培訓機構怎樣做教研？

1樓：我又不亂來

要想把培訓機構做大，開更多分校、賺更多錢，教研是相當重要的乙個緩環節。教研是活生生的人，人是最難管理和把控的。既然管理難度最高，也就越凸顯其核心價值。

所以大部分成功的教育機構，都是把管理重心放在教研上，通過教材、教案的把控，來實現對產品質量、產品穩定性的控制。機構改如何做好教研工作呢？

1、確定目標使用者

做教研和寫文案一樣，確定目標使用者，繪製使用者畫像非常重要！

千萬別說你的使用者是「所有人」，企圖把市場一網打盡的機構，難免會顆粒無收。因為即便像英語培訓機構這樣普及度極高的教育產品，不同的人群對課程的需求都是不一樣的。針對少兒的英語啟蒙和成年人的商務英語不一樣，甚至面向公立學校的英語補習和面向國際化學校的英語拔高，做起教研來都有很大的差別。

總之，確定目標使用者，是第一步也是最關鍵的一步！

2、了解你的使用者

3、寫出教研大綱

大綱太重要了！一方面這就是你的綱領，你可以理清思路，仔細看看你接下來要製作的教育產品是否邏輯清晰。另外，製作出來的教研大綱還可以找專家顧問，或者你的種子使用者評判，是否真的有吸引力，還是你的自high。

另一方面，教研大綱也是你招募的老師的指導思想。培訓機構難免會遭遇到師資流動的問題，如何讓新來的老師快速了解你們的課程特點。與其解釋半天說破嘴，不如甩ta乙個大綱來得高效。