學生喜歡怎樣的高中生物老師?

時間 2021-05-06 06:55:02

1樓:

回答這個問題是因為我真的不喜歡我們生物老師!

在我眼裡他是乙個不負責,不公平的老師!

他第一次提問我的時候,喊了幾次我的名字都沒有念對(真的不難讀,只有姓和幾個字長的很像),最後是大家提醒了他讀音,尷尬!更尷尬的是,當時他提問我的問題我們沒有學到,他忘了,又是大家齊喊沒學過。那時我從沒想過這是我高中三年第一次被生物老師提問,也會是最後一次被提問!

(他讀錯我名字我並不生氣,畢竟他也不是學語文的,而且他以前可能沒有見過,可以諒解)

他的課堂,讓人想睡覺,不懂得調節課堂氛圍,聽他的課,無趣,無聊!上課前先讓看課本,大冬天開著暖氣,看著看著就睡著了。雖然這可能很大一部分是學生的問題。

但是課堂不能吸引學生就也很失敗啊。

有始無終。開始時講完課後布置作業,講作業試題。有條不紊,但是後來只通知識點不講試題。很多人錯題都得不到解決。開了個好頭卻爛了尾。

他是其他理科班的班主任,我們班晚自習,他去他們班給他們班人聊天,我們班沒有老師。

他在我們學校任教很多年了,只重視自己班的學生成績好不好,我們班的生物成績一直都不好,他嘲諷我們過後就沒有下文了。可是,每一次做卷子,他在他的班裡抽出一節課讓他們班學生當成考試,考後認真批改,每個學生談話,設懲罰措施,認真的的講錯題。我們班是直接把卷子發了當作業,開始我一直想著,沒事兒自己當成考試就好了,反正最後老師講的題是一樣的。

知道有一次我的卷子丟了,借了他們班學生的來用,同樣的卷子,他們班的學生在卷子上記的知識點,我們班連提都沒提。那種失望的感覺真的是,無法形容!

在我看來,他覺得我們班成績不好是因為自己不好好努力,因為他們班的成績足以證明他的教學能力,可是我們班那麼多人努力學習生物的時候他沒有看到!既然當了我們班的任課老師,為什麼不在生物這一門上把水端平呢?他作為他們班的班主任,對他們班的學生再好都沒事兒,畢竟是自己的孩子。

可是在班主任之前他還是一位任課老師啊!

不管是教什麼科目的老師,負責任是最基本的!

2樓:LargerKe

好看有趣的靈魂

工作認真負責

3樓:日暖龍煙

我就說一下我的生物老師吧,這裡高三。

她大概是我們學校未退休裡資歷最老的。

脾氣溫和(always,偶爾也因為我們糟糕的課堂紀律和作業發飆)當然,老師一定要知識淵博。我們老師特喜歡給我們上課延伸拓展。

大概是生物競賽初賽前不到乙個月吧,上課隨便扯了幾句,結果初賽就考到了!!!雖然只有兩三道選擇題

(神一樣的預言家,似乎曾經猜中過競賽決賽考點的傳說,我也不太了解)(等等……好像生物競賽全是選擇題啊因為我複賽沒過我也不懂決賽長啥樣)當然,老司機是生物老師必備特點(滑稽)

4樓:球球

馬上開學又要見到他了

上學期學選修一的時候

課代表交作業

他突然從身後掏出一罐泡菜:

我做的泡菜是這個區所有生物老師裡最好吃噠!!⊙▽⊙

5樓:Kry

李金祥這種。

姜堰中學長腿歐巴,簡直太迷他了,講課不慌不忙,遺傳病總能講得很透徹。

對了,他長得像日本人,動不動無形開車。

種馬,摩爾根的果蠅,豬的結紮什麼的

(●''●)

最經典的對話:

教師節,上課前我們站起來。

我們:老師,教師節快樂。

他:坐下坐下,說教師節快樂也沒用,我要查作業。

沒有圖。他不拍照。

6樓:黃糖

會笑,不要整天板著臉

會講自己的一些記憶方法,把各種生理過程捋順,不要講亂掉,聽著就亂了會形象的描述各種過程,聽著開心點

偶爾來個小玩笑小笑話

高中生物如何自學?

大大咧咧好大大 不請自來!習題歸納。就是把做過的錯題 好題 經典的題目歸在一起,然後寫出每道題目的關鍵,如某個知識點或某種方法或技巧。如果是錯題則寫出出錯的原因,尤其是要寫明是哪個知識點的缺漏造成的。如果時間比較充裕,可以把題目抄在本子上,但如果覺得自己沒那麼多時間,可以在那道題目旁邊做個記號,並寫...

高中生物中NADH NAD NADP NADPH都是什麼,有怎樣的聯絡?

基因港 香港 生物科技有限公司 專業生產NAD 補充劑的廠商來了 NAD 又叫輔酶 全稱烟醯胺腺嘌呤二核苷酸,又稱二磷酸煙苷,存在每乙個細胞中參與上千項反應。NAD 是三羧酸迴圈的重要輔酶,促進糖 脂肪 氨基酸的代謝,參與能量的合成 NAD 又是輔酶I消耗酶的唯一底物 DNA修復酶PARP的唯一底物...

高中生物問題求解?

花田半畝 高中的很多概念針對的是普遍情況,我們說的藍藻是自養生物,利用藻藍素,葉綠素,把二氧化碳和水合成有機物,也屬於光合作用了。因為很多知識不能太較真,光合作用的定義針對自養型的綠色植物。 並不酷 23333 藍藻可以利用光和CO2產生有機物和O2 但是它確實沒有葉綠體 事實上藍藻自己就類似於乙個...