如何看待 清華大學2023年機械大類決定分流去向不看GPA 只看一篇不到1000字的文章?

時間 2021-05-05 16:02:58

1樓:

考試思維不要太重了……專業既然沒有明顯的區分,按興趣選不是挺好的嗎?文章只是一種輔助而已,不要覺得凡事都必須通過對你能力的考察來決定。按能力選和按興趣選是兩種不同的角度,同樣公平,不存在什麼寫作能力的問題。

如果你真的特別喜歡這個系,你一定會去主動了解它幹什麼,將來的方向,等等,這才是老師要考察的,不是什麼情感抒發能不能打動人。的確會有某些同學選不到自己喜歡的系,但不會出現某系爆滿的情況,這種政策同樣能滿足大多數。

對轉系的同學公不公平,那是另乙個問題了。

2樓:Sunverity

和我的設想相同,支援。

我一直認為轉專業資格以GPA為準是比較——的乙個做法。

乙個大一學生,在他不喜歡原專業的情況下,的確可能學到在原專業出類拔萃,但極少。尤其在貴清。

3樓:

貢獻知乎首答。(想想還是匿了

聽說要寫利益相關:12年入學16年畢業,機械。

其實我不太知道另外三個系的情況,甚至在院系調整之後我也不知道機械另外一邊的情況。

但是,但是,如果可以的話,了解一下這幾個方向的專業課的老師,挑喜歡的(如果有),挑上課負責的吧。(是的我就是來噴老機械的某些老師的上課水平的)

反正我想沒人看到這裡我就再問個問題好了。

拿著能在上交應該(大概)可以選專業的分數,來清華趟這趟渾水的為什麼呢。

對我就是在噴自己四年前腦子進的水。

4樓:一根蔥

本人機械學院某系大四狗,自己也認識不少六字班的學弟學妹,也聽他們說了一些事情。這裡我表達的都是我個人看法,不代表多數人看法。

從一開始機械學院幾個系要搞聯合招生的時候就已經烏煙瘴氣了,拼了命的搶學苗,動用幾乎各種方式來爭取更優秀的六字班同學選擇分流到自己的系。

為此,別的系不知道,我們系學生工作的乙個重點就是「搶學苗」(當然不會明著說啦),系裡能管的上的學生組織全調動起來,不搞大新聞不罷休。

所以現在告訴我不看學分績只看一張一千字短文?

大概也就是個擺在明面上給大家看的政策吧。其實大家可以散了,至少我大學生涯沒見過本系的政策的考慮深度有大家回答裡想的那麼深。。。

從我大學四年的經歷來看,系裡的很多政策都明顯缺乏連續性和一致性,導致常常出現打臉和給自己擦屁股的現象,而且還經常臨時起意突然出個主意坑掉一幫學生。所以這個政策突然就這麼出現,我覺得其實不會對原有的搶學苗行為有任何改變,實際上系對於學生的需求還是更優秀的更好。

而且這個政策的執行非常靈活啊。。。至少在具體決策過程細節公布以前,我不相信四系會公平公正的按照學生的人生發展來決定學生分流。當然決策肯定還是會考慮個人意願的,畢竟要是看到學生寫明我就是想去xx系,不讓去還是要給個解釋,太麻煩了。

更何況四個系有的研究內容都並不完全和名字直接相關的。。比如機械系有人搞材料和摩擦,汽車系有人搞交通規劃,精儀系有人搞光電,,,靈活執行政策的空間更大了。。。誰知道對政策會怎麼解釋。。。

總而言之,我要表達的就是:我個人並不認為這個政策會對現狀有什麼改變。所以也並不認為贊耀和貶低這個政策的回答有道理。

同時我也希望有一天,政策制定者真的可以從大家說的角度出發來制定政策。。。

5樓:Philo

不清楚清華機械學院學生內部對各個專業的熱度如何。

我們學院當年也是大類招生,轉專業過來的學生還有一輪面試環節這一點,個人覺得還是挺有意思的。比寫要更靠譜些,要不要試試?

6樓:

難得在知乎上有人誇我精儀而非使勁黑。精儀系原先叫做"精密儀器與機械學系",12年拆系後叫做"精密儀器系"。當然仍屬於製造業,就業肯定不如it和金融行業那麼錢景明確。

精儀目前研究方向多為感測器與光學,還有mems等,按系領導引用王大珩的說法叫做"測量技術是資訊科技的源頭"(這說法雖然沒什麼毛病,但還是讓人感覺怪怪的)。

由於其他院校測控技術與儀器專業歸入資訊學院,再加之精儀系的發展方向,本系也在考慮歸入資訊學院。

還是祝精儀系早日能進入資訊學院,並調整現有培養方案。

7樓:

當初高考填報志願的時候,機械被我排到幾乎是最後乙個,結果出來了,清小華上說XX省一志願滿足率100%,我呵呵一笑。

等到拼了半年拿到有很大可能讓我翻牌的成績時,你跟我說分流不看成績,轉系要承擔風險,我就想說MDZZ。

幾個回答說要有明確的專業志向、決心、知足,我丫的就想說當初高考調劑的時候,當初分不夠只能選這個專業的時候,你清就怎麼不說選專業看興趣,你怎麼就不讓我們寫一篇自我陳述?既然你現在把工業工程分到機械學院,你怎麼就不把工業工程列入機械大類?

你清機院搞這種東西,就別管我們用腳投票。

8樓:葉又嘉

如果要看gpa的話,當初就不要大類招生了,直接看高考成績決定哪個專業

會大類招生,是認為這些專業區別不大,高中生無法知道自己喜歡什麼,所以才延後分流, 所以才依靠興趣分流。

9樓:

講道理,如果就在這幾個系裡選,你們可以去查一查兄弟院校的測控技術與儀器和光電資訊工程是歸屬於哪個學院的,然後自己做判斷。清華的精儀系在拆分之後跟機械已經沒有什麼關係了。(並無任何歧視)

當然,拆分後許多機械、力學、材料、工熱課程還在培養計畫裡,而真正應該加強的電路、程式設計、量子、光電課程還是這麼少且水,以至於外校推研來的同學在面試時碾壓本校同學,這是另外乙個問題了。

10樓:

對於已有明確志向的人,足以看出其興趣所在;這應該還是可以的。但是在大一同學們寫這的時候,很難說誰是有明確志向的。估計老師們也只能通過這篩選出一些看得出有志向的同學。

剩下的人估計還是看GPA。 轉系的問題,如果轉出同學仍可以選擇分流方向,就會導致一些同學會因為他們選了不去而分流到別的方向。可以考慮建議系裡老師採取順延機制吧,但不知道學校是否有轉系/分流結果同時出的限制。

11樓:

學習好就為了分數高挑好學校,專業好就為了工資高挑好單位,大學變成乙個僅為大學生就業找工作的橋梁?學習奮鬥人生的意義不就淪為純粹的金錢物質地位的追求了嗎?

初入大學,本是可以擺脫過去老師一味填塞知識被動接受的好機會,我們可以主動去了解,學習自己真正喜歡的感興趣的東西,找尋內心深處的自己,活出自我。

而現在的氛圍,大一的孩子已經開始以就業薪資為導向,什麼可能帶來未來豐厚的物質回報就去學什麼,彷彿讀書十幾載就只為了乙份工作帶來的地位薪酬。

12樓:

我不是很懂站在這裡嘲諷機械學院的人的心態是什麼,機械我記得是世界第十?能動是世界第一?清華的傳統工科當中有幾個能說自己比機械好的?

土木環境化工水利。當然我們承認新興工科諸如計算機在未來的前景更好,也更為熱門。但是剛才看到之前有個回答說機械類是清華三本我就真的氣的不行。

怕被噴,就匿名吧

13樓:馬明星

作為一名在機械學院待過20年的校友,現在依然在這個領域做技術轉化工作,有幾點想法:1.相對於專業志趣,GPA在專業選擇中的作用不應該太明顯,或者至少不是同等重要的;2.

從一篇文章中,老師之前能看出來你的態度;態度同等認真的情況下,絕對能判斷出誰目前更適合哪個專業;3.如果想轉專業,要有破釜沉舟的決心,「如果我去不了機械學院外的A專業,我更願意就在機械學院讀B專業而不是C專業或D專業」,對不起,我覺得你其實並沒有那麼明確的專業志趣;4.專業跟未來從事工作的匹配性絕對不如絕大多數低年級學弟們想象的那麼大,幾乎沒有任何一家單位會依靠某乙個專業的人才包打天下。

相對於原帖中的問題,我覺得大家也許更應該關心操作實務,比如誰來判卷?某一院系超員後對外調劑程式是什麼?等等。

強烈建議:大學階段多做實習多下企業,這比單純依靠書本來琢磨未來要好得多

14樓:羅毅

這是不是精儀在知乎上被誇的最狠的一次……

不然一定又會有個「如何評價清華大學機械學院學生分流只看GPA不看個人興趣」的問題,反正怎麼噴都有理,攤手。

15樓:

學了點嵌入式系統就敢稱自己是EE大佬了,學點運籌學就以為自己搞的都是數理金融了,也不看看真實的就業情況是什麼樣的。 利益相關: 某系導員

16樓:

哥們,能轉系還是轉了吧。。。你在這幾個系裡選,純屬是在比哪個坑更淺看興趣分。。開玩笑。。。

恕我直言,大一的啥都沒接觸過,都不知道各個系老師研究啥,就憑點基礎課,就知道自己興趣在哪了?

你固然可以隨便選乙個,就當是試錯了,但我也希望你可以看看各系的培養方案,對於某些培養方案亂的一比,什麼都想涉及卻又什麼都淺嘗輒止,看不出來乙個整體思路的系,趕緊遠離吧。。。只能是越來越失望

大類招生去年開始,作為局外人,也看了快一年,不過是場鬧劇而已,一群在時代浪潮下日漸式微的係想共謀大事,搞個大新聞,但計畫草率,管理失敗,最後不過是搞了個大笑話。。。事到如今,我也只能說,工工的老師們還是很清醒的

祝你們好運。。。

17樓:加價

貼出一篇舊聞先回憶一下:

2023年高考選專業:清華大學新增機械類大類專業清華大學21日舉行2023年校園開放日暨招生資訊交流會。該校招辦主任劉震透露,清華今年新增機械類大類招生,此前只面向校內二次選拔的住宿制文理學院——新雅書院也將首次面向全國招生60人。

劉震介紹,機械學科是清華的傳統優勢學科,也是「招生」大戶,每年招生400餘人。今年,清華將機械工程學院下屬的機械工程(含機械工程實驗班)、測控技術與儀器、車輛工程、能源與動力工程等四個專業合併為機械大類統一招生,學生入學後第一年不分專業,進行通識教育和專業基礎教育,大二再分流到各個專業。而在2023年創立之初就被作為「清華通識教育實驗區」的新雅書院也是學生入學時不分專業,第一年以在學院的「教育特區」接受小班教育為主,一年後再根據個人能力和志趣自主選擇在清華任何專業學習方向進行專業學習。

我想有這種可能,那就是通過一年學習,清華內部統計大類專業下學生在某些學科成績均普遍偏高,而一些專業學科成績普遍偏低!考慮到各專業平衡發展,不能厚此薄彼。如果用GPA+志願方式進行分流一到兩次,甚至微調,必然會顯示某些專業勢必人數過剩,而個別卻無人問津!

傳統辦法勢必會造成不同小類專業人才水平質量有高低的嫌疑,那對日後招生顯然非常不利,在大類專業下還要再以GPA分高低,人為的造成學校內部各專業水平參差不齊的印象,我想不僅是清華,所有師資力量雄厚的大學都不會同意!因為初次分流即以GPA作為參考,會傷害學生的積極性!而這往往都是一些某些領域專業很強的普通院校,清華歷來自視甚高,斷不會搞內部高低評比分化!

直白的講,如果某個專業接受的都是平均績點低的分流學生,那勢必會造成該專業師生的集體不滿,日後難免會有低人一頭的挫折感,這不是清華想要的結果,因此,不能以GPA來作為分流依據,要以學生的志願,即興趣愛好,進行乙個「面試」打分一樣的制度,不過要注意的是,這種辦法並非清華獨創,可能參考了國外的院校的分流辦法,即以學生的興趣愛好為主,只有到再次分流時才會把GPA作為參考物件!

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