學生找老師改成績,該怎麼辦?

時間 2021-05-31 09:45:34

1樓:Skybunker

考試結束

[老師,我想去您家喝茶可以嗎?]

[晚上嗎?可以的呀,過來吧。]

兩條中華兩瓶茅台

[XX,你這次考試是不會過的,但是老師讓你過,不要跟其他同學說][好的老師,我下次會努力的!]

又一次考試結束

[老師,我想去你家喝茶可以嗎?......]社會有社會的規則,做人有做人的底線。

2樓:湯湯湯圓子

作為乙個學生……現在才知道作業交上去被人弄丟了,於是慘掛……我該怎麼和老師聯絡呢QAQ

雖然是公選課,然而我已經大四惹QAQ

雖然學分是夠的,但是那是一門教育類選修(我選的唯一一門教育類),而我們學校要求教育類選修課必須達到2分QAQ

一直不造還有課沒過……直到臨近畢業回去查成績QAQ(對不起我知道我太粗心了→→之前從來沒掛過科,所以對成績不是太關注)

於是現在準備聯絡老師改成績……然而真心不造該怎麼說QAQ

話說不行就要延遲畢業……天啊路會不會對我工作有影響呢QAQ(職業屬教師,已經考上編制……媽蛋心好塞啊嚶嚶嚶)

求指教QAQ

3樓:

當然是不給改呀!!啊!啊!

我們老師都沒給我改!!!我能說我起早貪黑學英語考試時答題卡沒塗AB試卷型別給掛掉了嗎!!!!這絕對是真事呀啊~~~沒人給我改,我就那麼活著~~面對大學裡第一次掛科……這絕對是戲劇性的人生呀!!!

從此之後人生再無主動學英語。。。這個老師,如果是真心認真去學習了還是給過吧,不然給學生造成的心理創傷是很難彌補的啊讓老師們都看到吧!!!!

4樓:謝進

我記得小學四年級還是五年級來著,班上乙個叫杜X的人,學習成績不錯。在一次期末考試的數學卷分數比我低一分,然後就去跟老師說了什麼,然後就比我高了一分。至於我為啥記得,因為那年是我拿的第乙個班級倒數第一。

5樓:

我們男神老師的處理方式是:考完三天內出成績,合平時分後盡量不出現89,84,79,74,59這樣的成績,先不報學校,把成績公布給我們。不服找他當面改卷,判得失誤改分,如果沒錯就挨罵(一學年就2個學生改成功了分,都是94、93改到95)。

不要培養出來的學生,連自己都不想招了當研究生。

6樓:

我覺得不用管,給乙個拉高平時分,就會有更多的人來找你拉高平時分,這樣更不好處理。

我認為平時認真卻沒有過必然有其的原因,說不定他課後就放縱自己,以為上課認真就可以了。不能因此就偏心,要保證對其他同學的公平性。

我剛進入大學半年,對於此也挺有體會的,至於方法,我的乙個老師的方法題主可以借鑑一下。

就是在一學期開學初剛上的時候就和學生說好你的原則————期末沒過不要找我來求過。

這樣學生們也會更重視你的課,鑑於題主是新入職的大學老師,我覺得更需建立好自己的教學風格。

但其實嘛,真正給分數的時候,對於57,58,59的同學,只要沒有太差的印象,都給過,

平時分能高就高點,也可以讓學生感覺這個老師很不錯啊。其實我們學生是感覺的到的,我那個老師期末給我的分數也比我想的高了10分,很多人也是同樣感覺。突然感覺到這個老師其實也沒那麼嚴厲。

總結:平時分能給高的就給高點,離過只差幾分也給過吧(如果這都沒過,也只能怪其太差)。對於求過的都別理,保持自己的原則

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