1樓：續溫
如果是我的話我不會
如果刻意讓他（她）融入到那個圈子他（她）自己也不會開心的我希望他（她）做自己就好
我只會給他（她）正確的引導
2樓：二牛
我個人覺得沒必要，自己累，孩子也累，圈子和財富都不是一代人積累的，擠進去肯定多少還是有用的，但要是擠進去了你心疼錢孩子還不快樂那就。。。
3樓：雷小五
不會，進去孩子會更自卑。當你孩子問你小強家那個帶天使翅膀的車真好看，我也想有一輛！爸爸，為什麼他們房子都有花園，還有游泳池的時候，你怎麼回答？
更好的圈子不是在這個時期，而是孩子性格定型，清楚認識到這個世界是怎麼樣的時候，出了社會他自己知道怎麼去做
4樓：你好小鐵人
我並不會竭盡全力的送孩子進入到更好的圈子。
要知道乙個道理，物以類聚，人以群分。而這個道理就好像是我們成年人之間心照不宣的秘密，而且孩子未來的前程很大程度上取決於做父母的，比如說做父母的在生意場上面很得力，家裡面很有錢，那麼在一定程度上面給了孩子一種很大的鼓勵，也是一種心理暗示，就是在告訴孩子，我們家有這個實力你不用擔心，你可以進入到更好的圈子。而在這種環境薰陶下的孩子，有些時候是會有一種優越感認為我這個身份需要交的朋友就是要和我可以比肩的。
那如果說我的孩子所處的乙個家庭環境是一般的，那麼所受的環境薰陶和在一定程度上的文化水平，和這些孩子是不一樣的。因為家庭一般，所以受限，那麼鋼琴，繪畫，聲樂，表演這方面的課程費用，支付起來是有些吃力的。即便你讓孩子在其中一科選出來一樣去培養的話，有些孩子是會覺得壓力很大的。
又基於現在這個社會的情況，為人父母之後就會產生一種 「別人家的孩子都在學這門課程，我們家的孩子也不能落後」 這種心理，於是就開始瘋狂地為孩子報班，名義上說是為了培養興趣，可是暗地裡都明白，只是不能落後。但我們明白一點，就是孩子他始終是孩子，你要是給他施壓太大的話，他反倒是說覺得渾身不自在，失去了那種童年所擁有的那種活力。
而且每個人生來就有一定的意義。只要存在就是合理的。身為父母首先一點，是希望孩子能夠活得快樂。
天下沒有說哪一位父母是不希望自己的孩子過得不快樂的，而且我會對我的孩子細心教導: 屬於自己的東西就永遠是屬於自己的，能融進去的圈子，就說明這個圈子適合自己去發展和生存，融不進去的圈子就說明自己的知識水平和所受到精神層面的薰陶，和這個圈子格格不入。
而且更要讓孩子懂得一句話，就是在其位謀其職，孩子走的哪一條路，基本上就定下了他以後的未來，所以雖然是父母，你可以影響孩子未來的前程，但並不代表說你可以決定他未來的前程，他喜歡哪樣的圈子，將來會走哪樣的路，都跟他自己的一舉一動有關係，我們只是乙個旁觀者處在乙個引領和勸導的位置。
所以簡單總結來說，孩子可以有他想要的生活，可以進入到那種高質量的圈子，但前提是他努力去爭取，他想要進入，而不是說我把孩子推入到這個圈子裡，因為這樣做是沒有任何意義的。
5樓：
不論任何家庭條件，都想讓下一代在更好的環境裡成長！但是超出自己能力就別太上火了，從幼兒園說，班裡同學有學區劃分的，有關係進的，也有花錢走關係進的，但是對於小孩自身來說，理解能力好，有禮貌是老師喜歡的型別（好學校的老師見的權貴比想象的多，假如偏袒哪一方都得罪人，所以他們選擇喜歡省心的那種孩子）同齡來說今天跟張三玩明天跟李四樂並沒什麼不同。
如果時光能回到高中，你會竭盡全力拼一拼嗎？
healer 肯定會，也許過程會很累。但當你努力程度不夠，只上乙個不太好的大學的時候，其他考的特別好的朋友上了重點，接受了更好的教育資源，擁有了良好的學習條件和環境的時候，才會知道上乙個好大學有多麼重要。因為乙個好大學出來的學生眼界和學識一般都比普通大學的學生更開闊，當然這也是要看個人的眼見和學識，...
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