1樓：[已重置]
首先，非全日制研究生文憑的含金量越來越高。這點可以從國家政策上體現出來。先是取消在職研究生，合併考試，直接並到了非全日制研究生內，然後又從原來大部分是單證變成了現在大部分是雙證，也就是學位證和畢業證都有，社會認可度也在逐漸提公升。
其次，考研的目的不同。雖然全日制研究生含金量較高，但是很多考生不是為了單純學碩或者是社會認可度層面考研，而是更偏向實用，學到知識並積累擴充人脈，典型的專業就是MBA和EMBA。所以不要單純的說那個好，那個不好，要看你到底想要的是什麼.
再次，客觀條件。這裡面主要說三點，第一，是否有時間學；第二，是否有能力考上；第三，是否有時間上課。所以有的時候其實你考慮的不應該是哪個含金量高，而是你到底能上哪個的問題。
這裡需要提醒你，雖然相對來說非全日制研究生要好考些，但是社會認可度確實不如全日制的，而且在就業的時候，也不是所有企業都認可非全日制的文憑。
最後總結下，你最終想要考全日制還是非全日制，主要在於你到底想要的是什麼，鬧明白這個問題，你自然就有結果了；不過對於你本人來說，非全日制的研究生文憑一般也比你只是本科文憑要更好些。
2樓：yellowbell
往年的資訊你可以了解一下，中財的在職研究生價值相對仍是很高的。一是大部分進修後得到了很大提公升；二是往屆有60%左右經過讀在職後留在了北京；三是人脈堆集，假如原工作是財政、財會、金融、穩妥體系，這種人脈可能給你帶來意想不到的收成。
假如能到達上述，膏火恐怕不是再需求問的事情。在職研究生是否由於課時組織少，教學內容短少含金量?
一直以來，中國的學生都是在參與入學考試的情況下接受教育，並習慣了以是否有入學考試及其難易程度來衡量一種教育方法的「含金量」，所以，關於不需求參與入學考試就可以參與的在職研究生進修班持有一種置疑情緒。但事實上，教育的師資布景、教學質量才是衡量一種教育方法成功與否的要害。此外，不設定入學考試並不等於不考試或沒有門檻。
請求學位者同樣需求參與本校考試與全國一致考試。
而在職申碩所參與的研究生進修班均是具備相應資質、師資力量強的高校，供給的教學方法也和全日制碩士研究生同等。一起，可以經過全國一致的同等學力考試，也說明晰在職申碩教育的含金量。
短少全日制的學習時刻，也是很多人寧願挑選考研作為增值途徑的要素之一。他們可能會考慮到這種時刻組織不能確保學習質量。但是在職的學生有自己的特色，他們遍及都有多年的工作經驗，關於實際問題的了解比較深入。
因而關於他們來說，可以在本職崗位上真實做到理論聯絡實際，一起可節省很多時刻。
3樓：Jellyfish
在職研究生是否由於課時組織少，教育內容短少含金量?
一直以來，中國的學生都是在參與入學考試的情況下接受教育，並習慣了以是否有入學考試及其難易程度來衡量一種教育方法的「含金量」，所以，關於不需要參與入學考試就能夠參與的在職研究生進修班持有一種置疑情緒。但事實上，教育的師資布景、教育質量才是衡量一種教育方法成功與否的要害。此外，不設定入學考試並不等於不考試或沒有門檻。
請求學位者相同需要參與本校考試與全國一致考試。
而在職申碩所參與的研究生進修班均是具有相應資質、師資力氣強的高校，提供的教育方法也和全日制碩士研究生等同。同時，能夠經過全國一致的同等學力考試，也說明晰在職申碩教育的含金量。
短少全日制的學習時刻，也是很多人甘願挑選考研作為增值途徑的要素之一。他們可能會考慮到這種時刻組織不能確保學習質量。可是在職的學生有自己的特色，他們遍及都有多年的作業經歷，關於實際問題的了解比較深入。
因而關於他們來說，能夠在本職崗位上真實做到理論聯絡實際，同時可節約很多時刻。在職的碩士，是能夠學到一些常識的。可是，如果你真的想從事金融和出資的作業，主張你能夠正規的進行金融專業的體系學習。
或是去考金融分析師，仍是很有用的。不過，相關的實習經歷也是很重要的。
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4樓：於近
在職研究生畢業後是可以獲得碩士學位證書的，而且是國家正規頒發的證書，想要上在職研究生也是需要參加全國統考的，而且一月份的非全日制研究生的考試內容和全日制研究生是一致的，從2023年的分數線來看，兩者的地位是同樣的，只不過，很多在職人員無法再進行全日制研究生的學習，其實非全日制研究生就是乙個很好的選擇。關鍵一月份非全日制研究生畢業後可以獲得碩士學位證書和學歷證書，這對於很多想拿學歷證書的人來說是乙個很好的訊息。
5樓：木木不哭
1、在職研究生，本質上是研究生教育的一種形式，在職學習，區別於全日制脫產學習，由於不是在校學習，所以一般沒有學歷證，但享受的師資和學習的課程與全日制研究生是一樣的。天下沒有十全十美的，不能又想要學歷證又不脫產還容易申碩！
2、在職研究生一枚。現在碩士學位教育已經嚴重分化了，學術學位和專業學位，專業學位有很多就是在職學習。同時，在職教育也開始分化：
單證班，畢業後只有學位證；雙證班，學位、畢業證都有，統考統錄、在職學習不脫產；全日制班，統考統錄在職學習，且脫產。
3、對於根正苗紅本科出身且志向遠大有志於獻身學術的同學們而言，學術學位是不二法門，登堂入室，進學術生涯；或者獲得所學專業更高層次的知識與能力。
4、在職研安排的師資與課程，能使用的學校資源，和全職研究生一樣。學習期間也不乏業界大牛與學院院長之類的老師來上課，這些老師上課態度認真，解答問題也是知無不言。對於真心想學習的人，還是能學到一些知識。
6樓：
在職研究生是國家計畫內，以在職人員的身份，部分時間在職工作，部分時間在校學習的研究生學歷教育的一種型別。屬於國民教育系列。在報名、考試要求及錄取辦法方面不同種類有所不同。
是經過學校錄取的正式研究生，獲得與脫產相同的研究生畢業的學位。這也就是說，在職研究生如果條件允許可以獲得的是碩士學位證和結業證。
7樓：大卓
2016在職研究生新政策解析
為什麼要取消掉已經發展10餘年的在職聯考入學方式呢?很多的在職研究生考生們都會有這樣的疑問，從對在職聯考報考形式要納入國家研究生招生計畫這點來看，最主要的就是為了在職聯考的難度要低於全國碩士統一入學的考試，取消在職聯考形式，就是為了將在職聯考納入國家研究生招生計畫中，其實無非就是為了兩點，第一就是加強該教育的入學質量：第二就是改善該教育的教學質量。
可以說這兩點的提高，一定能夠帶動在職研教育的整體素質水平的提高。
8樓：Rica
在職碩士一般就兩個目的
- 純粹刷文憑
- 刷文憑的同時附帶充下電，通過學習補充專業知識。
一般第二種的還是占多數，畢竟現在競爭激烈，沒兩把刷子想要混的長遠還是有難度的。
9樓：
師傅領進門，修行在個人。
在職研安排的師資與課程，能使用的學校資源，和全職研究生一樣。學習期間也不乏業界大牛與學院院長之類的老師來上課，這些老師上課態度認真，解答問題也是知無不言。對於真心想學習的人，還是能學到一些知識。
純粹混文憑那也沒辦法了。
10樓：劉一林
我是湖南大學在職碩士班的輔導員，憑良心講，有相當一部分同學認真程度比我們全日制同學要好太多了。好幾個授課老師來辦公室反映的情況。
11樓：蘇三
在職研究生，本質上是研究生教育的一種形式，在職學習，區別於全日制脫產學習，由於不是在校學習，所以一般沒有學歷證，但享受的師資和學習的課程與全日制研究生是一樣的。天下沒有十全十美的，不能又想要學歷證又不脫產還容易申碩！
12樓：
看學校，更看個人。
學校提供乙個氛圍和平台，自己的努力決定收穫多少。
有些學校對在職和脫產的要求沒有差別，如果非得找點區別，那就是學校把在職的課程安排在週末或者平時的晚上。學校要求的嚴格，即使你個人在混，也不太好混。以前我認識的乙個朋友讀的北航，課多學分少，不怎麼來上課的話基本就不用再來了，他太忙後來就沒怎麼去過了。
2年的週末上課你能堅持下來就表現不錯了。呵呵。有些學校，像一些外地學校在北京設立的點，就純粹斂財，沒啥好說的了。
在職研究生學費？
很多報考在職研究生的人都比較關心學費問題，那麼，在職研究生一年的學費是多少?學員以同等學力報讀在職研究生能夠選擇的院校較多，需要繳納的學費基本在1.2 8萬元之間。課程的學制基本是2年，每年的學費平均算下來也就是0.6 4萬元，學費相對來說不高，適合多數上班族報名。作為可以獲得在職碩士雙證的在職研究...
在職工如何申請國外研究生？
慕紫 你好，今年這種特殊的環境，原來的主流留學國家可以不用考慮了，太危險，可以考慮亞洲國家，像南韓 新加坡和泰國。首先，您需要確定自己的專業，再來選擇學校，選擇這個專業領域比較牛的學校，再考慮自己的語言和研究能力是否可以達到畢業要求，如果不可以，再降一級選擇學校，綜合考慮乙個比較適合自己的學校。像泰...
怎樣考在職研究生？
asoer 在職研究生分為非全日制研究生和同等學力申碩，報考非全日制研究生的話，是要參加12月份的研究生招生聯考，符合條件者可以在9月份預報名，也可以在10月份正式報名，報名資訊通過審核，11月完成現場確認，可以在12月底參加全國聯考，次年3 4月份進行院校複試。而同等學力申碩是免試入學的，申碩考試...