1樓：
The ART of Electronics，中文譯本《電子學》，哈佛出品，完美地涵蓋了你需要的內容。不過是4年的教材，並且每一章深入攤開都是額外的一摞書。
展開的話，從電子到code：
level 1: 半導體物理學電晶體原理
level 2: 電路分析模擬電路設計數位電路設計(數字邏輯設計)level 3: 計算機組成原理計算機體系結構：軟硬體介面計算機體系結構：量化研究方法
level 4: 編譯原理資料結構演算法導論level 5: 資料庫系統導論 TCP/IP協議簇作業系統設計與實現
大概2個level = 足夠跨行業的門檻。
2樓：Zheng
你這個說的任何乙個東西，都值得搞個幾年，甚至一輩子，這種bottom up方法，如果沒有人給你領路，很容易三天從入門到放棄，還是從top down的方法比較好，先做個東西，然後一點點摳下去
3樓：上將潘鳳
自動化專業，從電路原理開始，模電，數電，然後微控制器（也就是微機原理），學校講的微控制器一般以51微控制器為載體，微控制器的發明史也就一節課。然後講51的指令，彙編等。現在大三，正在學習微控制器。
4樓：同人于野
這個跨度太大了，大學裡可能開不了這樣的課，給您推薦電腦科學經典書籍《深入理解計算機體系結構》，大致可以覆蓋處理器以上的部分。
pn結中電子從n區到p區是否會與p區中的空穴復合，如何復合為什麼沒有發光呢
秋刀魚的滋味 媽蛋，剛考完半導體光電子就看見這個了，不爽。現學現賣 你題設雖然沒說，但是指的應該是矽基的積體電路，而電子在Si，Ge中的躍遷，主要是非豎直躍遷，對應不同波矢K，而在這個過程中，有聲子參與。這個過程屬於二級微擾過程，機率比一級微擾小得多。不躍遷可發不了光，這個是主要原因，躍遷後還有俄歇...
電力電子變流器的研究，除了從控制演算法上創新，還能從哪些方面創新？
Dell 演算法研究挺好的 個人看法比較幼稚 能用控制演算法實現就不要改拓撲增器件 精通電力電子又了解現代控制理論的復合人才在工業界比較少，因為時間成本不允許。高校老師又不能經常去現場，所以很矛盾。 姑蘇小賢 據我看國內的導師基本沒有原始創新的能力，因為知識面太窄，思維方式太侷限，在電力電子圈子內打...
現在學科數學類專碩有前途嗎？
牛奶布丁 當然啦，現在專碩的認可度越來越高，就業也沒有啥限制呀我是南京師範大學學科數學的在讀學姐 畢業一般也會有帶編的校招啊，對研究生會容易些。我們這個專業最對口的就是一線數學老師，或者也可以去大學大專當教育學老師，輔導員這些，我也問過學姐學長待遇薪資都開蠻不錯的。具體看你選擇工作地域的招聘情況 牛...