1樓：宋邀
參照物是不一樣的，比如說年級第二和年級第一的比，年級第二永遠覺得自己不好，年級第一再和區第一，市第一比，可能差的更多，站在不同的高度，看到的東西是不一樣的。
2樓：哇哇就是這麼可愛呀呀
每個人對自己的要求不一樣，比如我高中的時候英語低於140（滿分150）我就覺得自己不行，自己真是很不開心，而不是有意顯擺或者什麼
3樓：dimple
我覺得一方面呢，是他可能想裝逼。
另一方面就是他可能真的覺得自己考得不好，因為相對於他而言他覺得不好，但是相對於你們來言，他就是好的非常好的那種，但是他可能比的不是在這個學校的成績，是全省全市的成績，所以他才會覺得自己不好。
4樓：者也
這個問題，我一直想說，忍了很久了
人家說考的好吧，該說他太驕傲了吧，這麼狂，能考第一嗎？
人家謙虛說不好吧，又覺得人家是裝，是想扮豬吃虎，最後考的很好的話這種感覺就更強烈了。
那你說說啥，說啥！
（盜的圖，侵必刪）
5樓：魔法少女厄加特
考好考差是相對的，對於乙個數學常年混跡在140上下的我來說，考130就是一件不太能忍的事情，就很想下次重回巔峰，結果心態失衡，第二次考了125，你說我當時心情多沮喪，當然是沒考好了，但是125已經比我們班平均分高了，那次考試125以上的有三四個。但是我英語差，英語一篇25分的作文，我拿到15，16分，可能就非常開心了，但是那些拿22，23分的大佬們，要是拿了個18分，雖然我覺得很高，但他們一定覺得自己考差了。
當然，我一直奉行乙個原則，這些話我只對自己說，或者在自己的小圈子裡說，要是別人問我考得咋樣，我基本上就一笑而過或者問「你嘞，你怎麼樣？」
硬要說這種話裝B實在是沒意思，我在老師報成績的時候聽聽自己又是第一，拉了第二名十多分的時候就滿足了，沒必要再這樣去拉仇恨。
6樓：阿索
可能是心裡預期不一樣吧，比如特別刻苦努力，腦子也好使的人可能就是預估自己可以考滿分，結果差幾分才考滿分，在別人眼裡他的成績已經非常好了，但是他自己覺得明明可以更好，沒達到自己想要的標準。
7樓：李芝
因為每個人對好的衡量標準不一樣，對自身的要求不一樣，對自己要求高的人可能考滿分也不滿意，因為他有可能覺得是試卷太簡單，這樣的成績對自己沒有參考意義，為不能證明自己的真實水平而懊惱。有人會因為考90分而狂喜，儘管這只是班的平均分。
8樓：音樂頌
有的人是謙虛，有的人是故意。
我高中乙個同學，自己特別在意成績，考試成績出來，先問所有人的成績，也不說自己的，比人家考的差，一句話都不說，比人家考得好，就洋洋得意說自己的成績。
對這種人，真的是無語。
9樓：上下二心
每個人考好與考差的標準是不同的。第一名考了第十名的分數，那對他來說肯定就是考得不好，如果乙個第六十名的考了班裡的四十名，進步是蠻大的，對他來說就是考好了。如果你是那個第六十名的人，你去看那個考了第十名的人的成績，那肯定覺得他考的很好。
10樓：哩喱
除了故意裝。的，還有一種情況，學霸因為知識已經掌握的差不多了，清楚的知道自己那些題是錯的，就會感覺到自己沒有考好……學渣因為沒有把知識全面的掌握，做題目的時候隱隱約約的覺得自己的答案都是對的，感覺上是考的很好所以……
11樓：yuu
考的好在每個人內心的標準都是不同的，一直在500+名次的人考到300可能覺得考的好好，但一直在10名左右的同學如果到了20名，可能我們看來依舊是個不錯的名次，但他自己很大程度上會認為考的不好。
高中時，班級內一位可愛的小姑娘每次都是年級第一，持續了幾乎三年，其他人認為年紀第一會是考的不好嗎，但是她每次分析考試時，最後可能沒上700分變是考的不好。
好與不好，不在誰看，而是自己有沒有將會做的題目的分全部拿到手。
我一直信奉一次考試會做的題目扣分在20分以內，便是考的很好了。
12樓：大大大不點
第一，標準不一樣。
在初中時期，我基本是年級前10，但是有一次我考了第19。我去，我覺得完蛋了，果然，我媽和藹可親的趕到了我的班主任辦公室促膝長談，回家後「冷處理」了我。我和我乙個同學說我好難過的時候 ，她也表示理解。
後來我上了高中，是重點高中，班級前20是985那種。但是因為我基礎不好，趕不上老師進度，同學們又十分優秀，一直在班級40左右。打擊蠻大的，但是我媽媽一直一直在鼓勵我。
你看，有些東西，夠一夠就可以碰到的，碰不到了，才會懊惱。對於那些學霸來說，能到150分，因為看錯了乙個選擇題145分了，就足夠難過了。這可是清華和北大的區別啊！
第二，小心機
這種人，真的不可深交，也深交不了。
因為浙江只有一所985 211大學，所以毫不意外我上了一所雙非大學（為我浙江學子哭泣）。在大學裡，有乙個「關係挺好」的朋友，也是乙個學霸吧。我問她考了多少分，她通常說不好；然後我會繼續問，她會說80多點點；然後我就會接著問，她會說89。
我懷疑我對「點點」有了什麼誤解？難道點點的意思上上下浮動10分？
當然，這種不單單是表現在"詢問成績"上。他們想做的是，不讓別人知道自己的真實打算和自己正在做的事，他們害怕的別人了解他們正在幹什麼，並且照著他們努力。防範之心太強，可能會獲得別人意想不到的成功但是你肯定不會想要乙個這樣的好朋友。
朋友有很多種，這種就是適合吃喝玩樂的那種。
第三，單純的玩笑
很多人，獲得了好成績，就想要"表現表現"，這是人之常情的嘛。所以，學霸之間會互相開開玩笑，互相調侃調侃，你一句「一般般」，我一句「只有99分」，這是學霸之間簡簡單單的快樂。
當你碰到這種情況是，如果你是學霸，那麼恭喜你，有乙個可以大膽表現自己的機會了。如果是中下游的同學，默默的走開的就好了，優秀的學霸們也會避免傷害到普通同學的自尊心的。
最好的辦法是，不要直接向學霸問成績！不要問！不要問！
當你決定向學霸詢問成績的時候，你要放平心態，因為暴擊是一點會有的。他們總不能說，我覺得我考得賊棒，差一分就滿分了，他們也會說考的一般般什麼，不然你下乙個問題是：有些人故意炫耀成績怎麼辦。
這也是他們對你自尊心的保護。
最後，祝你前程似錦，真誠待人。
13樓：大魔王berial
1一般人不敢確定自己考的很好尤其是主觀題多的科目2沒人喜歡被打臉
3當你聽到好朋友考砸了說自己考的非常好可不是啥好的安慰方式4咋樣裝b都很爽為啥不成績出了之後再裝呢
14樓：Y.AN
可能是個人評判標準不一樣。
像數學一直考一百二的人，某次考九十，就會覺得自己考得很爛。但是在平時一直考三四十的人眼中，就會有「他明明考得不錯，為什麼還說自己爛？」的疑問。
15樓：糯嘰嘰
每個人對自己的要求不一樣。我一般遇到這種情況就簡單的幫她分析一下，比如這次題本來難度就大什麼的。
如果是裝逼的，就回答:哦，確實挺差的。
16樓：暗黑傀儡師
在人家看來是很差啊。
就像我吧，那時候考試數學物理化學生物基本就滿分，但是滿分的時候也不多。題目都會，就是粗心，你說有多懊悔。那時候我跟同學說我這次沒考好，我想他們就你這感覺吧。
但是像英語這科，我考個100左右就覺得考的不錯了，說到底是期望值的問題，我那英語很多不會，都蒙的，矇對一多半你說我是不是很開心，雖然才一百分吧，滿分150。
所以沒啥，人家就是沒考好啊，本來會的沒寫對，沒拿分，就是生氣，懊悔。
17樓：半牆映明月
我還記得我初中班上有個學霸。從來都是年紀前一百那種，到九年級她已經保持在前五十名了，這是前提。
補充一下，我一般是三百名左右。年級九百人。
有次我們班上閒聊。說到前幾天的月考成績。
她說她這次沒考好，考了年級五十幾名。語氣裡不無懊惱。是真的能看出來她對自己的成績不滿意。
我和旁邊乙個男生就不理解，
「你都考年級五十幾名了還有哪不好的？！！」
「我上次考了年級三十幾名。」
「那也很好了！」
「噢，那可能是我們的標準不一樣吧。」她的語氣突然變得很冷。然後也沒再看我們，徑自走了。
後來我們也沒怎麼講過話了。
我一般學習都是吊兒郎當得過且過的學，和她這種學霸甚至都沒有共同話題可聊。
記得有一次，還是她。
從校門口到班上有長長的一條路，我和她在校門口相遇，一道走回班。
路上我想了一會兒有沒有什麼共同話題可以聊，然而並沒有。她顯然也是，笑看著我說「我剛剛想了一下有沒有什麼共同話題可以聊的，結果沒找到。」確實，我們的愛好和習慣處處不同，的確沒什麼聊的來的話題。
到現在我上高二了。她在重點中學，而我在一所普通高中渾渾噩噩地過著。
我突然有些理解又有些羨慕她了。乙個人能在十三四歲的年紀就知道自己想要什麼，知道什麼對自己才是最好的並為之努力，多好啊。
18樓：寶包
ta如果考滿分還到處說沒考好那是裝贔
但是考95的人心裡總是期盼100的考59的人才覺得60分萬歲那麼59的遇見95 95的說這次沒發揮好 59的會不會不平衡
19樓：尐犬
首先，考試的時候一般很少可以發揮出乙個人的全部水平。這是客觀因素。
接著是主觀因素。比如，有些地方不該失分的，失分了。這情況下，自滿的人會認為，這題我會，其實成績還不錯；上進的人會認為，這都能錯，考得太差了，看來我沒有自己覺得那麼好。
也就是說，前者考的是分數，為分數而考；後者考的是自己，為能力而考。
當然了，不排除一些故意說這種話的人，就是秀優越感的。這種人不用理會，不值得的。因為這種人走不遠。
看不慣的話，可以直接捧殺，非常容易。把他捧得不清楚自己斤兩。讓他自己覺得是個天才，並堅信不移。
越多人捧，效果越明顯，越容易讓他動搖。如果沒人點醒他被捧殺，他在公升學之前這段時間的學習就會受到了極大的限制和打擊。所以啊，人要有自知之明並為之堅定不移。
對於上進的人呢，你要多和他打交道，一般來說，這樣的人很願意幫助具有上進心的同學。你可以安慰並鼓勵他，讓他再接再厲，也可以和他表明自己想彌補和他之間的差距，請他東西，為自己出謀劃策等。一來二去，就熟絡了。
當然了，還有一種情況就是和比他厲害的人比。
為什麼有些同學作業抄答案考試卻考得很好
若即若離 我覺得大概會分為以下兩種 第一，可能他們在進入高一之前已經做好了全面的準備 已學習過高一課程 第二，這是人本身就聰明，理解能力較強或者有好的學習方法，這些人他們都會，所以抄答案也不會對他們有太大影響。 lilith z 高中抄了三年英語作業答案，但是英語從沒低於過130。高中畢業太久，不大...
為什麼有些同學平常考得很好，一到重要考試，就成績不如人意？
已登出 1.如果平時考試是靠熟練度與技巧性考的高分，那確實很容易產生一種自己學懂掌握了的錯覺，而一次次的考試都是這樣，你自己反而還錯誤的堅信自己掌握的非常不錯但是高考真的綜合測試，知識掌握不夠紮實沒有理解核心，高考題又新穎，平時靠熟練度大量刷題取勝的同學自然發揮不出平時的 好 成績 事實證明，機械式...
平時考試考的很好，為什麼到了期末考這種大考就不好了？
金爭 你平時有在老師那裡輔導嗎？如果有的話，老師的輔導是帶有明確偏向性的內容，即平時小考的內容，不能以平時小考的結果作為參考，如果想要在大考中發揮好，還是得依靠平時學習到的基礎知識，紮實的學習，才能有所收穫，不能完全依靠老師，尤其是在職老師平時的輔導！ 前一百 這種情況有可能是心理壓力比較大，還有一...