十歲男孩表達能力差該怎麼辦?急

時間 2021-05-10 11:20:17

1樓:緣來夢一場

孩子的表達能力不夠好,細看的話,很有可能是三個點共同導致的,包括知識層面、技能層面以及性格層面。作為家長,我們一定要細分一下,具體是哪個點導致他的表達能力差的。

第一、性格層面上,孩子的表現常常是比較內向,不善於表達,家長在這時,就需要多跟孩子去談心。因為孩子可能已具備相應的知識和技能,但性格層面他不去或不願意表達。我們常說有耐心的家長常常會帶來乙個很好性格的孩子。

如果家長沒有耐心,總會莫名的煩躁,不太跟孩子說話,如果孩子多問了一些問題,家長就特別不耐煩。當孩子特別需要人幫助的時候,家長卻在一旁自顧自的玩手機。這樣情況久了,孩子的性格常常會受到巨大的影響。

相反,很多非常優秀的家長會非常耐心的跟孩子談話,不會給孩子丟面子,也不會對孩子大聲說話,不責備孩子。比如孩子特別不懂事,鬧的時候,家長不能當眾去斥責孩子,而應該叫到一邊去耐心的跟他談心。當孩子有一些心事時,家長要耐心的和他開導,跟孩子建立起一點朋友關係。

所以,在性格方面,家長需要更多的耐心引導孩子,與孩子談心。

第二、知識層面上,要看孩子是否因為肚子裡面沒有貨,不知道要聊什麼、說什麼,所以不會表達。這時,即使他技能再好,也無法說出來。這時,家長要做的就是引導孩子找到他的興趣點,給孩子補充更多的知識層面的東西,讓孩子看更多的書,博覽群書永遠是不錯的。

只有孩子在知識面上非常廣,自然而然就知道什麼東西可以去說。

推薦家長運用這樣乙個方法:就是鼓勵孩子去閱讀然後把孩子讀懂的內容講給別人聽,如果孩子能講出來,說明掌握的特別好,所以我們可以創造一些條件,等孩子讀完書了之後讓孩子自己去講這個內容,我們也可以給孩子定乙個從讀到講的計畫,這個過程也是一種很好的親子互動。

第三、技能層面上,需要家長給孩子創造條件,比如鼓勵孩子參加演講比賽,參加語言能力表達的相關課程,還能鼓勵孩子多問問題,多舉手、多當眾去表達自己的想法。出去旅遊的時候,鼓勵孩子主動的承包問路等一些基本交流事項。 當家長創造更多的條件,同時也給孩子更多的書籍去閱讀,又有耐心和孩子去談心時,孩子的表達能力指日可待。

2樓:青衫依舊

孩子的表達能力不夠好,細看的話,很有可能是三個點共同導致的,包括知識層面、技能層面以及性格層面。作為家長,我們一定要細分一下,具體是哪個點導致他的表達能力差。

首先、性格層面上,孩子的表現常常是比較內向,不善於表達,家長在這時,就需要多跟孩子去談心。因為孩子可能已具備相應的知識和技能,但性格層面他不去或不願意表達。我們常說有耐心的家長常常會帶來乙個很好性格的孩子。

如果家長沒有耐心,總會莫名的煩躁,不太跟孩子說話,如果孩子多問了一些問題,家長就特別不耐煩。當孩子特別需要人幫助的時候,家長卻在一旁自顧自的玩手機。這樣情況久了,孩子的性格常常會受到巨大的影響。

相反,很多非常優秀的家長會非常耐心的跟孩子談話,不會給孩子丟面子,也不會對孩子大聲說話,不責備孩子。比如說當孩子特別不懂事,鬧的時候,家長不能當眾去斥責孩子,而應該叫到一邊去耐心的跟他談心。當孩子有一些心事時,家長要耐心的和他開導,跟孩子建立起一點朋友關係。

所以,在性格方面,家長需要更多的耐心引導孩子,與孩子談心。

其次,知識層面上,要看孩子是否因為肚子裡面沒有貨,不知道要聊什麼、說什麼,所以不會表達。這時,即使他技能再好,也無法說出來。這時,家長要做的就是引導孩子找到他的興趣點,給孩子補充更多的知識層面的東西,讓孩子看更多的書,博覽群書永遠是不錯的。

只有孩子在知識面上非常廣,自然而然就知道什麼東西可以去說。

這裡,推薦家長運用這樣乙個訓練方法:費曼技巧。費曼技巧是指鼓勵閱讀者把它讀懂的內容講給別人聽,如果他能講出來,說明他掌握的特別好,所以我們可以創造一些條件,等孩子讀完書了之後讓孩子自己去講這個內容,我們也可以給孩子定乙個從讀到講的計畫,這個過程也是一種很好的親子互動關係。

最後、技能層面上,需要家長給孩子創造條件,比如鼓勵孩子參加演講比賽,參加語言能力表達的相關課程,還能鼓勵孩子多問問題,多舉手、多當眾去表達自己的想法。出去旅遊的時候,鼓勵孩子主動的承包問路等一些基本交流事項。

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