1樓：[已重置]
個人覺得
有些老師沒讀過清華但年年可以教出考上清華的學生有些呢讀過清華卻教不出能考上清華的學生
這就是自己學和教的區別差異很多大的
最佩服一種老師就是能把不喜歡學習的學習變為喜歡學的
2樓：賴勁松雅思寫作
我對托福沒研究，本人只專注雅思，搞了十六年。反正雅思的口語要是你能拿7分或以上，那麼你就能勝任一般的英語教學。雅思是一種測試你的英語水平的標準，你自己能否達到是另外一回事。
不是自己一備考了就水平上去了。
3樓：周小遠
英語機構不是很熟，但是可以知道的是，考試成績好不一定代表能夠全英文授課，我覺得雅思托福終究多少有點應試的內容，不建議為了提公升英語而去考托福雅思。個人建議應該考些真正能提公升英語能力的試，需要諮詢一些英語專業的人士，這才是往英語教育發展的最好的路。
4樓：Jo Jo
想提高可以往出國語言培訓這一塊發展，難度比少兒英語大一點，收入也高一點。進機構的話考雅思或者托福都可以。目前國內稍微好一點的機構底線要求是雅思均分6.
5-7，托福超過100。最好是教的單科有高分。比如雅思聽力或閱讀有8，寫作或口語有7，托福單科有高於27的。
不過我們機構裡面除了一進來就是教師，還有那種分數並沒有完全達到要求但是資質不錯的應聘者會先從助教做起，上助教課，做到一定程度可以公升級為老師。
不過要想在出國培訓這一塊混的好一點，真心建議有點國外留學背景。第一是因為進來的門檻和國內本科生甚至國內研究生都不一樣，這一行很看重國外留學背景，我們機構國內本科生和國內研究生比有留學背景的人底薪少1000。第二，學生進來安排老師的時候，非常有可能會要求安排和他以後出國是同乙個留學背景的老師來教，我是雪梨留學回來的，最近課比別的老師多一些，因為有幾個學生要去澳洲留學，點名必須要是澳洲回來的老師教。
Anyway，這一行雖然進來的門檻設定的很多，但是真正進來以後拼的就是體力，實力和個人魅力。這一行不缺錢，成熟老師的收入絕對屬於高薪階層，你要是鐵定心在培訓業發展，就要準備好充足的體力，選擇乙個有助於你提公升的平台，跟著身邊的大神們好好學習，「熬下去」肯定可以熬出頭。
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