1樓：
看到這個問題我一下子就想到了我在小學時期那一段時間裡非常流行的一段書，十年前的事了，現在看來好像還在昨天
【十萬個為什麼】
小時候的我們經常有很多為什麼，對於那些為什麼只能找到腦子裡的問號。卻找不到答案，這一本書很好的解決了那些為什麼，而且問題也是非常的有趣。我拿幾個到現在還在我腦海裡存在的為什麼
為什麼眼皮會跳？
為什麼要眨眼睛？
為什麼有人會口吃？
為什麼牙齒會有不同的形狀？
雷聲更快一點還是閃電更快一點？為什麼眼珠子不怕冷？
為什麼幾乎沒有聲音完全一樣的人？這些問題如果我不看書的話可能還真的不知道為什麼，感謝一下我當初的小學老師給我們推薦這些課外書。豐富了我的視界，還解答了我的問題。
再推薦一本睡前故事書
相信讀了這本書就會出現很多為什麼了，可以和十萬個為什麼一起使用
2樓：三十三畫生
如果孩子還是特別特別小的話，那麼毋庸置疑，推薦繪本。因為這的的確確是小孩子啟蒙的最好選擇。這點我相信對於絕大多數家長來說，都是毋庸置疑的。
畢竟繪本擁有的那些圖畫和文字，都能極好的讓孩子進行學習。從而達到一種啟蒙的作用。
但是如果孩子年級稍稍大一些，比如提主說自己小時候被長輩教學那些古典文學。我覺得也是可以的。早些年曾見過乙個教書長達幾十年的老教師，教育他的孫女直接背長篇古文。
然後我就問他，孩子那麼小，會不會什麼都看不懂呀？ 他給我說這些都有拼音孩子在小的時候，對於很多事情其實是沒有量的感覺的。所以讓他背一些古文，也沒有什麼。
當然了我覺得這些都是可以談論的，畢竟老教師可能很多時候都開頭隨時隨地的教育孫女，孫女遇見那些不會甚至一頭霧水的地方。老教師都是可以給她即使的化繁為簡，從而教導的。
雖然這些東西我們有的，沒有辦法直接照搬而來。但是有些我們卻可以，比如一些簡單的我們懂得的文章，其實也是可以給孩子試著看的，當然了還有那些眾所周知的好的童話故事，我覺得都是可以做為繪本啟蒙後的啟蒙來用的。
3樓：薇耘
家長若以德啟智，那孩子在以後的生活中就會德智相長。
老師只能算是孩子的第二啟蒙老師。老師在教孩子文化知識的同時，也教孩子做人的道理，做事的基本之道。做事先做人，這是自古不變的道理。
學習中老師為孩子們答疑解惑也，培養孩子成為祖國棟樑之才。這是作為乙個師者應盡的義務，也是他們的工作，他們以此為榮耀，心甘情願為孩子們流血流汗。
4樓：星空少年文學院
在經典的啟蒙方面，推薦一些自帶韻律感，並且有一定配樂的蒙學經典，比如說三字經、聲律啟蒙、笠翁對韻或者唐詩裡邊的絕句。在儒釋道的經典方面，推薦論語、大學、老子、心經，只要是讀音非常的穩重，並且氣度比較中正的版本就可以。
5樓：
以我自己的人生經驗來說，假如我自己的啟蒙階段，能夠有人教我正確的消費觀和金錢觀，想必可以少走很多彎路吧。
推薦題主在為自己的孩子打下各學科基礎之外，別忘了把小初高，甚至大學都不一定會教給孩子的一些知識，也盡早灌輸給 TA。
推薦一本寫給小朋友們的金錢童話 - - 《小狗錢錢》，學習建立自己的消費觀，金錢觀和理財觀。
收入的50%儲存起來，用於培養自己的鵝。
運氣其實只是充分準備加上努力工作的結果。
勇敢的人，也會害怕。乙個人雖然害怕，卻仍然敢於前進，這才叫勇敢。
你幹的活，最多隻值報酬的一半，另一半報酬源於你的想法和實施這個想法的勇氣。
運氣其實是充分的準備，加上努力工作的結果。
題主是乙個很負責的好家長，會在孩子的啟蒙階段就開始思考哪些資訊和知識是有價值的，在人生的早期就為孩子打下基礎。這個階段孩子們的機械記憶能力很強，有些知識即便他們不懂，也能通過機械記憶，背誦下來。
因此，除了我自己覺得很重要的理財觀之外，各種百科知識也可以灌輸起來～眼界夠寬的孩子，才會在人生的旅途不容易迷路。
家有 2.5 歲小侄女，我給她買過的書：
DK 百科全書系列都很好：
小侄女不會說話的時候最喜歡的繪本是這本：
優秀的圖書太多了，一時也說不完。今天先寫到這裡吧～
希望對題主有幫助。
6樓：hanziyi
青年時期價值觀的養成就像系扣子，從第一顆扣子就要扣好，第一顆扣子錯了，後面的就都扣錯了。這體現出我們小時候建立正確價值觀的重要性。
論語------之前家教的時候帶著小孩子讀過自己也學習了，是非常好的傳統文化書籍
唐詩三百首------記得我小時候背過的，體現古代文字的美和唐詩背後的百味人生
實在沒有其他推薦，不過，家長是孩子的第一任老師，我記得小時候長輩們經常說是吃虧是福，所以，我現在是乙個非常謙和大方的性格，我覺得挺好的
7樓：成都劉詩昆藝術學校
一歲的幼兒，視力已有0.2，能夠看清圖畫書上的具體物象，這時可以給他一些描繪身旁熟悉的事物，例如人物、住宅、小動物的圖畫書。
二歲幼兒已有0.5的視力，能夠感覺色彩的濃淡。這時期的圖畫書多以介紹孩子眼前所見、身邊所感的事物為好，內容最好能引起親子之間的對談，幫助幼兒語言能力發展。
三歲幼兒已經會捕捉形象的輪廓線，比較喜歡明亮的色彩，也想重複聽一些簡單的故事和押韻的兒歌。題材應以孩子實際能接觸觀察的事物為範圍，如身體、植物、動物等。
四歲的孩子開始喜歡富有想像情趣的童話以及善惡分明的民間故事。父母應為孩子選擇有意義的民間故事，書中的插圖以不帶有太濃的夢幻色彩為宜。
五歲階段的小孩喜歡幽默、內容圓滿歡樂的圖畫書，外國童話、民間故事是延伸孩子經驗，刺激孩子想象的好讀物。同時要給予孩子科學類圖畫書，讓孩子對自然發生興趣，培養孩子觀察、研究細節等科學心理。
8樓：愛公尺粒英文俱樂部
首先可以看一看出版社或者出版的機構。繪本界十分吃香的當屬蒲蒲蘭繪本館的書，基本上每本都很精彩，可以閉眼入。蒲蒲蘭繪本館的小熊寶寶繪本系列
還有大名鼎鼎的日本的繪本大師宮西達也的系列
2. 優秀的國外引進作品。所謂優秀，最簡單的看法就是看它是否獲獎。
「國際安徒生獎」，「美國凱迪克獎」，「英國凱琳.格林納威獎「是繪本界最著名的三大獎項。比如《你好燈塔》這本書就斬獲8項美國童書獎，這本書啟發孩子用新的視角去觀察這個世界，選擇這樣的童書，自然不會錯。
3. 還可以選擇一些出色的作者的書。比如安東尼布朗，他的《大猩猩》，《我爸爸》，《我媽媽》都是經典中的經典。
再比如大衛.夏農的《大衛不可以》都非常值得推薦。這些簡單的繪本，都可以讓小朋友在看書的過程中潛移默化地學會一些簡單的規則，幫助孩子去樹立正確的價值觀。
當然除了這些基本的準則，孩子繪還會有一些個性化的要求。有時候，即使你按照規則選書，你的孩子也未必愛看。比如很多人推崇的《不一樣的卡梅拉》，很多書店都很火的書，其實我買回來自己翻看了一下，個人感覺就不是特別喜歡。
首先畫風就不是我的菜~所以有時候也要考慮孩子的性格和性別。
比如男孩子更喜歡宮西達也的恐龍系列，而女孩子就會著迷於公主王子之類的童話故事，外向的孩子喜歡熱鬧有趣的書，而內向的孩子可能更傾向於思考性多一些的書。
9樓：SAVILE貓頭鷹安全座椅
《十萬個為什麼》《童話故事》《哈利波特》《幼兒唐詩》，以及比較好的兒童繪本
還記得你小時候讀過什麼嗎？再根據現在各位的推薦多加幾本繪本就可以了。
10樓：松間明月
通過這個提問，可以看出這個家長應該屬於「控制型」人生價值取向。
最近正在看《正面管教》這本書，因為育兒過程中遇到了一些困惑，這本書中寫到了幾種不同的人生態度
這個家長應該跟我一樣，同屬於控制型，總想將自己認為正確的價值觀傳授給孩子，通過讀書或說教或行為。但這樣做往往並不能收到很好的效果。
孩子會在他們自己的人生閱歷中慢慢形成價值觀，這個東西不是一開始就能灌輸進去的。當然，一些好的書或文藝作品是有用的，可以帶給人們好的影響。但作為一種教育方式，還是有必要提醒一下，不要迷信某種人生價值觀的正確開啟方式。
作為父母，還是要跟孩子一起去經歷，去陪伴他們，在細細密密的生活中，幫孩子去更智慧型更用心地理解這個世界。在這個過程中，為人父母者，也會重新生長一遍，你自己的價值觀說不定也會得以重塑。
11樓：馮鑫老師專業院校
首先，啥事正確的價值觀？！然後，自己具備麼？具備的話，言傳身教就OK了，你喜歡啥給他看啥，告訴你，他能看懂，甚至，比你懂！
12樓：Komorebi
可以看看聖埃克絮佩里的《小王子》，
推薦《森林報》，很有意思的書，科普性更強一些，小孩子應該會喜歡。
還有《愛的教育》。
小孩子更多是跟著父母學的，加以引導教育就好，也不用急著把名著都看完。
希望了解下孩子的興趣，看喜歡哪種型別的書。
有些回答推薦的書很不錯，但孩子大一點兒讀可能更好。
13樓：
個人經驗應該多背誦古詩詞，無論哪方面的都可以，不用解釋，就是背誦，孩子記憶好，讀書百遍其義自見，孩子回有自己的體會和感受
14樓：Ni Kang
首先是家長要有正確的價值觀去引導孩子，紙上得來終覺淺。
第一：要親近自然，感受生命的美好；第二：接受合理的不公平；第三：學會等待
15樓：青汐LaLa
孩子處於啟蒙階段，更多的是培養好奇心創造力的同時也要有誠實守信，樂於助人這樣的品德，所以我覺得可以看《小王子》《愛的教育》這樣的書，也可以看一些益智類的繪本。
16樓：厭不甘
我覺得小王子很適合孩子讀書，余光中在給未來孩子的一封信中寫道，你可以是畫家，是農民，是乞丐，是工程師，是老師，但我希望你至始至終都是乙個絕對的理想主義。我理解的話，就是每個人都應該相信世界的美好，別被風雨打倒
17樓：
我自己都還在上學啊
我能記得的小時候最早是看了一本拼音版的《西遊記》，還有諸如《百科全書》之類的，是我自己挑的喜歡看的書。覺得環境和引導更重要，我的房間離書房很近，小時候也比較內向，其實看了好多書，什麼都看，很雜，就在這樣乙個過程，加上一些交流引導（很幸運沒有被強加一些大人的思想），自己逐漸能分清善惡美醜，也知道自己需要看什麼書，是乙個自我糾正的過程，慢慢就建立了自己的三觀。
18樓：落花人獨立
三字經，論語，孟子等可以先讓孩子樹立仁義禮智信的初步概念，然後再讀一些簡單易懂的唐宋詩詞了解中國傳統。最後就是可以由家長帶著孩子讀中國和世界歷史，這些不但對形成正確的價值觀有好處，培養良好的習慣，日積月累的學習也會對日後的文字功底有幫助。（當然一些傳統的少兒國內外名著讀物也是必不可少的）
高中應該讀哪些書？
Daisly 準確來說，並不是 你這個年齡沒有資格讀懂 跟年齡無關，主要是你的思維能力理解力不夠。但完全不必介意，也不要停止閱讀，停止閱讀的結果就是你過了十年依然沒有資格讀懂。因為思維會在不斷的閱讀和思考中一步一步向上走，我初中開始讀村上春樹，高中也在讀，大學還在讀，三個時期讀同一本書，體驗完全不同...
20歲，應該讀哪些書？
天線寶寶 楚辭 房思琪的初戀樂園 雪國 伊豆的舞女 失樂園 天才在左瘋子在右 白夜行 十宗罪 十日談 神曲 詩歌也可以讀，中國可以讀納蘭容若蘇軾郭沫若的，外國可以讀拜倫雪萊的。我記得我人生第一首詩歌是郭沫若的 靜夜 記得特別特別清楚，尤其喜歡最後幾句 天河何處，遠遠的海霧模糊，怕會有鮫人在岸，對月流...
工業工程大一應該讀哪些書？
光瀬瑞葉 應該閱讀C Primer Plus C和指標 C Primer 資料結構與演算法分析 演算法導論 離散數學及其應用等書籍，以便及時轉專業至CS。 夜雨聽江 大部分學校會在大一階段進行基本素質培養，像我們學校這樣的學校到大三才進行專業學習。大一的時候學好高數，英語，你這個時候和專業接觸還太少...