋得很清楚了：「物有本末,事有終始,知所先後,則近道矣」事物都有根本，有末節，想要理清這些，明白自己該做什麼，就是一生的大學問了。
「厚德載物」語出《周易》：「地勢坤，君子以厚德載物」。亦即要以「坤」的德來增厚自己的德，增廣自己的「量」。
幹的德是「健」，坤的德是「順」。讀大學的人，多是少年郎，且和今日學生普遍表現出的被動學習不一樣，他們血氣沸騰，積極進取，這時候最需要的是定下血氣，磨礪心性，為其一生的廣闊氣象打下穩固的基礎，故而這四個字對症下藥。
3樓：王軍
乙個描述的是對事物判斷的至高追求，乙個是闡明的是對人的思想道德的指引。
風牛馬不相及，勉強作比，實在難為。
格物像線條，清晰凌厲；載物似混沌，不知邊際。
4樓：
厚德載物出自易經坤卦：地勢坤，君子以厚德載物強調的是如同大地一般，包容永珍，承載萬物
明德格物出自禮記大學：古之欲明明德於天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知；致知在格物。強調的是「格物致知」以明明德
沒覺得意思是一樣的
5樓：錢爭予
字面意義上就存在很大的差別，甚至幾乎沒有「可比性」。
且不說「明德」與「厚德」。
「格物」的字面義可理解為「追求客觀事物之理」，在晚期文言中也一度被等同為「自然科學」的意思。
「載物」的字面義可理解為「承載萬物」，是一種對為人的氣度、品格的描述或表達。
簡單來說，「格物」側重表達實際行為和方法上更為現實、實在的追求精神；「載物」側重表達為人涵養上的品格或氣度修煉。
《明我以德》（港大校慶歌曲）你覺得好嗎？
有段時間聽到這首歌感覺好雞血。感覺不好好學習對不起自己。真的，感動，令人向上的。活潑不失激勵。可能大家聽慣普通話吧。不能理解這首歌。但是光歌詞就很嚮往 藍色大門 這本來就不是正式的校歌 真正的校歌 HKU Anthem https www.所以沒那麼莊嚴吧。明我以德 是百周年校慶的時候校友為慶祝所唱...