1樓：
接著 J-son會飛 的回答：
"我們從小被教育的是錯了要知道改，可是這個情況下我們改什麼？"。。那就大改吧，直接自殺吧！
至少當時我真的這麼想過，因為幼年時期確實沒有穩健的判斷力，覺得出了不愉快的情況，必然就是自己的錯，當自我否定積累到一定程度，真的只有自殺這一條路了。。。
後來長大成年，進了親戚的家族企業賺了錢炒了幾十套房，漸漸地我可以過得比童年那些欺負我的人更體面了，性格也開朗了許多，我才發現當年在學校，始終過得不開心，問題根本不在我身上。
當年學校裡那些為虎作倀的惡棍老師，也不過是為了維護自己私利而已。
2樓：沈文素
不好意思，教育行業的確存在這樣「……」的教師。他/她們可能是嫌麻煩或者還有別的原因。
身為個人以及一位教育工作者，我的建議是：
第一，你要了解，他/她的行為是很大程度上基於他們是怎樣的人，或者他們認為你是怎樣的人。而非你是怎樣的人。所以至少不要陷入自我懷疑的陷阱裡。
第二，建議理性、盡量不帶情緒地按時間順序說出事情發生的起因經過結果。開口要以「我怎樣怎樣」開始，盡量不要激動，不起衝突地把事情說清楚。最好還有證人為你說話。
第三，如果還是沒有改善，請求助於家長。
最後，對你的遭遇感到非常抱歉。
3樓：乙隻志成子
瀉藥這種班主任就是24k純sb
我上課的時候有次跟同學玩他們把我的筆袋放到黑板最上面我們班任看到了這樣說過我一次
我現在只想說你瞎嗎我tm怎麼知道你怎麼不去問他們阿 sb雖然不算被欺負因為大家都是鬧著玩但是這樣說就讓我感覺很不舒服
4樓：J-son者也哉
看到這個問題我在真真的想了五天，本想答這個問題。再一想算了，容易打死一片人。又一想還是說兩句吧。不說好像對不起自己。
家庭相關。姥爺小學校長，母親政治教師，舅舅教授（嗯，這個問題跟他沒什麼關係，寫出來就是裝逼用的）。
作為老師家的孩子，你能想象到小學階段我是一種什麼樣的存在，很多校園凌霸的目的就是讓別人知道，老師家的孩子我也敢欺負。奈何在我二年級的時候姥爺退休了，在位期間也是一副老學究的做派，並沒有在那批「年輕」教師的心裡留下什麼好印象，所以大部分時間並得不到什麼照顧。
後來受欺負的時候，老師經常說出來這句話。
對於乙個小孩子來說「他為什麼打你不打別人」殺傷力太大了，因為十歲出頭的年紀並沒有完善的人生觀。老師給你的是乙個問句，你就會自問，為什麼？從小到大在家裡沒受過打，長輩的同輩的都沒有，所以我自然也不知道這個很簡單的答案「因為我從小受的教育不同，我知道暴利不能解決問題，也不懂得如何使用暴力」
-_-_-_-這裡插幾句，我家同時也並不是什麼書香門第，我父親的教育水平勉強不是文盲，初中念四年還沒畢業輟學了的那種，我爺爺六級木匠國最高做到企二把手也就是個半文盲，建國後掃盲班的水平。-_-_-_-下面回正題。
被欺負的孩子很多時候性格裡的不安全感和不自信程度要遠遠超過懦弱，找老師可以認為是乙個尋求信心的方法，老師直接把問題推給了你，這種情況下小孩子會認為真的是自己的錯。我們從小被教育的是錯了要知道改，可是這個情況下我們改什麼？
教師在我的世界裡從來都不是乙個善的行當，這世界應該是非善既惡的，可老師從不是乙個勿以惡小而為的人群。
不想打擊所有教師，但是教學的能力和性格的善惡是無關的。
也許應該恭喜那些遇到了善良的老師的人
你們小時候有沒有對班主任有陰影？
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你的中學班主任說過的最痛心疾首的一句話是什麼？
單色光 如果你不努力學習，連和別人擦皮鞋的機會都沒有 初中一年級的第乙個班主任講過的一句話，那位老師僅教了乙個學期，沒太大印象，卻一直記得班會上苦口婆心給我們講的這句話。以前只會覺得學習無用，還不如早點去社會工作。如今還有兩個月畢業，才覺得學習的時間太短了，而真的學習能很大程度來改變我們的階層。好多...