背單詞如何較容易的記住相似單詞的詞性?

時間 2021-05-31 17:12:25

1樓:老薛講英語

1 任何綜合類詞典都會包含同一詞根的不同詞性;2 非謂語的-ed和-ing分詞模式不能全部以詞性概念堆積在詞典裡,因為所有的動詞都有這兩種形式,而是分詞兼具形容詞和副詞兩種詞性,除非該詞習慣上形容詞化,如interesting, exciting 等;3 詞綴很多用來標記詞性,沒詞綴的只能通過記憶;4 記憶詞性是學英語的正確途徑,但你必須明白為什麼要知道詞性。之所以要知道詞性是因為英語特別講究詞性搭配,甚至詞性的變化會引起詞義變化,如like 。但是,這一切主要不是靠詞典解決的,而是靠閱讀,看大量語言輸入來解決的。

詞典,只是乙個輔助性工具而已。

2樓:一顆生公尺花

推薦你了解一下字尾,很多詞都是在名詞與動詞,形容詞之間轉換,舉個例子你做什麼,事實上它就是乙個動作,你做完了這個動作,你不就進入做完這個動作的狀態了,總結起來就是乙個動詞轉到名詞轉到形容詞

拿你列舉的詞舉例

excite 是乙個動詞

拆出來是ex(out)和 cite(set in motion)使什麼動起來

合起來這個詞是乙個新的動詞,使sth活動出來,就是arouse 喚起激起 excite sb 其實就是激起某人的某種情緒,讓某種情緒動起來。

說的比較大白話哈,措辭可能有些不準確

我們再看_ment 這個名詞字尾,它由拉丁文mentum演化,是表示乙個action的 result 和 product,所以當你被激起相應的情緒,它的product不就是這個你所處的狀態本身嗎

就是什麼讓你很興奮,這個動詞的產物就是興奮這個狀態

exciting 的ing字尾表示乙個action是habitual(習慣性的)或completeed(完成的),sth is exciting 即它能使這個動作完成即它能起到激起情緒的特點。

excited 的ed字尾更常表示乙個動作完成後所處於的乙個狀態,sb is exited 即他已經完成了這個激勵的動作轉而進入了這個狀態,所以可以理解為某人是興奮的

拋開詞根不說,字尾本身是有一定領域的劃分的,有相應規則,建議可以了解一下~

怎麼背單詞能記住?

不要死記硬背,不要死記硬背不要死記硬背不要死記硬背不要死記硬背不要死記硬背要死記硬背,不要死記硬背不要死記硬背不要死記硬背不要死記硬背不要死記硬要死記硬背,不要死記硬背不要死記硬背不要死記硬背不要死記硬背不要死記硬要死記硬背,不要死記硬背不要死記硬背不要死記硬背不要死記硬背不要死記硬要死記硬背,不要...

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