當教師只能是清貧一生嗎?

時間 2021-05-11 18:16:36

1樓:白雲書生

教師的工資就不應該太高。

乙個需要奉獻的職業,如果又是名又是利的,必然滋生一大幫唯利是圖、沽名釣譽之輩進入我們的教育系統,這些人進去之後還會變著法追名逐利,怎麼期待這些人把心思放在教育上呢?

2樓:水飛機

要看什麼地方,以及個人會不會理財,還有當地平均收入水平。

如果在珠三角,夫妻雙方都是教師,有編制的,還懂得理財,那麼生活是可以很好的。

當然現在教師待遇也在逐漸提高

3樓:

廣東珠三角落後縣城高中主科老師,一級,非班任,非高三,一年到手11萬多,公積金2萬,房價精裝8000-9000,毛坯7000多,感覺還行吧,不能說清貧吧。假如當班主任,一年能再多三萬,高三老師一年多3萬,好多老師當幾年高三班主任就去買別墅了。

4樓:不努力就倒霉

清…清貧?

我第一次對自己的生活水準有了懷疑,吃飽穿暖,沒事還能開開葷,是清貧?

好吧,如果有了這種物質層面的高追求,就不太適合當老師了。

這個職業賺大錢是不可能的,沒事就環球旅行也是不可能的,隨心所欲的擼名牌包包車子更是不現實的。

基本上能保證吃喝不愁是這個工作所能做到的最高標準了。當然,你高中畢業班帶的好,學科帶頭人,年薪幾十萬轉頭去私立高中還是有可能的。否則大部分人只能按部就班混工齡,評職稱。

但是清貧?我並不覺得。

小富即安()

5樓:思慕雪

我就想當老師,據我了解當老師也高於人均工資不少了吧?雖然可能計算機什麼的掙錢更多,可老師不比學計算機搞科研的那些人輕鬆很多嗎?老師的工資很低嗎?

最起碼日常吃穿住行完全不用愁的吧?奢侈品也可以買一些,我感覺能在乙個不錯的高中當上老師就已經很不錯了,更何況日常還有很多可支配時間,還能在寒暑假出去旅旅遊放鬆放鬆心情感受自然(至少我們學校副科老師都這樣)如果認為我胸無大志的話我只想說我很有自知之明,我知道自己有幾斤幾兩,我知道我沒有成功商人那樣的商業頭腦所以我不羨慕他們身價百億,我知道我沒有娛樂圈女星的顏值和情商以及野心所以我不羨慕她們能揮金如土,我知道我本就沒有那些才能所以我沒有必要去爭取。我很不明白有那些說清貧的人對清貧的理解是什麼呢?

每月能支付得起幾頓大魚大肉算清貧?每月能買得起衣服算清貧?工作幾十年有車有房算清貧?

人就乙個還想要多少套房多少套車?再說以後若有孩子,還能教他知識,就算是報補習班請家教的話正常些的也完全可以支付得起吧,乙個孩子不就夠了麼?若父母雙方賺錢能力都不錯我認為兩個小孩也可以養的起,非說清貧的多半是能力配不上野心吧,呵呵,覺得老師不好就別當啊,若有能力若能吃苦的話去找掙錢的工作去啊。

6樓:

教館本來是下流

傍人門戶渡春秋

半饑半飽清閒客

無鎖無枷自在囚

課少父兄嫌懶惰

功多子弟結冤仇

而今幸得青雲步

遮卻方面一半羞

清〕鄭板橋

當代基層教師的自嘲

7樓:

體制內教師的收入在當地絕對是前百分之30以上清貧二字從何說起?

莫非題主是農村鄉下人?只有鄉下的鄉村教師才這麼窮沒見過哪個城裡的教師缺衣少穿很清貧的,乙個都沒有

8樓:教師考編指南

一線高中老師只想說比上不足比下有餘。我不太清楚你眼裡的清貧是什麼標準?反正普通中小學老師在遵紀守法的前提下想要暴富是不可能了,但這個世界上又有哪些職業是可以通過工資收入來「致富」的呢?

教師作為財政供養人員,工資高低是與當地經濟發展水平,財政收入水平有著密切關係的。廣佛深莞四地的教師,絕對不能算清貧,畢竟深圳教師年收入二十五萬以上,公積金乙個月都六七千。

但中部地區的教師,確實足夠清貧。魯西、豫北、冀南地區的教師,乙個月工資兩千多,不到三千。所以中部塌陷這個詞真沒用錯。

反倒是更邊遠的雲貴地區,內蒙等省份教師工資反而不太低,因為有財政轉移支付,這些地區的財政供養人員待遇遠比中部地區要好。

當然,放眼全國,教師工資整體偏低是不爭的事實。人大附中的年輕教師,前兩年乙個月也就六七千塊錢,南京這種富庶的江南強市,很多區的教師乙個月才五千多塊錢,跟當地房價比起來,令人窒息。

我大山東就更絕了。很多地市既沒有精神文明獎,也沒有獎勵性績效,只有乾巴巴的基本工資。就連「國際化大都市」青島和省府所在地濟南,工資也低的可憐。

更不用說其他地市了。除了個別的經濟開發區和高新區勉強湊合之外,大多數地市的教師,應該是稱的上清貧二字的。

所以我就不大明白了,每年山東都有幾十萬人去考教師資格證,而且一年兩次,加起來人數可能得接近百萬。這百萬青年人就這麼願意去過一種清貧的生活,獻身教育事業,看來我魯省青年人的思想覺悟很高啊。

9樓:風淺

我在內蒙,講幾個我身邊老師的例子。都是旗(縣)裡學校工作的。

初中英語老師,縣里一套房子(縣里房子5000多一平),市裡一套房子(市裡房子一萬左右一平),兒子在天津河北區一套房子(河北區三萬一平吧)。

高中班任,市裡三套房子,兒子在呼市工作,賣了兩套,150萬全款買了一套房子在呼市。

這是兩個比較典型的例子,我想說,老師拿一生長度來看其實根本不清貧,大部分我認識的老師過的都很不錯,只不過快節奏快回報的思想讓有的人覺得老師很窮,老師開始確實不算富。但很多老師財富的積累和投資是很驚人的。如果真的清貧一生,現在你可以看看教師的招聘要求,一年比一年高。

當然我的老師趕上了好時候,他們那時房價很低,很多有投資理念的老師買了幾套房用公積金還著,17年以後房價大漲,房子價值直接翻了至少一倍。如果現在,在稍好一點的城市立足家裡不幫忙靠老師的工資有存有攢比較困難了。但細想一下,如果不靠父母,有幾份工作能讓乙個人在城市快速立足呢。。。

90後可太難了,社會根本不給你成長的機會。

10樓:菠蘿大圓子

來自中部某沒有存在感省份裡的乙個小縣城。教齡十年,沒有評職稱,每月到手工資三千出頭,每年績效教學獎十三個月工資等加起來五千不到。老公工資跟我差不多,獎金什麼的略多一些。

所以,家庭年收入不到十萬,妥妥的社會底層。

曾經有點積蓄的,買房後就月光加零存款了。有兩個孩子要養,吃穿用也不願太差。抗風險能力幾乎為零。

清貧肯定是非常清貧的。

11樓:

長沙市直大專教師

首先這個問法就有問題,乙個職業,總有人富裕有人清貧,富裕和清貧和職業沒有必然的關係,

教師行業富裕的不少,清貧的人也不少,主要看個人能力反正我看到學校是有人開50w+的車的老師

12樓:蘭陵王

河北省南部小城,20年教齡,上卡3800,公積金不到六百,獎勵性績效一年10000左右,取暖費2000,這就是全部收入,其他沒有了!

13樓:肉丸子

教師的工資差異性很大,一般來說,學段越低,收入越少。區域發展越好,工資越高。城鄉工資差距也很大,甚至同一城市同一學段之間,差異都很大,還有同一學校不同學科收入也有很大區別。

教師收入一般由基本工資、績效工資、五險一金、班主任費、課時費等等構成。

所以在教師群體中,有些人很有錢,有些很清貧。

為什麼教師愛在網上抱怨,這裡有幾個原因。

當然最主要的就是感覺付出和收入不成正比。也感覺不到受到應有的尊重。

我的收入算不錯,一直感覺自己太累,一直有辭職的想法,無奈家人是不會答應我的。

但是我,是不會甘於清貧的,我不想當顏回,我想做子貢。

14樓:「已登出」

教師不清貧吧,教師算清貧的話有的人朝不保夕算什麼。 富貴的枷鎖/壓力以及愚昧真滴很慘,清貧除了生計有煩惱,沒有其他煩惱。富貴除了沒有生計煩惱,有其他一切煩惱。

如果你是教師,特別是有編制滴,這是最好滴職業。

15樓:艾佛森

夫妻雙職工來回答~

餓不死,發不了財……

唯一希望就是家裡拆遷……

如果靠我們自己買房的話,一年只用乙個人的工資,房子200萬,首付60,大概需要6年……公積金兩人加起來3000,房貸還是需要乙個人工資還。車有了,車不缺。

16樓:

…清貧女

工作穩定,同事和睦

過年過節福利待遇年終獎,

寒暑假可以旅遊,

找男朋友中上家庭有車有房有存款,

生了個閨女,男朋友家裡喜歡不說,也不逼著生二胎我感覺我蠻幸福的。。

做人還是得清楚自己想要什麼。

17樓:

看了那些說自己一年拿到手10萬上下的老師還在強答,我有點無奈。

當老師,大把大把的年薪拿到手是5萬上下的人,別跟我說補課,補你妹的大鬼頭!

18樓:

四線城市,公立市職初中老師,剛剛入職,到手平均乙個月6400,感覺可以。

關鍵這個職業成就感很高。

教育行業最大的回報,是你的學生。

19樓:

十八線小縣城。

乙個月到手4k左右,公積金900,一年績效8.9k。

算下來,年薪:5w多點。(不算公積金)

我們這邊房價5、6k一平。

我是新老師,有些老教師說,我這比較幸運了。前倆年,10年的老教師都沒有我現在工資高。

大家都在抨擊教師補課,教師只是萬千職業中的乙個,也有孩子、父母要養,前倆年,縣城老師拿著2千3的工資,怎麼養家。現在漲了。我見周圍的老師基本沒有補課的,現在查的嚴,誰也不敢補。

今天在抖音上看見,有人拿老師和農民工比,說應該去掉老師寒暑假正常發工資。初高中,老師每天5點多到校,9點多查完寢才能回家。

老師,誰都可以考,既然你覺得好,那你去考,誰也沒攔著你。學歷不夠,你就別說話。基本上老師現在都是本科,我辛辛苦苦小學6年、初三3年、高中3年、大學4年,不就是為了以後工作可以輕鬆點嗎?

若是一樣的話,那我爸媽在我身上投入的精力、金錢該怎麼算?

20樓:

活在夢裡呢,當老師雖不能大富大貴,但生活水平絕對超過半數人了,基本工資不算低(除去某些課真的很少的),再加上週末的補習班(明面上不允許),有些老師還會出租房子(學校安排給老師的,就在學校旁),一年賺得錢絕對稱不上清貧,在大學裡師範專業也是個熱門專業。更不要說有些老師家裡本來就很有錢了,做老師只是乙個愛好,只是想找乙份穩定的工作,只能這個詞太過絕對。

21樓:學姐考編

在大學舍友聊天,我們畢業之後能考上教師編制多好啊,不要求多高的工資,給我每月3500很知足,有假期,工作舒適,爸媽高興,那時我們聊的很開心,感覺那就是我們的終極目標。

費了九牛二虎之力,考上了教師,其實我們生活水平高了,名牌衣服,各種花銷,各種貸款壓力等等,錢不夠花了。

不單單是教師行業,收益和風險成正比,你想安穩舒適就是這份收入。

現在這個社會,你努力就有可能回報,不應該用清貧,那時老一輩的觀點,作為新一代年輕人,努力付出,認真學習,肯定有更大的成功。清貧是對安於現狀不努力的人。

雖然我們不富有,但,我也希望表達一下自己觀點,努力哈。

考教師的可以進圈子與大家一塊交流。

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