日語會單詞會語法但連不成句子怎麼辦

時間 2021-05-30 17:05:15

1樓:梨與西柚

實際上,日語語法有乙個非常重要的特點——實詞與實詞之間,基本需要通過助詞等)鏈結起來。打個比喻,各個實詞就是砌牆的磚頭,而助詞就是粘結這些磚頭的混凝土,最後壘成一面牆。所以,日語學習中,助詞號稱是與敬語、動詞變形的三個困難模組。

那麼,語法這麼難記怎麼辦呢?

其實對於初學者來講,最簡單的方法就是強記典型例句。比如:【(王さんは)朝七時に起きます。

】在這個例句中,非常簡單明瞭地展示了動詞【に】的用法之一:接在具體時間名詞後面,表示動作發生的時間點。如果你熟記了這個句子,你自己完全可以輕鬆地造出:

我在十點睡覺私は夜十時に寢ます。

他在中午十二點吃飯: 彼は晝十二時に食事をします。

會議在九點半開始: 會議は九時半に始まります。

......

等,將助詞【に】套進去,各種句子信手拈來。

此外,語言學習還有乙個不可忽視的點——輸出。所謂輸出也就是「說、寫」。「說」這方面,初學者應該拋棄羞怯的心理,大膽地開口說出來,交流的物件可以尋找學校的日語留學生、日本遊戲網友、日語前輩,甚至是你的班級同學,盡量創造語言環境。

「寫」的話,自己寫寫日記比枯燥的造句更具趣味性,是非常不錯的嘗試。

最後,對於中中國人來說,日語入門真的是所有語言當中最簡單的了,題主才大一,剛剛脫離高中乏味的生活,或許是由於放鬆了自己,沒有持久而專注地放在日語學習這一塊。 比如說,我高一的學生,零基礎過N3,學習時間也是一年,並不是他有多強的語言學習能力, 而是在校保持高度的學習狀態。所以,建議題主靜下心,多記一些典型例句,多大膽開口說,入門知識紮實了,興趣才不會丟。

2樓:夏目留學諮詢

你可以先從最基礎的語法學起,第一步先搞清楚句子的主謂賓,句子構成要弄明白。只有弄明白這個才可以繼續學下去。總的來說,解決辦法是多讀文章多造句多練習,打好基礎後,句子就會很容易上手了。

多聽日語廣播,多看日語來培養一下語感。

有需要請找夏目日語

3樓:東大日本秋武老師

簡單說就是基本沒有語感,語法沒有語感的基礎基本主謂賓關係很容易混亂。

國內老師也好語法再強的人也基本上沒有能力教會學生語感這東西,因為語感需要自己悟出來的情況較多。

我也經常在知乎想法上發語感啟蒙日語,但這些東西只看未必會看懂,沒有語感的人沒有準確表達能力的人也基本無法教別人。但語感強的人反而不需要老師也會看得懂。

我剛開始學英語的時候也是因為語感問題腦子很好混亂……所以自己拿著電子詞典(帶翻譯)進行中英文短句對照猜語感遊戲。如下

吃蘋果-りんごを食べる。

想吃蘋果-りんごが食べたい。

想吃蘋果了-りんごが食べたくなった。

想吃蘋果嗎?-りんごを食べたいですか。

蘋果的話想吃嗎?-りんごなら食べたいですか。

想過吃蘋果嗎?-りんごを食べたいと思ったんですか。

想一起吃蘋果嗎?-一緒にりんごを食べましょうか。

可以一起吃蘋果嗎?-一緒にりんごを食

可以不吃蘋果嗎?-りんごを食

不想吃蘋果-りんごは食べたくないです。

不想吃蘋果想吃橘子-りんごは食食べたいです。

不想吃蘋果也不想吃橘子-りんごもみかんも食べたくないです。

不想吃蘋果也不想吃橘子嗎食べたくないですか。

想吃蘋果但不想吃橘子-りんごは食食べたくない。

想過要吃蘋果嗎?りんごが食べたいと思

蘋果的話,有想過吃嗎?-りんごなら食べたいと思你吃蘋果也想吃橘子嗎?りんごは食

4樓:

應該學日語沒多久吧,因為現在接觸日語不多,輸入還不夠啊。多讀讀原文,熟悉一些常用的句型結構、片語搭配,然後慢慢過渡到整句輸出。這是個很漫長的過程,不用著急,慢慢來。加油吧!

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