做為乙個普通二本機械專業的學生，今後的路應該怎麼走？

1樓：積木狗

……最近遇到很多人問我類似的問題，「大學生活迷茫怎麼辦？」「大學生活看不到出路怎麼辦？」

其實我上學的時候也有這種問題，完全不知道機械製圖，高數，自動控制理論之類的有什麼用，更不用說學的更痛苦的流體力學和電液伺服理論還有微控制器了。對於畢業後能幹啥，學了這麼多東西有什麼用，行業發展如何，更是一片茫然。

後來一想，其實大部分問題還是出在學校教育和現實脫節的環節上。比如高數，最基礎的微積分，我們都知道乙個現實例子是：位移微分是速度，速度微分是加速度。

可是，這有什麼用呢？

其實在機械設計上，這個定理是非常有用的。比如，我設計乙個連桿機構，軸承對於旋轉速度有要求，不能高於某乙個值，可是我只知道這個關節的軌跡怎麼辦？這個時候，微積分就體現出作用了。

當你把這一套機構設計完成，高數——機械原理——機械設計——機械製圖這一系列知識點就串成線，連成面了。再往後，如果你去讓這個機械執行，還需要電機驅動方面的知識。或者，再高階一點，想讓這個機器精確執行，還需要自動控制理論和電液伺服系統才行。

那麼問題就來了，在學高數的時候，你是不會知道這個微積分用於機構設計的。同樣，你學控制原理的時候，也不知道驅動機器會用到控制原理的公式，你學電力伺服控制或是液壓伺服控制的時候，也不知道以後專案真的會用到它們………

大學教育的知識點全是點，至於怎麼把它們連成線，需要自己努力。不過，工作後，面對實際問題，略有點悟性都可以體會到或多或少這些道理的應用。

那麼問題又來了，我在學校怎麼才能知道這些知識會用到呢？我如何區分哪些課程有用，哪些課程已經脫離時代了呢？

抱歉的是，我在學校，也很脫離實際的，還沒有資格做這方面的講解。不過還好，研二時候跟著外校的客座教授做了一些實際的企業專案，才知道理論如何和實際相結合。

所以，如何拓寬視野，不被書本限制思想，才是你們短期的目標。