1樓：杜靖
應該如實寫，是我的話我會寫，但還是要看頻率與嚴重性，比如我班的「女神」如果讓我寫，我一定拒絕，你愛找誰找誰去，我反正不寫你的RL。如果偶有幾次的話可以考慮不寫，次數較多，但態度較好的會表達得比較委婉。不過也看對方招生官的眼力勁了，比如我的乙個EE學生，說實話我這評語寫得算夠狠了，當然不是很直白，Y竟然還是給了C，我只想說很多中文的examiner的水平真是不敢恭維。
2樓：
天啊 reference letter都要被國人寫成表揚信了這樣的reference letter國外學校還看嗎....
真是的要是大家都不waive掉看推薦信的權利或者更有甚者自己起草推薦信然後再讓老師簽字然後等真錄取你的時候發現名不副實到底不還是砸了中國人自己的牌子嗎.....
而且你讓我等老師自己寫推薦信並且不給學生看的申請者人心中如何平靜
3樓：
當年出國申請（研究生），招生的說會看同乙個人給不同學生寫的推薦信，來比較學生。
如果，所有人都是好話，這個推薦信沒價值。如果給A寫了特別好話給B寫了一般好話，那麼顯然A更好。寫壞話，和一般好話沒啥區別。
所以，有經驗的大牛寫推薦信，雖然都是好話，但是比較急最高端啥的，程式區別很大。
我當年出國拿的牛推，推薦人寫了，這是我帶過的best intern. 並且他從沒有給其他人寫過這句話。
你是這個推薦人唯一被推薦的？那麼除非推薦人是超級大牛，其實也沒啥用的。。。
順便，我覺得推薦人真實表達自己的想法很重要的，畢竟世界不是圍繞你轉。工作了，要公升職，老闆給你寫的報告寫你上班經常遲到，你還能自己改報告不成？吃虧其實早點比晚點好。
4樓：PofB
這在中國叫做事兒嗎？中介隨隨便便就偽造了，好幾個讀top50世界名校的朋友都是這麼做的，也沒啥影響。這還用撕扯嗎？用錢解決的事兒都不叫做事。
5樓：李梅里
如果推薦信對應的是英文中的reference，那麼會有不同種類。有的要求你的專業老師寫來了解你的業務水平的，也有要求你負責老師（比如班主任或系主任）來寫一些綜合的表現。而且英語中reference並沒有「推薦」的意思，絕非只能說好話推薦學生而不能說缺點。
而且一般來說reference都是寫信的老師直接遞交給收信方，學生經常是不能經手也不能閱讀的（也有些例外）。所以寫什麼內容真的完全取決於老師。我知道有英國老師寫信會講缺點和不足（老師親口告訴我他給別人寫的reference裡面的一點大致內容），所以到底找哪個老師寫信，是非常重要的，應該找一些對你印象好的老師。
至於裡面的內容如何完全是老師的自由，他想實事求是，或者是想幫你說好話拔高你，抑或想專門貶低你你都拿他無可奈何。至於收信方肯定是更希望收到客觀全面的評價而不是一味的表揚。
部分國家挺講究準時的，認為準時是專業盡職的表現，比如德國，瑞士，也包括英國，美國。我覺得老師這麼寫有點不留情面，但是他這麼做並沒有什麼大的錯誤。
6樓：顏楨
唔我只是教你怎麼和班主任打嘴仗的……推薦信還是想想其他辦法比較好。
這位老師很年輕，應該還保留著剛入職時候的理想，是位認真負責的好老師吧。
不隨大流，實事求是，堅持全面而非選擇性地展現事實。
這當然非常好，體現了她正直的品性，也能讓對面的學校了解到該生的真實情況。
但是我認為這位老師還能做得更好一些。（微笑）
剛才說到這位老師堅持全面而非選擇性地展現事實，羅列獎項和成績之後也要加一筆遲到的劣跡。那麼比起「該生屢次遲到」的簡單記錄，她是不是應該同樣全面而不帶選擇性地展現其他一些事情呢？我試著舉幾個例子。
比如遲到是怎麼個遲到法，一年六十次還是五次？
比如班主任日常工作水平一般，「遲到入推薦信」的強調工作不到位，使得學生沒能在遲到去做其他事和遵守規定之間做出乙個更理性的權衡？
比如這位學生的實際日常表現會比其他學生更差嗎？既然她的標準和普遍水平相比而言更嚴苛數倍的話。
比如這個時間標準是否足夠respectable？「」的情況是不是時有發生？
……其他請自由發揮。
既然班主任一副很有原則的樣子，那麼就針對所謂原則對她實施暴擊吧。
如果班主任不能做到同樣全面而不帶選擇性地展現其他一些事情，你同學大可以指出這一點。
指出這位老師並不是她自以為的那樣公正，卻造成了事實上的double standard。
人啊，在手上稍微握有權力的時候，大概總會或多或少地、無意識地濫用吧。
儘管努力克制也會在某些時候一不小心地讓小惡魔跑出來。
我不是指責班主任這一點，而是想說人總有這種傾向的。
我們唯一能做的就是時刻持有戰戰兢兢、如履薄冰的謹慎之心。
（然後班主任深以為然，寫了十幾萬字歷數你同學雞毛蒜皮斑斑劣跡上廁所不洗手路上跟狗對著吼啥的，你同學默默地把這份材料扔掉了換其他任課老師寫了份腦子正常的申請信。）
7樓：
錯了。因為這是推薦信。不是學生評語。
以寫信人的名義擔保這個學生適合收信方。
過度解讀一下。寫缺點的意思就是說貴校也就只配得上這種有缺點的學生。
另外。。。比起遲到。。。這麼二的老師才會讓校方比較擔心吧。。
8樓：HARCHN
我個人認為，推薦信毫無疑問是需要以事實為基礎的，不能誇大，更不能說假話。但是推薦信是用來推薦申請人的，那麼主要內容應該是這位推薦人的閃光點，而不是缺點。像經常遲到這種事實，不提也是可以的。
當然了，上面的都是我的看法，不同的老師有不同的原則。具體到這件事上來說，既然這位老師事先已經告訴了你們他的原則，他也按這個原則執行了，我覺得就是完全沒有問題的。
乙個老師應該在學生背後議論這個學生嗎？
小橙橙的GUO 老師不應該背後議論學生，就算不是老師，也不能背後議論別人，這是很沒有家教的行為。如果學生知道老師背後議論他，學生會怎麼想？會對學生產生很壞的影響。學生以後可能無法面對老師，一是心裡產生隔閡，二是對老師會有不好的印象，也會導致厭學心理的產生。 星空法律客棧 哇，同學，你好閒啊，居然還有...
團支書應該在學生會發展嗎？
Der旖地漂 本人大一擔任團支部書記，現在在學生會乙個部門當幹事，雖然平時事情並不多，但是還是決定上了大二離部 我們學校一般大一幹事，大二競選部長，大三競選主席 身邊也挺多人 包括我現在部長 建議我不留部，倒不是因為幹得不好，他們知道我還得忙著班級團支部的事情可能會騰不出精力當部長，我自己也再三考慮...
大學生到底應該在學校幹些什麼？爭學院幹部 學生會主席還是無聞的學習補充知識？
河北教育 可以看看彭浩翔的 青春夢工廠 每個時代的大學生都有自己的時代烙印特徵 為什麼學霸和學生會主席不能兼得呢？我告訴你不衝突。本科綜合績點全學院第一，校學生會主席，保研，三年連續國家獎學金。正常的路徑應該，大一參加學生會 社團 不建議多，一兩個就好 並且好好學習，學好基礎課，保持住績點。大二參加...