1樓：燕掌門AngelWu
1、沒有人敢對未來打包票說「做了一定可以上名校」，同樣，你後來也不能將「上不了名校」歸因到「當時沒有這樣做」。因為人的成長需要多因素配合，受多方面影響。
布淪芬布倫納的生態系統理論認為人受：微觀、中觀、巨集觀，和歷時系統影響。
2、即使頂尖名校畢業的老師，如果不能才用適合的教學方法，也不能保證教學效果。良好的教學效果需要老師的學科知識、實踐知識，以及學生的配合。
所以，英國貴族請家庭教師上門教育孩子，也僅僅只是部分上了牛、劍，也有上不了的。
而且現在就連英國也在逐漸摒棄這樣的方式。
3、最後，這種方式乙個較大弊端是孩子缺乏同齡人社交，體會不到真實的學校生活，而這些無疑對性格培養大有裨益。
2樓：雁返
大概率是做不到的，學和教是兩個概念。
學，只要找到適合的方式去獲取，其實是相對比較容易的。
教，學是第一步，其次，教學有一套自己的規律和方法，教的人掌握教的技巧是第二步，另外，歷因材施教，了解被教物件是第三步，完成教的過程是第四步。
這麼看來，教比學複雜幾個量級。這也就是很多知識淵博的人，未必能教好自己的孩子主要原因。
3樓：咖啡不再喝
這樣做的意義何在？這與生產線上造機械人有什麼區別？
孩子的教育首先是德育，沒有積極正面的道德觀念、信仰，他將是一具行屍走肉。而德育不是關在家裡教出來的，他需要在環境中碰撞、體驗、觸動。
4樓：isismay
首先看你說的上頂尖名校是什麼概念？如果指正常錄取常春藤這種，應該沒戲，因為申請材料裡沒有東西可寫，高中GPA成績也拿不出來，只有標化成績說明不了什麼的。除非這孩子天賦異稟到是讓世人矚目的程度。
如果是國內的，沒有學籍，沒有相應學歷，參加高考應該是有問題的。所以正常途徑應該上不了。但非常規路線，比如砸錢捐款、只上課不要學歷證、打擦邊球這種，也許也是有可能的。
只是很好奇，這樣教出來的娃，上頂尖名校之後怎麼辦？上完名校，是打算拿文憑糊牆嗎？
5樓：衣衫連袂帶走雲彩
不是能不能的問題，是孩子是群居性的人，需要學校這個大集體，儘管它不完美，但是畢竟它也提供了家庭無法提供的氛圍。把名校作為培養目標其實是教育的失敗。
乙個害怕去學校上課心理狀態極差 壓力特別大的人應該怎麼開導？
沉默的大多數 我也曾經有過這樣的一段，在高三那年，覺得達不到自己所想的成績，根本就不想去學校，自己每天請了病假躲在家裡，家裡沒有理解只有謾罵，自己慢慢的想到了極端的方式解決。可我慶幸當時陪在我身邊的乙個好姐妹，她看我不想去學校，她就帶我出去旅行，在一路上她告訴我我的優點，告訴我她不會放棄我，也告訴我...
如果你可以帶乙個現役NBA球員去學校校隊，你選誰？
海龍王 全世界前500強的籃球高手，我閉著眼睛挑乙個都校隊都是大佬。最簡單就是找乙個高個射手，一場比賽投40個三分就能結束了。百分百打花對手，命中率妥妥得50 以上，沒人能干擾他們的，比投籃訓練還輕鬆。我親眼見過cuba高水平組後衛扮演替補球員參加學校籃球比賽，不聲不響三節進十幾個三分。汗都不會流 ...
最後很猶豫的乙個問題，學美甲是去學校裡好還是店裡學好，有沒有專門人員給解答一下？
昆明金善化妝學校官方帳號 原作者姓名 ivyliu226 html要學好美甲，我總結了下應該有兩條路可以走，第一條路就是自己自學為主的，去外面做助理 學徒之類的，第二條路，就是找個好點的培訓學校，通過自身的努力，老師的輔導學出來。第一條路去美甲店學，如果在美甲店你遇到好的師傅肯帶你的話，那麼一般半年...