1樓：
我在一所普通的不能再普通的二本學校
認識乙個學霸考試不管是公共課還是專業課都不低於90分的那種學霸這個學霸每天都說哎呀這個作業還用寫嗎？ 根本不用寫我連看都不看的真的每天都說不過也是因為我找她確認作業
可是她每次上課的時候課本上全是滿的題目全做完了不認識的單詞全都劃出來查出來了完成的特別好
好好學習吧什麼都不如學習實在和學霸一樣認真但別太像學霸一樣較真我們都加油匿了吧
2樓：
我覺得很累，想在這裡發洩一下，找找同盟，我每天很努力地學習，剛開始也從來沒有避諱我去圖書館學習的事情，室友屬於天天不學習的那種，被老師提問問題，都答不上來，後來感覺我們之間氣氛怪怪的，有什麼作業我都會給她們提醒，有不會的我也會給她們說，只要我知道，但是我不喜歡頂著壓力去學習，但她們說，我給她們很大壓力，我想了想，這也不是我的錯，也不用敵視我，畢竟我只是個努力的人，不是學霸，如果是學霸，我還會跟這些打遊戲的人天天在一起上課嗎？我不是重點大學的學生，但也是拼死拼活上了大學，我不是那種不努力就有結果的人，最怕很努力之後什麼都沒有，眾目睽睽之下被人當笑柄，我不自信，但沒有放棄自己。
3樓：rtzrtz
這裡說一種情況:人都是有嫉妒心理的學霸學弱普通人都是 ，學霸不希望別人看到過知道他學習從而也跟著學習，害怕別人知道自己的「謀生方法」，從而超過他們，這就和當年列強打壓社會主義商人匠人不分享方法和技術乙個道理，人之獸性，習慣就好。
4樓：
不當著別人面學習吧，有人要說我偷偷學習。
當著別人面學習吧，室友打遊戲我學習，同桌玩手機我學習，又有人要來酸一酸，說我zhuangbility。
我這個人吧，心胸狹隘，聽不得別人酸我，誰要酸我我就想懟誰，但是又不想把人際關係搞得太僵，只好去某些人看不見的地方學習，回來告訴他們我去玩去嘍。
可能有人會說我假，我假不假這事我自己沒法證明，畢竟不能真把我心窩子掏出來給大家看是不是？這事要懟也懟不出個結果，就不懟了，誰愛說誰說吧，畢竟自己過得爽比什麼都重要。
不是學霸，只是被說過偷偷學習，強答一下
5樓：小江同學
因為很多人會把學霸看做和自己不是乙個群體的……學霸希望大家看到，他們和大家一樣生活，和大家沒有什麼不同。而去學習，會增強「大家」的距離感……
學霸會覺得，和大多數人交流學習沒有意義，只會增強距離感。
所以學霸只和學霸說自己學的怎麼樣，遇到些什麼問題，取得什麼成就，接下來打算做什麼等。
大部分是這樣。當然也有少數人，是因為其他原因（比如覺得自己笨要付出比別人多的努力但又不希望別人發現自己笨，心胸狹隘不希望別人看到自己努力也去努力等）。
學霸也是人，每個人都有自己的生活方式，把他們當普通人對待就好啦，為什麼要因為別人的生活方式彆扭呢，那是別人的私事。
偷偷學習是基於什麼心理？
海涅心理 你自己已經回答了這個問題 集體觀念 的缺失。這讓他在觀察周圍後感受到強烈的競爭，內心不安。於是，他找到了一種應對不安的辦法，強化個人能力。偷偷地學習 讓他感覺得能最大限度地強化自己。 最不能理解的是那些你努力的時候嘲諷你功利，對你學習的內容管東管西的人。把人說的失去方向，就開始諷刺別人虛偽...
為什麼有些人喜歡偷偷學習，無論是學生時代還是參加工作！？
義寶 1 喜歡裝B，其實拼盡全力，卻想別人看起來毫不費力 畢竟我們從小都習慣被誇聰明 2 自卑敏感，怕努力程度與最終結果不對等，招人恥笑 3 迷惑對手，我們身邊的親戚 朋友 同事等等其實也是我們或主動或被動攀比的物件，甚至很多還是競爭對手，希望他人止步不前，自己偷偷超越 人的心理比較複雜，以上幾種相...
為什麼專公升本的同學都要偷偷學習，共同努力不好嗎？？？
Sun 上專科的學生大概分為兩種 無可奈何型和破罐破摔型。因為高考失利無奈上專科的學生，本質上是學習型的，只不過因為能力不行又不想放棄自己，所以有專公升本的機會，他們一定把握好，畢竟專科畢業不是他們想要的人生。另一部分則是高中就不學習的同學，上了專科以後更加肆無忌憚，沒啥目標沒啥規劃，整天吃喝玩樂混...