1樓：周正
被迫彈琴，哭是正常也常見的。也難得有因為想彈好又彈不好，急哭的。
我家小琴童練琴自己不哭，但我在一邊看不下去，有時批評嚴厲了，就哭了。
但是是有好處的，每次批評哭了，等止哭後，學習效率、領會能力突出得高。當然免不了賠禮道歉後才止哭。
為了避免練琴太違揹小孩天性，我們在老師布置的任務範圍內盡量精簡安排，而不是大量練習。更注重練習效率，而不是強調時間。在練習的安排上也盡量避免強迫，和孩子做好約定，避免對練琴產生厭惡或被強迫的感覺。
2樓：七堇
有啊，為什麼練鋼琴會哭呢，我四五歲被我家長送去學，但是我自己很喜歡，每天很自覺的練琴。當然當時有好多一塊學琴的小夥伴是被家長逼著的那種，所以我每次考試考級基本都是全班彈的最好的。
記得當時考十級那會在琴房從早上練到晚上，中午也是家長帶飯過來給我們吃，但我也不覺得累，看興趣的
3樓：樹影Dairon徐濯清
有，不是我，但我的老師，我問他小時候有沒有因為練琴被打，他說沒有，從來沒有，每天開開心心自覺練琴兩個小時，然後還開開心心跟著哥哥一起搞搖滾樂，最後考上曼哈頓，開開心心讀了幾年也沒有練哭，也不是什麼世界頂級演奏家，但是在行業裡是混得風生水起的了。
4樓：La Valse
肯定是有的，但是也是極少數啦。
像我這種自己主動要求學琴，從小自己上課，自己練琴的（是的，除了頭幾次課，家長就不管陪了，憑自覺），上課也還是會哭（主要是卡住了，死活彈不好），一直到10歲左右才沒再哭過了。
5樓：
哭分幾種。
1，氣別人，覺得自己被侵犯。
我見過很多孩子被慣多了，一旦讓潛心學習就摔書扔本，最後不得已，被家長逼著做。
2，氣自己，覺得自己笨。
有很多孩子練著練著就哭了，有甚者甚至打自己，其實更多的是對自己的不滿意，他覺得自己不應該這樣，所以產生的不服氣的情緒。
其實還有很多可能，比如練了很久很辛苦，但是由於方法不對，上課不合格，產生委屈等等。
具體問題具體分析，有些孩子因為不聽話而哭，有些孩子因為跟自己生氣哭，雖然兩者都是哭，但是本質上有著巨大的差別。
回歸正題，我沒見過不哭的，不過哭的理由都不太一樣。
怎麼讓孩子喜歡練鋼琴？
頭暈乏力 布置的任務不要超出孩子的能力。如果孩子無法處理問題，家長幫忙做分割。如果家長不會分割，建議跟孩子一起上課，回家方便回爐。跟著孩子上課，不要在孩子沒來得及反應的時候就插嘴，抱怨，催促，提前提醒報答案，這都是忌諱。觀察老師如何引導孩子，如果覺得老師也沒辦法，要麼換老師，要麼就別學琴了，也許你們...
為什麼絲毫沒有練鋼琴的慾望
不邀自來，可能有些班門弄斧。我是工科生，但是學古箏學了十年，前幾年也開始自學鋼琴 之前看過乙個文章，說的是小孩子的天分直接決定了這個孩子能老老實實在琴凳上坐多久。我在學校樂團時候也發現了這一點，一般連十級都沒過的練琴半小時就不行了，但是天賦越高的越喜歡彈琴。有人說有人喜歡彈琴是不可能的，但是這句話本...
有沒有人鍛鍊的時候練著練著覺得自己太苦逼想哭
邱北的女朋友 當然有之前自己在家跟著keep練習每天堅持打卡，下班以後自己做飯，休息下就開始鍛鍊一小時，天氣熱點做燃脂跳一會就出大汗了，再加鍛鍊部分，這樣堅持了差不多兩年，真的是恨需要強大的意志力堅持下來，後面中間隔了兩年生完孩子就去健身房跟著教練上課，那個強度跟在家keep全部兩碼事，每週一次的練...