成績差人就一定蠢嗎?

時間 2021-05-29 23:23:13

1樓:拾貳參半

成績差,原因可以分為三類。

一,不好好學習,成績差。

這種是態度能力。

二,好好學習,但方法不對,成績差。

這種是方法問題。

三,好好學習,方法也對,但成績差。

這種是能力問題。

當然也可能存在態度不好,方法不行,能力也不行的。

這是我爸和他們同事教了幾十年學悟出來的。

一般成績差,都是態度問題,也就是學生壓根不想學。

智力當然也起作用,但如果不是笨的出奇,態度和方法沒問題的話,成績不拔尖也不至於太差。

2樓:留餘

成績只是衡量乙個人的乙個重要標準,但絕對不是唯一的,有的人他可能讀書成績差了點,但是他的情商卻比那些成績好的人高很多,這樣的人能說他蠢嗎?他可能活得比那些所謂成績好的人更容易。

3樓:花花

我覺得這個想法才蠢吧,成績決定不了什麼吖,要不然哪兒來的書呆子一講吖!!我沒有說書呆子蠢哈,就是有很多反面例子的!成績差不是說人就蠢,不要有這種想法喲,我成績也差,但並不影響生活的快樂,個人覺得也不蠢!!哈哈哈

4樓:

在沒有當小領導前,從來沒有過學習歧視。

甚至在我讀書的時候,和所有成績的人都很好,不同成績不同玩法嘛!

但是,這一切,在我當上這苦逼的小領導後都終結了。

在這個類體制單位裡,兩年前才停止收專科學生,即使18年開始全部本科,那些奇奇怪怪的以城市命名的二本學院學生也不少。

這些人裡,真正可以稱之為蠢的只有乙個人,真的是笨;同理,真正讓你可以摒棄學歷歧視讚美一聲的人也只有一人。

其他人,不談工作都挺好,一工作起來,工作沒有重點,沒有責任心。認識了她們,才真的開始學習歧視,才明白學習這麼簡單的事都做不好的人,確實是各方面都蠻低水準的。人懶,總想走捷徑,走關係,自己永遠沒有錯誤,錯誤都是領導的。

態度不端正,從小到大的不端正。

剛上任的時候還恨鐵不成鋼的乙個個談話,告知她們事實是,如果不是專業選的好,來到這家單位,憑什麼她們各個每月拿一萬?比很多不錯的本科學歷還高?

現在已經放棄了,人心不足蛇吞象,看不清自己的位置,那就慢慢消磨去吧。

5樓:蛋白

有些人成績差可能只是懶而已並不是因為蠢,而且我們的人生中有情商,還有逆商,這些都可以是乙個人聰明的標準,再說在學校成績差也不等同於智商低,或許只是對課程不感興趣,不擅長這方面罷了,不要相信任何人說你笨,笨是相對的,乙個在校成績不好的人可以比乙個所謂的學霸聰明很多多很多

6樓:一心向陽

成績差的人一定不蠢,要想評價乙個人的智商,不光光要從成績方面評價,還要從她的所做所為評價,我在高二之前成績在班中墊底,但我人緣很好,即使成績差但老師仍然對我很好,高二下半學期我想要試試學習這件事,所以的題除了政治我幾乎看不懂,但我會去問我的同桌,他們會很耐心的教給我,但我仍然不會,我當時就在想我是不是蠢,但當我不斷堅持問問題以及自學,最終考上了大學,再回想當初那個問題,我會自信的告訴我自己,我當時成績差不足以說明我蠢,但如果一直在尋找那個答案,最後這個問題我給出了滿意的答案,我成績不好,不是因為我蠢,而是因為我沒有學,題目我看不懂,不是因為我蠢,而是因為我沒有基礎,所以,不要讓將來的你說自己基礎很差,最好的方法就是從現在開始為自己的未來奠定基礎。問這個問題就說明你不蠢,說明你想要變好,那你一定可以,去尋找答案吧!就在不久的將來你會找到自己想要的答案。加油!

7樓:

念書的成績跟智商關係不大。我一向認為很多成績差學生的比成績好的要聰明。

你問我為啥知道?因為跟我比起來,其他人都屬於成績差的,可是很多人的確比我聰明啊。

8樓:姜泓如

並不是如此,長大了有很多年少時驕傲的成績好的人,老老實實上著早九晚五的班,而成績差的因為早早進入社會,遇見更多的機遇,反而成了更讓人羨慕的那種人。

9樓:嘉嘉不路

不!成績差也許他(她)只是偏科。也許她寫得一手好字,每個板報都讓同學和老師嘖嘖稱奇,寫得一手好文章;也許他理科課精神煥發,呆萌得讓老師特別喜愛,卻一看到英語字母就困。

每個人都各有特色,還有的聲音好聽,當了省臺的當家花旦;有的漂亮,成為了兢兢業業的演員;有的進了部隊,大年初三就去站崗……

我說的這些,就是多數人眼裡得成績差,因為我們這幾個人,高考400多分。

不得不承認,他們的身上都有閃光點。不要只從成績來看人,如果只從成績的高低來評價人是好是壞,是精是蠢,當你走到社會上,你會感覺以前的認知像是被耍了一樣。

10樓:蘑菇不開花

不是啊;而是看乙個人的努力;沒有乙個人天生是天才;也沒有乙個人天生是蠢材,成績差是因為沒掌握方法,不一定的, 有些人很努力到了考試確考得很爛有些人上課幾乎都在玩可他成績卻很好這只是方法的問題找到適合自己的方法就好了。

11樓:Sky

你要是不咋學習成績差的話不能說蠢,只能說懶,你要是非常努力的學習,也可能是努力的方向沒找對,也可能是上帝給你加的技能點沒在學習上

12樓:二幫主

每個人生來就有屬於自己的天賦,只不過在中國這種唯成績至上的國家,很多人的天賦被埋沒了。不夠否認的是那些成績優秀的人,在讀書方面天賦比大部分人強。但用成績這乙個標準去衡量乙個人蠢不蠢,有失公平。

中國有句古話,行行出狀元,只要在某一行做到極致,你就能吃盡這一行的紅利。

成績好也許是他模仿,吸收別人已經總結的成果的能力較強,但不一定創新能力就強,中國學生拿奧數競賽拿到手軟,但能有幾個能拿諾貝爾獎呢

13樓:常德新兄弟楊

蠢是到指智商嗎?這個問題如果從那種程度去理解。在早期社會有很多事實說好多沒有文化都當的大老闆,掌管職員全部是高材生為其工作。你說這個成績差的是不是蠢?或者這些成績好的蠢

14樓:[已重置]

肯定不是,智商和成績沒關係的。大家的智力水平都在一正常範圍內。現在,女孩子成績普遍比男生強,因為很多需要記憶的東西,女孩子比較好,還有就是理解力,女孩子也比較好。

我兒子是學習不太好,但是我一直覺得他很棒,因為他客觀開朗,上知天文下知地理,喜歡科幻還愛看笑話。和作業無關的他都很棒,智商有問題嗎?我不認為

15樓:塵封小店

答案肯定是否定的。

成績是對某種知識學習的一種檢測,學習是一種能力,像是自控力、想象力、觀察力。學習也是這種能力。

學習不好可能只是一種能力上的不擅長,但完全不能夠稱作蠢。每個人都有自己擅長的方面,同時也有薄弱的方面。

並且即使成績不好也不能證明學習能力不強。可能只是學習方法沒找對。

16樓:木子

未必。成績差的原因是什麼?其實大多數的人與人之間智商是沒有太大差別的。

你看到的,比較的,是後天的學習。他們在學習的能力是後天培養的。那他們能做到什麼程度,你想想你是不是也能。

17樓:藍桉

成績決定不了一切,切記!不是什麼都可以用乙份基礎知識的成績單來衡量的,人生來總有優點,你成績不好只能說明你不適合學習這個領域的知識,亦或者你有很多缺點,但並不意味著你就沒有優點,一塊煤炭再黑,它燃燒起來也一樣明耀,找到自己所擅長的領域,你也是天才!

18樓:過客

怎麼可能!!人各有所長,自己總有比別人突出的地方。學習不好,成績差,但是他可能有經商頭腦,藝術細胞,運動天賦等等。

難道別人說你成績差,你就一定蠢嗎?這世界還是善良的,基本智商分配是差不多的。多點少點的真的少之又少。

這些不用我講也知道吧?

如果是別人最近這樣說你蠢了,來求安慰的,那麼我想說:加油!激勵人成長的往往不是正能量,而是負能量。應當知難而上,變成更加完美的自己!!

19樓:若潼

首先,蠢≠成績差,這是兩個概念,成績差只能說明他在學習上要麼沒有努力,要麼不適合,成績只是乙個方面,他說不定在別的方面有過人的地方,如果單從成績的好壞來判斷乙個孩子是否聰明,有點太片面了。

20樓:照耀

成績差不代表乙個人蠢,你之所以認為成績差就是蠢,是因為環境和影響,要麼是身邊的人因為你的成績差總是說你蠢,總是說總是認為你蠢,你成績差就是蠢就形成了事實。或者是你想得太多,做得太少,好多東西你都不會,你自控力差,不自律,導致你什麼都不會,所以你感覺自己很蠢。沒有誰很蠢,也沒有人很聰明,我們都是一樣的,只是有誰比誰更努力。

21樓:陌遷塵

成績差的人?他不想學習就想報復社會,滿腦子想著怎麼摧毀一切,他能學好嗎?學習是思想觀念問題,乙個富二代他不需要學習多好,拿錢都能砸個名校出身,全國最好的教育資源放你身上,你學習能差多少?

你能說他智商低麼?或者說他智商高?學習跟智商沒多大的關係,專心,努力的因素很大!

非要拿學習成績衡量,就參考數學,物理這兩門課的成績,解題方式。別的跟智商真不沾邊,正常普通人的智商大家能差多少?除了傻子和天才,這種人少沒必要舉例,正常人參考學習成績啥都衡量不出來

22樓:胖頭

不一定以前我也搜過類似的問題,當時我對自己產生很大的懷疑,內心崩潰且焦慮,很難過。我只想說成績的評定是片面的,評定了應試技巧,做題技巧,和各科各知識點掌握程度。並沒有評定你蠢不蠢。

(蠢這個範圍太大了)

也許你不適應考試,沒找到考試規律,也許你對各種解題方法解題思維不熟練,也許你偷懶了,導致你成績不好看,甚至持續地不好看,但這跟你蠢不蠢沒關係。不適應考試你就自己抽時間摸限時考試的規律;解題不熟練,就去練;偷懶那你想成績好就勤奮鑽研一下。

別人的評價可能有「你看那誰誰誰」「別人都行就你不行」持續地打擊你的自信,但別人的評價就是個屁,你的能力只有你自己定,自信心一定要好好的,自信垮了乙個人就被毀了,要多做事自己找找自信。然後對症下藥(別偷懶)。

23樓:西瓜冰沙薄荷味

成績差的原因有很多:

無法專心學習,無法堅持下去,沒有興趣,學習方法不對等等。

唯獨不能說蠢。

天底下大部分的人的智商水平,有高有低,可都相差不大。

個人認為蠢是對某些事上的自我認知,比如認為學習不重要,讀書無用論等等。

24樓:蘭陵小周

那就要看你對於蠢的定義是什麼了,還有就是會不會尋找自己的發光點,就像中考的時候大家都想考乙個好的高中,但是,考上高中的前途卻不一定比那些去技校和中專的光明,道理大家都懂,

25樓:沒有雙鍵的C4H8

不一定的呢。有些人很努力但是還是成績差,可能是方法不對。有些人不努力成績差,這才是理所應當的。

哈哈,也許有些人不是學習的料但是在其他方面很厲害呢,那也不能說是蠢。反正,踏踏實實做當下的事情就是聰明人的選擇。

26樓:crystal瑜瑜瑜

當然不你首先得找到自信

通過興趣或強項來深挖自身

成績好的人工作能力人際交往不一定強

都是相對的沒有一定的說法

找到自身優勢找回自信是你的第一步

是不是成績不好就一定沒出息,一定不聰明。?

咦咦咦 不會的呀,三百六十行行行出狀元的,學習是乙個腦力勞動,這並不代表你做其他的就一定也不好,你可能只是不擅長現在學習的數理化,並不代表你學習另外的技能也會學不好,相信自己,總有乙份是你愛好的熱愛的並能為之奮鬥一生的成功事業 可愛sky 不是的這個真的不是不要聽別人一句你學習不好就是你不聰明 1 ...

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