1樓：
我也是孩子。
我曾經有段一直情緒不穩定。值得一說的是:我從來沒有提過自己有輕生的念頭。
有天晚上，我爸和我媽吵起來了，因為我。我學習不好。哈哈。其實我什麼都不好。身體，人緣，脾氣，和父母關係……
我爸當時隱隱有動手的意思，他不是第一次和我動手。然後我拿起刀。他倆愣住了。
這是我唯一一次表達自殺的念頭。
你首先應該明白一點，我們孩子雖然不用承擔社會工作的壓力，可是其他方面的競爭也足夠現在的我們去疲憊。乙個人不是無緣無故的壞。
你既然提到了每次，就說明你在不停地教育自己的孩子，而且每次都沒有好的效果。他現在還算好，真正想死的人是不會通知別人的。想死的人往往會在猶豫中做出決定，而且來不及告知他人。
如果一定想要方法，我建議你去看心理醫生，是你去看，不是孩子。如果家長心理情況有所改善，孩子也會轉變。不要質疑自己的重要性，父母的質量在我們的一生中決定了一半的事情。
你先去把自己的問題解決:你的哪些性格導致自己的孩子覺得以死相逼可以解決問題？你是不是在焦慮什麼？
你是否忽視了周圍人的真實想法包括自己的孩子？
2樓：cqjiangb
1，如果家長之間、家長與孩子之間平時交流愛用極端的語言、語氣，必須要加以改變！
2，養成與孩子平等交流的習慣！
3，與孩子交流更有耐心一些--「教育要學會等待」。有些問題即使指出來，也要過一段時間才可能有改變的效果。
3樓：青檸冰草
我想知道你具體是咋教育的？以高高在上的家長姿態命令？亦或是不由分說的搶奪行動？還是你也以某種威脅的方式教育他呢？或者還有其他？
父母和孩子相處時，要站在尊重，理解孩子的基礎上傾聽孩子的心聲，而不是以家長自居要求孩子做什麼該做什麼該怎麼做。
在孩子成長的道路上，主角永遠是孩子，父母永遠都是配角，所以父母應該以建議參謀的姿態給孩子以引導支援和鼓勵。
如果你跟孩子的關係已經是惡化的程度，那麼建議先想辦法修復關係，再談其他的事情。
教育孩子是乙個循序漸進的過程，不是一蹴而就的，孩子更不是你設定好的機器，也不是你的下屬，一聲令下全部按照你的指示運轉，孩子有他自己的思想，只有跟孩子搞好關係，知道他怎麼想的，你才能進一步的引導孩子。
你是孩子的父母，其實更應該是孩子的良師益友。
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