高中生應該怎樣記筆記?需要用什麼本子?

時間 2021-05-12 06:39:27

1樓:985教室

寫情書你知道嗎?曾經我記筆記和寫情書一樣,寫了100封(頁),但還是沒什麼用!

什麼樣的本子是重要度最低的。

想要明白為什麼本子重要度最低,就要搞懂記筆記的目的。

1.記憶

記筆記最基本的乙個作用,就是再一次加深你對內容的記憶。古人也說「手抄一遍,勝讀十遍」不是沒道理的,在我們運用多種感知器官同時投入識記的效果好,而多種感知又以手到為佳。

2.複習(最重要的,記了筆記不去複習還不如不記)

便於階段複習,高三的數輪複習等等。筆記記下來的都是課堂上的重要知識點,是課本濃縮後的精華,以後複習時可以加快效率。

3.理解能力

抄寫耗時的同時讓我們的思維慢了下來。手寫的時候,眼睛在看,大腦在想,在這樣的慢頻率下,你可以仔細揣摩,會加深對知識的理解。

4.注意力

課堂筆記可以防止溜號走神,集中注意。但應該處理好聽課和記筆記的關係。

5.歸納整合能力

整理筆記可以鍛鍊我們對文字歸納總結能力。在整理筆記的過程中,又是一次對內容的理解和整合。

課堂上又要記筆記,又要聽課,一心真的沒辦法二用呀?所以這個問題應該如何解決?你可能需要先來了解一下,記筆記到底怎麼?

上課的時候時間比較緊,如果沒辦法及時做記錄,建議大家先聽老師講,然後記錄老師的綱要部分和重點部分,這樣可以將知識體系一目了然,其他地方課餘時間再根據自己的理解或者其他同學的筆記去補充,如果沒懂得,正好趁下課梳理筆記時候弄懂,再鞏固一遍。

2、記思維

記筆記,如果僅僅是把老師黑板上的板書抄一遍,效率會低很多。尤其是理科,可能基礎的知識點倒不是重點,重要的是老師在推導某乙個公式時候的思路,以及老師解題的小技巧。

3、記重難點和易錯點

在記筆記的過程中,也很需要你對筆記的內容進行分層,將其中的重難點和易錯點,用不同顏色的筆給標註出來,便於時刻提醒自己。

4、記補充

老師講課過程中,除了課本上的知識點,肯定還會有很多額外延伸的東西,也是需要大家加以注意的,自然不能錯過。

5、記自己的總結和思考

記筆記最好的模式就是,每一節知識點都有自己的總結,最好能梳理出有關單元的知識和方法的內在聯絡,形成知識體系。

1、不要記得太緊太密,每頁右邊留下約1/3的空白處,以便日後補充、修改。

2、用詞用語要簡潔濃縮,常用詞語可用代號。

3、寫字要快、字跡不必要求太高,看清就行。

4、注意聽課與看書結合,有些內容可直接在書上批註。

5、採用簡單的便利貼隨時準備記錄靈感問題,整理成型後及時補充到筆記本上。對於一些經常犯錯的知識點,可以直接把總結寫在便利貼上,補充到對應的知識點旁邊。

6、 利用活頁:活頁既適合於語文和文綜積累型科目,不斷補充新知,把筆記變厚;也適合於數學、理綜這樣的思維型科目,蹦出的新思路、相似的題型、自己的痛點和解題的突破口再也不必拘泥於原有的紙張限制。

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康奈爾筆記法

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而這幾張圖

可以讓你1分鐘get這個筆記法的精髓

2樓:講高考的清華博士汪

這個我想想啊,高中生記筆記的話,選用的本子最好是那種活頁本,可以開啟的那種活頁本。

像是下面這種的,可以隨時在筆記裡面加一頁進去

很多同學想必都遇見過記了個筆記,結果過兩天發現老師要補充個什麼東西,然後超級無奈啊,在字裡行間裡面硬生生塞字,堪比北京每天早上擠地鐵,地鐵:真的擠不下去了。

後來同學們學精了,在記筆記的時候留下幾行,給一點可以補充的機會,結果,偏偏老師不補充了,或者補充了一點點,留下了大段空白。

這對於一些有些強迫症的選手特別不友好,看著那叫乙個費勁,乙個難受啊。

強迫症請繞道當然,人民群眾的智慧型是無窮的,就有智慧型的同學,提出想法,我們我們我們可以撕張紙夾進去啊。

光開始覺得我簡直是機智的一批啊,後來直到遇見了那個颳風的下雨天,我伸手想要抓住那片離去的紙片,卻像回憶一樣,怎麼也捉摸不住,那是我人生裡最漫長的一秒鐘。

所以啊,筆記本最好選那個活頁本,方便,不用在無關緊要的事情上浪費太多的時間,不要把記筆記的時間,分在別的事情上了,乙個活頁本就能解決問題的事,就不要動太多腦子了!

下面講一下高中生應該怎麼去記筆記啊,雖然前面給大家推銷活頁本,至於活頁本鏈結請自行搜尋,問我,抱歉不知道啊,因為我高中記筆記的話,能寫在課本上的,絕對不會掏出筆記本。

至於那些知識框架啥的,這個我是真的做過,還專門找了一張紙寫寫畫畫的,塗得滿滿的,不過這個框架啊,後來我就給扔了,用的時候咋辦,再整乙個唄,這個做過一次,下次再去做就輕輕鬆鬆了,畢竟這個的最終目的是要在腦子中形成這個知識框架,而不是在紙上形成知識框架。

這個好像又有點跑偏了,先說一下筆記應該記什麼

①大綱

這就跟你平時要做乙個事一樣,都要先列乙個大綱,該怎麼做,記筆記也是這樣,先把這部分內容的大綱列出來,如果這個你不太想花心思,可以找老師要。

老師講課都是有大綱的,裡面有什麼重點、難點都會標註出來。

你將來複習的時候,先看一眼大綱,把這塊的重點都了然於胸了,複習起來就靠譜多了!

②問題

學習是怎麼進步的,學習是怎麼學到知識的,當然是通過十萬個為什麼來解決的,人類對學習的興趣的直接表現就是不斷地提問題啊。

為啥飛機可以飛上天呢?為什麼天會黑,天會下雨?這些只有你去問,去查詢才會得到答案!

學習也是如此啊,記得在預習的時候就把自己不太懂的內容以問題的形式整理出來,然後上課的時候按照問題去聽課,看聽完課之後能不能解答這個問題,以及聽完課之後是否有了新的問題,把這些問題整理出來,課後請教老師和同學,把問題弄懂弄通,你的知識自然就增加了!

回頭看筆記複習的時候,這些問題就是你需要注意的點。

③方法

把老師講課的時候或者講題的時候,傳授的一些解題技巧和解題思路以及方法記下來,這對於啟迪思維,開闊視野,開發智力,培養能力,並對提高解題水平大有益處。

老師畢竟教書很多年了,你走過的橋可能還沒有他講過的題多,所以老師重點要求記憶的方法啊,一定要特別記在筆記上!

④總結

課後總結這個要特別注意了,這是濃縮了一堂課的內容,濃縮真的是精華,這個可以幫你找出重點及各部分之間的聯絡,掌握基本概念、公式、定理,尋找存在問題、找到規律,融會貫通課堂內容都很有作用。

①記筆記和聽課要兼顧

高中一節課老師講的內容會很多,如果只記得記筆記,會影響到聽課的效率,所以記筆記一定要在不影響聽講和思考的前提下記筆記,可以趁老師在黑板上寫東西時,抓緊時間記筆記;當老師講到重點內容時,要認真聽講,課後再補記筆記。

一定要注意,記筆記不是一字不落地全記上,一定要簡明扼要,利用短語、數字、圖案等適合自己的方式把重點、難點、疑點等內容記下,課後再認真整理。

②便利貼是個好東西

採用簡單的便利貼隨時準備記錄靈感問題,整理成型後及時補充到筆記本上。對於一些經常犯錯的知識點,可以直接把總結寫在便利貼上,補充到對應的知識點旁邊。

下方傳送門,一定不要走丟

講高考的清華博士汪:高中全九科筆記,東拼西揍,終於找齊了,全都是學霸出品,質量保證

3樓:

上課基本不用記筆記,認真聽講更重要。

每個班都會有幾個筆記記得特別認真的人,下課找他們不用的時候借過來過一遍,沒理解的記一下就行了

4樓:淺涼

課上專心聽課,尤其是理科的東西,萬萬不要走神,不要光想著記筆記,聽課的時候感覺哪個點不錯,隨手畫幾下,下課再整理,筆記本不要多工整,自己能看懂就行,有那時間用螢光筆、用彩筆、再畫分好、標好序號,還不如睡個覺呢。。。。

英語是一定要記筆記的,數學物理也要,像理科性的東西,尤其要記題型記方法,那些課本上有的不要記了,感動自己罷了

5樓:氫氦鋰鈹硼

語文筆記記法

1.記文章作者、作品及寫作背景介紹。

2.不會的字詞、易錯字、不理解的句子,文學常識,重點句等。

3.文言文中,老師總結的文言知識,如某些實詞、虛詞的含義,特殊句式,詞類活用現象等,也要拿常翻出來複習

4.文章的寫作特點,框架結構,中心主旨的總結,個別詞句的重點解釋。

5.經典題型的解題思路,答題模板,作文的寫作技巧等。

英語筆記記法

1.英語記常考語法,固定搭配,固定短語

2.疑難點,多義詞,習慣語,老師多次講述強調的重點內容3.易錯內容,自己搞不清楚愛弄混淆的知識

4.課文重要段落,常用常考內容

5.英語屬於積累型語言類學科,老師補充的內容務必要記錄6.老師講的考試技巧,得分點,做題方法

理綜筆記記法

1.數學物理化學生物,記重要公式,定理定義,可參照重要程度用自己能看懂區分的方式在課本上標註清楚。

2.重要公式定理計算方法的推導過程,疑難點、重點。

3.常考的重要公式的延伸公式。記住之後考試就不用再推導一遍,省時間。

4.記錄書上沒有的定理、定義、公式法則或老師補充的其他說法。

5.記錄老師的解題步驟、注意事項,解題思路、技巧,以及有助於解題的其他內容。

氫氦鋰鈹硼:如何做筆記?筆記的正確開啟方式你做對了嗎?

6樓:啾了個啾啾啾啾

文科生一枚,我超級愛記好看的筆記!

(一)語文

文化常識和詞解分欄記。

然後讀書筆記分專題。分作家或者就一本書乙個都可以。假期我都喜歡用活頁寫小專題,像這樣:

最重要的還是滴水石穿的堅持吼姐妹們!

(二)數學

強推大白紙!就普通A4紙打孔,整理收好就行,記起來畫圖啥的都方便很多!

複習課的時候可以用橫線活頁

(三)英語

自己課外聽課的時候都把英語筆記記得跟手帳一樣噠如下圖

學校裡面老師節奏就可能快一點,我一般都是先速記在白紙上回家謄,當天晚上快睡覺或者第二天早上早起一會寫也不會用很長時間,但是也強化記憶了一遍呢!文科的學習的話覺得還好,不會很浪費時間。

(四)政史

(五)地理

學自然地理的時候很吃notability,畫圖特方便還異常好看!如下圖:

人文地理也是筆記思維導圖:

我是理科小渣渣就不獻醜啦嗚嗚嗚

以後想到再補充哈~

7樓:凊荑

單詞本裡陌生單詞和短語,語法,句式,最好是小的能揣著隨時想起來就看的,一天積累五六個3年下來足夠了,要想起來就複習之前背過的

筆記本記筆記,高一高二都分科,高三我們班學生複習的太雜,把各科小知識點都記到乙個本子裡了,是雜的筆記本

乙個草稿本,有時候上課好好寫跟不上先在草稿本上跟著划拉寫,有時間課後好好整理,

高一高二一定要有錯題本,時間足夠步驟要詳細,每個步驟運用的知識點用不同顏色筆標記在後面,(不要從高一高二就盲目刷題,整理錯題加深記憶防止再次錯誤比你刷題不記題同型別一直錯要強的多,刷題要有計畫,不能一天刷一科要仔細看解析,買題不僅要看題更要仔細看解析,看它解釋的你能不能明白)

用不同粗的螢光筆區分專案,不同顏色中性筆區分知識點,這些往往是課後整理用到的,課上如果跟得上能就用哪個就用哪個,跟不上就用黑紅藍三色或其他色中性筆區分

便利貼便利貼便利貼重要的事情說三遍,一定不能「斷貨」,各種便利貼,大型的貼桌子記作業和老師隨口說的來不及翻筆記寫的知識點,或者老師交代的一些事情以免忘記,下課記上;小的紙質和塑料質的貼筆記上區分單元章節,在露出的地方用油筆寫上對應的知識點名稱,(而且上課因為最好不要說話,一旦你真的不得已要問你同桌一些問題,用便利貼很方便。)

雙面膠or點點膠,剪子or美工刀,膠布,塗改帶,是你記筆記的必不可少的東西,有時候卷子錯題太多手寫來不及膠和剪子or刀就能解決你的問題,塗改帶能把你可能沒反應過來的已經寫了一堆的錯的佔地方的字跡塗掉,(而且在學校裡平時除了學習也總用這些東西)

鉛筆橡皮套尺圓規,高中學圓還有一些立體的or平面的圖形,一些精準的你沒把握一次成功的且差不多的最好借助工具,不僅直觀還精確易理解,而且平時做題你會用到,雖然說圓學完了之後幾乎不咋用圓規了,但是時不時還會用到圓規,最好還是備著,(因為不至於像我一樣都被逼到一雙手一張紙,用右手小指按住紙當圓心其他手指固定筆在紙上,左手旋轉紙張畫圓的地步,練成了畫圓神功|ω`))

記筆記要把知識點一樣相同型別的題型或者變式盡量放在一起,單元章節區分好,名稱要按順序字跡由大到小好區分,序號按順序標記清出,eg:一, (一), 1, (1),1), ①,a,不能一堆標題區分不開單元

數學在講知識點時典型例題和思路一定要詳細整理下來至少乙個並標註好每一步驟原理,因為高三可就不這麼詳細了,當你忘了時回去翻筆記看你記的例題跟著思路走,記得詳細很容易牢固知識點,特別有效

語文記重點文言實詞虛詞和方法,答題技巧,演講稿之類的作文格式還有平時遇到的比較冷門的優秀素材,語文的知識點其實也很多很有用的,這一點我深有體會

記筆記一定要在上課前就把筆記準備好翻開,免得現找筆記你跟不上,最好自己記個課程表

目前想到的就這些了,本子你不用著急,先買幾個厚筆記本夠記筆記用就行,不夠用現買都趕趟,現在高中院裡或者附近一般都有書店,文具齊全,最好買厚的因為可以一本記兩個教科書,筆記太多複習時不好找,推薦活頁本,複習會新增內容。

PS1介於上述零碎工具過多,所以我推薦你買乙個像小型醫藥箱那麼大的小小箱子,不佔地方,放這些東西,到時候放在兩人中間或者椅子下面就行,除了這些還能放一些你的其他零碎物品,小書夾子,訂書器,備用皮套,(還可以放創可貼止痛片胃藥止瀉藥發燒藥之類的很實用,高中生在學校的時間比和父母待在一起的時間長,要學會照顧自己,尤其是住宿生。)

PS3筆記最重要的是讓自己懂,不要搞裝飾性圖案,那樣反而會亂成一團。記例子也記最典型的不要一記就記一堆。

高中生物學習需要記筆記嗎?

飛魚 要啊,等你到高三的時候,你可能有些知識點會忘掉,這時候你需要翻開你之前記的筆記。而且你每次考試的時候有筆記的話,會方便一些,有知識網路可以複習。 本人衡水二中應屆畢業 我表示,必須必須必須做筆記,要不然你根本不知道到時候要背什麼。筆記一定要有條理,條理清晰背的時候才會更高效。 文楚 我個人覺得...

高中生要不要記筆記?

赤阪十珏司 當然要,不做筆記容易忘記,到高二後幾乎都是複習。有筆記等於有過去的經驗輔導。而沒筆記就是白手起家。因為很多東西你再踩一遍坑才記起來,可這些明明你以前會過。這就拉低了效率。而且更寫筆記,更早享福 成績更好 也很早解放精力學習更多知識點。 Ryon 我覺得要分學科看待吧 作為一名高二考走的學...

高中生英語需要記筆記嗎,怎麼記呢?記什麼?

乘風攬月 當然需要啦,一些老師提到的重點語法知識,短語,以及寫閱讀遇到的生詞等,一些作文模板什麼的也是可以記一記,記了筆記要經常看! 野檸 我高中的時候最討厭別人老師講一道語法抄一道比如take,break.全部的片語每次都抄一次一模一樣的知識點累不累啊 還有英語這門課英語書根本沒用,最後也不會拿來...