到底那種大學生活更好,忙忙碌碌,為工作而努力,還是做乙個心安理得,成績中等的自己?

時間 2021-05-31 01:46:28

1樓:

大學,碩士,博士被稱為高等教育,但所謂高等教育又是什麼鬼呢?

翻譯翻譯就是:我們只提供課程,實驗室和圖書館,至於你能學到什麼,畢業後能不能找到工作統統跟我沒關係!

所以高等教育跟之前教育最大的不同就在於,中小學教育有乙個明確的目標,就是中考和高考。這個目標對學校和個人都是一致的。而高等教育的目標卻模糊起來了。

正常的情況下,高等教育也應當與社會需求一致。所學知識應當能為學生未來的工作有極大的幫助。但是目前的情況卻又不同。

因為高校的評判標準不是學生畢業後的月薪,而是教授發表的文章和得到的實驗經費。如此一來,學校真正的利益所在就成了促進科研。其結果就是高校的教學目標也變成了培養科研人才。

由於只有少數人會真正成為科研工作者,高校的課程和教育就變得與學生和社會的需求不符。

在這種局勢下,所謂的主觀能動性就至關重要!

首先,要好好跟大四的學長學姐交流,了解他們畢業後的出路。如果多數人都可以找到本專業的工作,那麼可以安心地好好學習。如果多數人都考研考公務員,證明你們學校本專業就業情況不理想,這時候就要想想自己的出路了。

出路無怪乎幾條,讀研,出國,找工作。結合自己的實際情況做出選擇,因為考研也可以換專業,所以如果要換專業還要考慮補課,此外考研其實就考數學,政治,英語和一門專業課。大部分跟你日常所學沒啥關係,所以可能還需要逃課...

如果是出國,雅思,托福,GRE,另外還有挑學校,選導師。發郵件去套近乎。

如果找工作,成績的重要程度低於工作經驗,所以要去找實習,錢多少不重要,重要的是有工作經驗。

大學四年是至關重要的四年,是從學校往社會過渡的時期。準備得好能在進入社會的時候獲得乙個較高的起點,準備得不好,出來就毫無優勢,只能靠父母關係。但是吃人家的就嘴短,到時候逼你相親,罵你沒出息,你一點辦法都沒有。

核心的問題就是,你要想明白四年後如果不靠父母,你要如何生存!考慮了這個問題其實四年時間一點都不多,時間根本不夠用。

當然如果問主並無生存壓力,那就不要多想了,富貴清閒是難得的福份。

怎麼讓大學生活過的更好?

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