1樓：迷途絲瓜
你應該多關注關注自己學得怎麼樣，而不是一天對著別人指指點點，真的很令人煩。我以前就喜歡這樣，可惜天道有輪迴，輪到自己你就會知道什麼感覺了
2樓：月光微涼
要看你怎麼說了吧。如果是和他們分享更高效的學習方法肯定非常正確呀。但明顯不是這種吧？
如果是批評他們看不起他們的話，那我認為這種行為只能說明情商比較低，而且，一直都覺得很努力學習或者生活的人比天生很聰明的人要更讓人佩服。
3樓：簡單一點就好
曾經我就是被嘲笑的那個當無數的壓力倒在身上時是翻不了身的，很累很累。也許你可以嘗試告訴他們，但是也許他們的內心也很脆弱。
4樓：快樂丶就好
說這個字意義很含糊。
這個說 ，究竟是嘲諷，還是建議。
題主你是怎麼想的，被你說的人又是怎麼想的。
題主你又是憑什麼說人家。
說了以後，對自己有什麼影響，對方是否會發生改變。
咱也不知道。
個人認為，大可不必。有的東西你看著不慣，但對你沒啥影響，那就保持沉默好了。一旦你揭開來講，扯上面子了，那同學之間就不好做了。
5樓：
我覺得吧，得看看那些同學和你關係好不好，如果是關係比較好的好朋友，就可以直接提醒，但是要注意一下對方的心情之類的。如果是比較好交流的就可以稍微提醒一下。當然啦，如果是關係不好，或者不好交流的，那不就等於熱臉貼著冷屁股一樣嗎，有時候說不定還挨著一次罵呢。
6樓：Summertrain
不太好，除非你自己實踐出來過，當然，人有私心，知道正確的方式也可以不說，主動幫助可以，不然最好不要有冷嘲熱諷之類的行為，他們可能方法笨，但努力想學好的狀態和付出值得學習和尊敬，除非是偽努力。
7樓：快樂打工人
建議如果別人沒有主動請教你，不要去干擾人家！
不知道你們現在是什麼階段，如果是高三了，那最好不要去指點別人的學習方法，每個人都有自己的學習方法，或許這方法對人家來說就是最好的，成績的好壞不僅僅只取決於人的能力，還與其他要素有關，所以你不認可的方式對人家來說不一定不合適。還有就是，現在正處於高考衝刺階段，每個人或多或少都有一些焦慮，現在對別人沿用數年甚至數十年的方式提出質疑，可能會讓別人的心態發生改變，作為乙個已經參加過高考的人來說，高考其實在很大程度上與應考心態有關，如果自己對自己信心十足，其結果也是差強人意的，但是如果，一開始就自我懷疑，自身實力很難發揮出來！
補充一下吧！
如果對方是死黨的話，而且你對自己的方法有極大的自信，發自靈魂深處的想拯救好友！首先你先想一件你自己很不擅長的事，可以是任何方面的，比如做飯，比如運動之類之類的，然後考慮一下什麼情況下你會接受別人的建議，你接受建議時對方用何種方式你會更好的接受，對方會採用什麼樣的態度不會引起你的反感，然後考慮一下如果對方教你的方法效果不顯著時，你會怎麼做，如果你的做法作用在你自己身上你能不能接受......這些問題的答案都想明白了，如果你的決定還是去教別人的話，那就去吧！
8樓：舔一口檸檬
當然是對的，難道不聞不問嗎？就是不知道當時是怎麼說的，可能打擊到別人了，這種事情還是要注意方式，點到為止。
話說，你不妨幫幫那些成績中等的同學，口頭上講一講不如做事情來得實在、有效。你在教導別人的同時你自己也在收穫，教學相長嘛。
答主你也不要有心裡負擔，你的出發點是好的，相信你的同學們會理解的，我覺得真要說的話可以通過談心得的方式來講，這樣可能更妥當。
9樓：sunset
「忠告而善道之，不可則止，毋自辱焉。」
emm，當然我也是屬於喜歡死記的那一類，於我而言記得比較牢啦( )
每個人都有自己的學習習慣，適合自己的不一定適合別人，所以我也很少去跟別人講這些啦( )
10樓：
我初中的時候可能就是你說的那種每天死記硬背的人，成績還算優秀，但是經常被別人說是死讀書。說實話，不管我是不是真的書呆子，被別人這樣說真心裡賊不舒服。你智商和方法可能真的不如人家，但是好不容易用僅剩的可以把握的努力換來的成績卻被別人瞧不起，換位思考一下真的很不爽。
（我記得有一次，老師在班會上請成績好的同學分享經驗，叫到我的時候，有人說我沒啥方法，就是拼命學而已。可能那人是無心說的，但是成為我很多年以來的心理陰影和不自信的根源之一，這讓我即使在後來改變學習方法之後依然時常懷疑自己。）
我承認在初中那段時間，我確實為了考高分，背了不少東西，比如，我會把歷史課本裡的每個時間都排個序（包括小字部分），雖然無法完全記住，但是閒的時候就拿出來瞅瞅，其目的就單單是選擇題裡的事件發生先後排序題；再比如給生物課本裡的動物門類寫又臭又長的歸納。對於當時初中的題目做到這種程度其實完全不必要，我這麼做，一是當時太在乎成績，二是有些完美主義（萬一考到了某些細節呢），這種學習態度雖然很保險，但是導致我抓重點的能力很弱，因為我每次考試前老早去準備，把它們都背完過完了（不管是不是重點）。這在別人面前的表現就是：
一天到晚你都在背書，屁大點考試你都提前準備好久，好傻，真是心疼你。但是從背書方法的角度來看，想要把那些東西全背下來可不容易，畢竟我也不是天天除了讀書啥事不幹的，所以我無意間其實用了各種方法（編順口溜，情景記憶等等，我後來發現這些和很多網上某些大佬分享的方法相似）。這大概就不算死記硬背了吧。
所以吶，我覺得這還是要看具體是哪個人，而且你要足夠了解他是怎麼死讀書的，再來提建議，這樣建議才更有針對性，而且也更容易讓人接受。一定要注意：努力背和死記硬背不對等。
提建議的時候要稍稍換位思考一下，不要語言過激，不然真的可能成為人家一輩子的心理陰影。
後來上高中了，我可能是因為之前對成績的過分追求，實在有些疲憊，懶得背那麼多，文科也沒原來那麼好。再加上初中被人說死讀書很不爽，各種原因加權放棄了曾經想學的文科，選擇了理科。當時也是蠻傻，覺得自己把理科學好，就可以證明自己不是只會背書。
經過長期和數理化（我覺得高中生物文科成分挺大，只有遺傳和食物鏈部分稍稍像理科(˙ー˙)）的艱苦鬥爭，走過不少彎路，終於在高中後半段，把自己變成妥妥的理科生，平時還會擺出「我最討厭背書」的亞子，而且習慣人前裝得很佛系背後瘋狂緊張學習（此處該有表情包）。這時候看某些人的學習方法，會心裡想|ω｀)：「這位同學真像當年的我，有點傻又有點可愛，到底要不要跟她說說怎麼學更好呢？
」然後，我就在一起聊天的時候，也不說她的問題，就以這種口吻：「啊，你真的很認真誒，我呢，有時候比較懶，所以我都是......」。
我認為這樣說的話，她如果覺得我說的對，會採納，如果不贊同，那也是她自己的事。至少我心裡還是蠻舒服的，沒有傷害到她，也表達了我的觀點。
正好遇到想答的問題，廢話不少。個人見解，不喜勿噴，我內心脆弱( ω )。
11樓：夢想
瀉藥首先我認為是不對的，可能背書就是人家所適應所喜歡的學習方法呀，子非魚，安知魚之樂，怎麼就說是死記硬背了呢。
當然，我猜測你應該是有一套自己的很好的學習方法的人，如果你看不下去他們「死記硬背」，你願意的話，可以與他們分享一下你的方法呀，這樣還可以增加友誼，互相學習。
12樓：雲煙成雨
瀉藥……我們班也有乙個勤奮努力背書的例子，她背書也沒有方法，但是她的成績也慢慢趕上來了……綜上所述，每個人都有自己的學習方法，如果他們長時間死記硬背沒有成效，那你就可以說啦(可以讓他們反思一下自己的學習方法，嘗試去找適合自己的學習方式)……
13樓：葭月
我覺得不對，因為我就屬於這類人，聽別人這樣說更不舒服，因為努力是我自己選的，而身為我的朋友，難道不是鼓勵我嗎？為什麼要勸我不要這麼努力呢？
個人看法
14樓：北雁恣南
懶得分析道理了
直接告訴你，別去說，顧好自己就得了，你可能是好意，他們可能只會覺得你是在帶著優越感指手畫腳的炫耀。
你不能理解他們，他們也同樣不一定能理解你。
15樓：小萱
不應該啊，每個人都有每個人的學習方法，在一旁說當然不行，又像諷刺可你確定是這個意思嗎?如果真心想要幫助他們應該去指點他們幫助他們改變，不是在一旁冷嘲熱諷不是嗎?
16樓：二朔
我感覺你有偏見。別人努力跟你有什麼關係。你不覺得你有點多管閒事?
還是你自帶優越感。再說了你說他們什麼？你以什麼身份說他們。
你憑什麼說他們。因為你成績好。有優越感。
覺得他們可笑至極。你配嗎？
17樓：abcdefg
告訴他們技巧就好了死記硬背真的難又記不准還是理解後複習做題輕鬆多了畢竟都是為了考試考試的題也很少出直接問。所以掌握方法很重要
18樓：
首先我覺得這個是乙個不對的行為，做事要站在別人的角度來看，萬一你也是那一群死記硬背的同學呢？
而後，其實我也有過這種行為，就是別人拿著課本死記硬背而自己在一旁說他，在幾次這種行為後，我開始慢慢收斂了，因為這個是乙個極度愚蠢的學習方法！然後我就在一旁默默看著，看著他的成績慢慢差下去，其實說實話會有一種滿足感（？）
所以最好不要說別人的不好，如果你也想體驗一下這種成就感的話（狗頭保命）
19樓：
唉一看你就是那種腦子極度靈光，考試隨隨便便就第一的大神 。
人和人的區別，比人和豬的區別都大。
她們其實也什麼都知道，她們也知道這是徒勞。但對與我們這些智商不高，全靠後天的「勤」孩子還有什麼更好的方法嗎？
別去評價她們，別去擊垮她們內心最後的一道放線
20樓：半夜汽笛
當然不對了，人家怎樣學習關你屁事啊，人家成績上公升下降與你有關嗎，你成績上公升下降與人家有關嗎，他與你本來就半毛錢關係都沒有。
21樓：張非虛
精神可嘉，方法不對，要看你說什麼和怎麼說了。如果冷嘲熱諷，打消人家的積極性，上進心，就當然不對，且顯得有點心理陰暗，居心叵測了。
但如果是指出他們方法的不當，幫助他們更好地學習，那就可謂是善莫大焉。
但學習方法的問題是實在複雜啊，每個人個性特點不同，要能對別人起到指導性作用實在太難了，一般老師都做不到。還是寄希望於以後的人工智慧吧。
所以最好還是先管好自己的學習要緊，偶爾和別人交流一下，千萬不要酸別人啊，對自己沒任何好處啊
22樓：
我覺得這樣不太好。
說實話，你當然可以說，畢竟錯誤的學習方法會導致事倍功半，但是說完你可以給你的建議。
我想你應當有自己的想法，畢竟你能提出這個問題，肯定脫離死記硬背了。
但你真的願意分享你的學習方法嗎？畢竟他們是你的競爭對手。
如果你也不能給他們一條明路，又何必這麼說人家，白白令人難過也只不過為了滿足你的快感。
那些成績中等不是很受人歡迎家長天天操心你學習說你自己對任何事情沒有興趣沒有夢想的00後以後會怎麼樣
一然啊 我就是題目這種人，我不覺得會怎麼樣，這樣的人大有人在你是我是 ta也是 我的父母覺得學習中等挺好好好活著就行，我中學時父母覺得我學習太費勁上個中專吧我自己奇蹟上了高中之後上大學現在混的不錯呀 學習不好？你總會有別的優點照樣能讓爸媽驕傲我學生會當上部長我爸媽就挺驕傲，我競賽拿了獎我爸媽就挺驕傲...
當年你班上那些調皮的，學習成績好的同學，現在怎麼樣了？
K K 我調皮搗蛋，但我知道學。他規規矩矩，但沒人管了就不學，於是中考比他低20分點我高考比他高將近200分。咋了，不服?我高中天天被停課，最後高考就是考的好。是不是這個回答不是你想要的，哈哈哈哈哈，不是就對了。管別人幹啥，自己都沒活明白就打聽別人。非要別人混的沒你好才行嗎？少管別人。 在月亮上看星...
中考學習成績中等的同學如何考上重點？
目標北大的小茴 你不努力，誰也給不了你想上的高中。很簡單的道理，學習成績中等如果向上超出自己能力範圍才能上的高中，除了一如既往的努力，別的無它法。首先需要努力盡自己最大努力將各科的成績提上去。備考前期主要任務是通過各種學習技巧，刷題等提分 備考的後期 距離中考只有乙個月的時間 就要以調整為主，穩中求...