1樓：luckily
要是成績總是這樣，就可以不學，平時多背背古詩詞就行了，抓一下能保住的分。
當然是我個人認為。具體可以跟老師溝通，說不定老師也同意（狗頭）。勸君慎重。
2樓：藍天雨露
不可以。語文學好提公升思維和思辯能力，對於其他學科也有幫助，而且語文學的好，與人溝通無礙，你與同學相處愉快，寫作能力也強，你受益在其他科目，成學霸也容易的。
祝你愛上語文，好處多多。
3樓：潘安
那你不想讀高中了嗎？那你不想讀大學嗎？都說大學是人生最美好的一段時間你不想體驗了嗎？
我所說的這些如果你都想去試試那就還是得乖乖的把語文學好，也不需要你們考多少分，就考個平均水平只要你其他的科目不差，你也就可以考個大學，體驗一下人生最美好的時刻
4樓：
咱們可以就你說的捋一下。
1.你所說的「自學也可以學得還行」這裡的「還行」具體是什麼情況？是覺得語文在純自學的情況下也可以學到不拉總分，還是甚至還可以超出各科平均分，有助於拉公升總分？
自學和聽課學的區別大嗎？如果跟著老師學，語文還有多大的提高空間？可以把這些問題弄清楚。
如果你覺得自學完全和跟著老師學一樣的效果或者差不了多少，並且不會產生後遺症——長時間不聽老師上課，導致突然從某一天開始跟不上進度，導致語文成績下滑。那你其實可以給自己規劃一段時間，比如幾個月或者半學期，把精力著重放在物理和數學上，把這兩科的短板補上來。如果你自學的水平只是一般般，處於平均分，說明你的語文基本功是不紮實的，繼續自學其實風險是比較大的。
不跟著老師汲取新知識，那麼沒有掌握的東西就會越來越多，比如之前它只是乙個小圓，這個圓就會慢慢擴大，以後你需要補的東西就會更多。這時候你就要慎重考慮了。
2.接上一點，除了在保證沒有跟老師學但是語文學習成績並沒有落下外，你還要注意一點：對語文課的長時間應付，語文老師這邊的反饋怎樣，會不會對你造成影響，比如你不寫作業，上課不聽講，甚至曠課，這些會不會間接影響到你的學習狀態？
還是你完全有辦法把這些影響規避掉。
3.自認為語文老師布置的作業都是無意義的。首先，大概率上來講，老師布置的作業不一定是無意義的，學生時代容易犯的乙個毛病就是，認為有些作業很蠢，完全是浪費時間。
但是從長遠來看，初中是處於打基礎的階段，尤其是語文學習，不管是背誦還是抄課文，你可能不能在短時間內，比如期中期末考試中看到它的應用，考試沒考到，但是對於長期積累是非常有幫助的，語文學習講求厚積薄發，沒有一定量的積累，想靠短時突擊拿個高分，低年級或許還有可能，等你到了高中，那就等於痴人說夢了。所以，此時輕敵，自作聰明，彼時吃苦受損的還是自己。
4.所以，捋清了上面問題後，如果你能保證一段時間內自學語文至少不會讓成績落下來，而且不影響後續的學習，那你完全可以策略性地給自己規劃一段補物理和數學的時間，前提是這個時間花在物理和數學上的確是有效果的，不然兩邊都沒兼顧，那更得不償失了。如果自學成績只是平平，建議你不一定要完全放棄語文，你可以選擇上語文課時認真聽講，完成作業的前提下，把更多時間放在數學和物理上。
合理分配時間就好了。
再次鞏固乙個認知：語文學習，有些東西看似無意義，其實只是你目前沒有覺察到它的意義罷了。
祝好運。
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