1樓：起風了
華師鋼表什麼時候成了專業水準了？搞這個專業和專業水準是兩碼事，經常有人混為一談，師範學院的底子出不來專業水準，當然每個人對專業水準的認知也不一樣
2樓：沒琴難受晚期患者
不可能的，絕對不可能達到專業水準的。
你可以的，只要掌握事物發展的規律，放手去做、潛心積累，你也可以彈得越來越好。
運用積極心理暗示，為你的道路披荊斬棘吧。戰勝我們的表面是別人，實際卻是自己無法控制的情緒、脆弱的心理。
3樓：Chiltern Park
時間不對等，成不了專業水平。你可以這樣算：那些從4歲開始，每天8個小時積累到18歲有4萬-5萬小時，同等效率的情況下，你從現在開始每天個要多練多少小時抵得過專業級別
4樓：千里
後天練習當然能夠達到專業水平。只是投入的時間和學習效率學習方法路線的問題。
就像你老師，他也沒說你考不上，讓你補基本功，一年時間可能不夠，人家比你多學十年你一年趕不上不是很正常的嗎┐(-｀)┌？
就算是兩年追不上也是正常的。但是這不是放棄的理由，只要你還在這個行業，努力鍛鍊自己的能力花費再多時間和精力都不虧，需知往事不可追，能把握的只有現在…
不要給自己鑽牛角尖了
5樓：
哪來的什麼童子功的說法。。。。
只要技術正確，那麼就是可以到很高的程度。
哪怕是很後頭學。
然而問題是，一者是國內老師不會教，看到某些學生可以在正確技術的前提下，高速進步，潛力巨大，無法解釋，就搬出一套童子功的說法。
另外，則是潛規則。
你給你的老師額外的潛規則的小錢錢了麼？
這就是問題。。。。。
到今年，我已經不再相信什麼要多少能力才能上什麼什麼的，專業，進修，根本都沒有明確標準。
考研究生。
考核的曲譜要求是什麼，學生是否能做到？
這些應該是不要說老師，學生也應該可以看到的。
但是呢？
沒有這個指標。
就是給人以潛規則的便利了。
6樓：
天賦可能能補，這童子功是補不出來的，生長發育就按著彈琴長的，這就像天賦的差距一樣，人家的肌肉大腦等等就是為了這個成長的，真的沒辦法彌補。看看歷史上的鋼琴家哪個沒有童子功，傅聰人家也是小時候練的裡赫特小時候也練，舒曼把手弄廢了也沒成功。不如去學作曲吧
如何在家無鋼琴練習鋼琴？
恐怖小野獸 沒有琴，只能學習基礎的，比如手指的靈活度，手臂手指的協調性，或者是手法的糾正等，這些不需要鋼琴就可以完成的，彈琴手感的話還是需要去琴行或者自行去購買，這個畢竟不是鋼琴。你沒法練習鋼琴手感的，還是會有差別的，別亂去練，可能會導致你的手感下降。 彼岸花開 資金允許的話買電子琴練練手，電子琴比...
練習學習和角度來看，電鋼和真鋼琴對音色的控制，觸鍵方法，練習方向有偏差嗎？電鋼能否練習真鋼的演奏技巧？
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鋼琴刮鍵怎麼練習？
LM二號飼養員 首先要有一雙大手 微笑 其次我覺得主要還是重心放低吧 我不太贊同車爾尼說的省略，我記得樓主說的車爾尼這本書裡好像有不少比較新潮的說法，看樓主比較偏向哪個風格了。我還是比較喜歡遵循貝多芬的意思，既然他讓刮八度，那就刮吧。拼了命地刮，多找找感覺多破破皮，總能練就無論是黑鍵白鍵三度八度還是...