1樓：啃量子的電擊
首先，我覺得物院的大多數老師都是好老師，尤其是粒子所的老師們，人都很好，水平也很高。
在大學，我覺得不同於高中，什麼樣的老師叫差老師？放羊的？定一大堆規矩的？官場氣息壓過物理力場的？
李安邦，我碰到物理學院為數不多的真「差」老師，就是那種把大學生當小學生來看待，教學古板，不尊重學生，交給我們的又是一種既不算C，又不知道是不是C++的奇怪東西，反正基地班的學弟學妹逃不過它的高程，資料結構就建議別選了吧，除非你真的覺得「邦邦好可愛」……
當然還有很多老師大家吐槽上課過PPT，放羊，我覺得吧，這種老師在大學算不上「差」老師，頂多調侃調侃不大負責，畢竟這裡是大學，主要的內容本應是自學完成的，那些好老師，遇到那些寫板書的老師，我會為此感到幸運，但也不會過於排斥那些「放養式」的老師。
另外，有一些官場氣息的濃厚的老師還是讓我個人覺得不是很舒服，但這也算不上真正的差老師吧，但算差的物理老師，「學好某某力學（四大力學中的乙個），你就可以工作順心，家庭美滿生活幸福，你們學好，以後還可以轉到什麼電力專業哦，我以前班裡第一名就去讀電力了，現在被搶著要，收入可高了」，人給我聽傻了，我想作為乙個物理專業的學生鄙視一下吧……
19物院基地班學生飄過
2樓：
文學院lyf……
不過把他掛在這個問題底下我覺得良心有點過不去劉老師我感覺是很認真的老師
就給分低了點
考前「我講的都不考」
以及上課念外文
3樓：
提名歷院王立新老師，給大二師範班講世界近代史，半個學期導論還沒講完，每堂課都講文明，講空洞的東西，另乙個班都講到英國資產階級革命了，王立新連地理大發現都沒開始講。先不說思想境界和研究成果問題，作為乙個老師，最基礎的講課都做不好，何必站講台呢？求求他，去搞研究吧，不要再禍害荼毒學生了，聽他的課真的是強行被喂屎的感覺。
4樓：
看到物院好幾個老師我都上過他們的課來著
這裡面有的老師確實不擅長講課，但是他們每一堂課都是認真對待，所以我想，我們應該也給老師慢慢學習的時間，而不是直接歸為「差」老師
5樓：
物院，高階程式語言設計，gcs，可能是我個人感覺吧，當然同學們厲害的還是厲害的，不管老師怎麼樣都會學的很好，只是我覺得這個老師上課很多時候就是一直在念ppt，除此之外關於音量，我把音量調到100也不太能聽清楚他講什麼，很多時候口齒不清楚（普通話不好的緣故吧
6樓：
熊焰。沒人提他我可就不開心了。
喜歡男生，不喜歡女生，當然他本人是男。
批你一頓，然後他就邪魅一笑，估計是在享受當老師的快感。很喜歡拉學生去重做實驗，喜歡發脾氣，這個發脾氣還和別人不一樣 ，屬於看到你一點小錯誤，或者根本沒錯誤，想衝你吼一頓就吼一頓的那種。
不知道哪個不長眼的把這種人拉進教師隊伍，好在畢業了，不過禍害遺千年。
7樓：
外國語學院一些老師官僚作風嚴重的要命，聽同學說是為了跟著新校長走好公升職，反正都特別乖，強制性命令你要聽話那種。其中也有很好的老師學術水平高，性格也好，但是上面的大環境不太行
8樓：
好的壞的都有吧
先說不太好的
lab適合做科研，不能當老師，在老師這一行，沒這個格局，但是做科研能力強。
侯喜文老師有點佛。。。
好的吳少平老師
9樓：
咋都是物理學院的…沒有人說說教育學院嗎？作為教育學排名第三的學校（這個排名我也不知道咋給出來的，讀了三年碩士覺得不過如此）沒人發現教學一直在沒落嗎？從院長還比較熱衷於學術做人也很低調，兩個副院長一直都乙個舔狗乙個熱衷於公升官，很多教授近年來都沒有什麼好文章了，全院cssci《教育研究與實驗》無疑是這些老師晉公升職稱最好的工具，影響因子也在降低。
學院行政官僚主義嚴重，乙個教育學院每天提倡「以學生為主體」，簽個字蓋個章流程複雜得跑半天，萬一老師不在那這一天又浪費了，一點都沒有為學生服務的氣質。
10樓：
「差」這個詞用在老師前面尤其是修飾大學老師時，是科研能力差呢，是教學水平低呢，還是人品有問題呢？
大學裡的老師大概不是主要搞科研搞學術，順便教教本科生嘛，上課不如師範生們那樣講得花裡胡哨（我沒文化想不出其他詞了但這不含貶義），但是把該講的講了就行了，課件也給了，下課之後對照課件和教材學一學，大概還是能懂的吧，比較深奧的內容不能自學搞懂也還是可以問的嘛，為什麼要如此苛刻呢。
大部分物理老師使用的課件，都是藍底黃字、藍底白字或者白底黑字，這其實就體現了物理學者對本質、對內容而不是花裡胡哨（還是吃了沒文化的虧想不出詞語，但這裡是貶義了）的追求，然後，精簡又實用的內容都在課件上了，老師就算是照著課件讀，哪怕是把課件掛在投影上自己出去抽菸，都是在傳授知識，對大學生來說，九年義務教育都結束了三年到七年了，學不學是自己的事還是老師的事心裡應該有個數。
於是，到底什麼才叫差老師呢？其實就是那種過分注重形式，把大學生當小學生教的老師。（個人覺得設問句用在這裡特別愚蠢像是把讀者當成小學三年級的學生一樣）。
比如物理學院某個教c語言的老師，各種亂七八糟的規定，還要求學生把筆記寫得工整美觀還要上交檢查，把某本知名紅皮c語言教材批判一通（呃，這批判得倒是沒什麼問題）還把這齣在考試題裡可能是追求學生的認同（雖然我確實認同）。
除了這個老師，我不覺得哪個老師可以用差來形容（應該是我還沒遇到吧括弧笑）。
至於說輔導員那位……在華師待了這麼久，從上到下的官僚風氣是怎樣的心裡沒點b數嗎，晚點名到底有什麼意義到現在我們可能都想不出來，更別說輔導員的某些要求了，就不用拿出來說了。
順便說一句就我乙個帶著名字說話的
11樓：
本人是物理基地班的準大四學生，可以看出來吐槽的都是基地班的學長或者學姐。
講實話，我認為華師物院是根本是不重視基地班本科生教學的，可能更加關注師範專業的建設。
在這個環境下，大部分老師們講得都不太認真，感覺課前也不花時間準備講課內容，只照著往年的PPT念。這些老師們這裡就不提了，因為真的太多了。下面講講在這個前提下，講得比較差的老師。
C語言程式導論李安邦上課有些時候喜歡拿著課本直接念書，這種方式作為學生來看不能接受。
數值計算詹璇這是我本科期間遇到的講課講得最差的老師，上課用的ppt做得亂七八糟，有些內容都看不清楚。老師上課的內容講得也很少。我在這堂課上課上基本沒學到什麼，都是自學的。
固體物理譚銘這位老師固體物理中許多比較重要的內容沒有講到（可能是限於學時的原因）。他講課方式本人也不是很喜歡。
電動力學胡響明我感覺這位老師不太負責，不太想管本科生。整個電動力學課程基本上是草草水過。這位老師上課基本不講推導，下課同學拿著書上的推導去問他，他也敷衍了事。
以上這些老師都是給我印象比較深刻的，這並不代表剩下沒提的都講得很好。前面也有回答說了教學方面合格的老師不到五位而現實情況的確是這樣。最後我不得不吐槽的是整個學校的教學制度，比如前面另一位學長說的講義問題。
整個物院用的大部分教材都不是很符合物理本科生的教學，數學上用的都是工科的數學教材，物理上用的都是學院自編教材（寫得真的不怎麼樣）。整個教學計畫編得也很奇怪，學校最喜歡做的事情就是砍學時，能砍到什麼程度呢？14級基地班的分析力學是兩個星期講完的（基本不講哈密頓力學）。
最後說一句，教材的選擇和教學計畫的制訂好像幾乎都是行政部門制定的。在這種情況下，老師大部分都划水講課，一些學生放棄了自己的物理夢想跟著划水，另外一些堅持夢想的學生，一些堅持在這種環境下聽課，一些則自己拿著書去自學去了。藥丸啊
12樓：
大二下掛了胡響明的電動力學，上課就是念ppt，一直在後排自學，然而還是掛了。
推乙個物院的好老師吧，教分析力學的吳少平老師，為數不多的自己全程板書的老師，題目講解清晰，人也挺好的。
13樓：
記得固體物理肖博文男神說過一句話，物理學這門學科不能靠放ppt授課，他本科的老師不管多老的老教授，都堅持自己在黑板上板書。我印象中的專業課老師只有量子力學秦廣友，統計物理丁亨通，固體物理肖博文堅持在黑板板書。雖然有的時候思路閃現就跟不上老師的思路了，但我個人覺得這才是物理學訓練思維的正確方法。
至於學生之間評價老師好壞，更多的大概是點名作業多不多，人嚴不嚴格，最後給分高不高這種評價標準。真想學東西，還是踏踏實實在思路上跟上老師，而不是盲目記筆記或者對著ppt放空自己。切記，物理學是一門需要自己用紙筆去推導才有提高的學科。
14樓：
看到某大神學弟提出了這個問題，想了想，我還是匿名回答一下這個問題。
華中師範大學（以下簡稱華師）是我的大學母校，我是17年從物理學院（以下簡稱物院）畢業的。也有答主已經說了關於物院教學的個人看法，我自己也有一點看法。
教書這件事情，在我看來，態度是第一位，能力是第二位。既然這個問題是談論華師的差老師，我就不談很多出色的老師了，就談談我認為的，一些對教學和責任非常敷衍的老師。
然後是教《電動力學》的胡響明老師。這位老師是我們班的班主任，但是大學四年他幾乎沒因為是我們班主任而和我們見面幾次。偶然院裡開會我們班因為表現差被批評，他還會上電動力學課的時候批評我們。
老師您自己用了多少心力管我們您心裡沒點數？至於上電動力學課，總是前一節課講班裡的紀律和學風之類的事情，第二節課看時間不夠了，瘋狂刷PPT。PPT上面的內容基本上都是課本上的，他也上得很快。
學物理的學生都知道，《電動力學》這門課是很困難的，要是隨便上壓根兒沒法學得好，但是胡老師就是這樣上的，很隨意。他要求我們把書後面的課後習題都寫了，但是自己也不改，讓助教改，更不關心做得怎麼樣。胡老師早就脫離了科研一線，教授的《電動力學》是湖北省省級精品課程我也是醉了，原來這也算是精品。
他是物院副院長，估計精力都花在搞行政上去了吧。我也只能這樣安慰我自己，畢竟他作為任課教師和班主任我覺得都是不夠好的。
這兩位是我覺得物院的老師裡不夠好的老師，其他的老師無論教學怎麼樣，至少都是盡心盡力去上課了，我覺得態度沒得挑，可能大家標準不一樣，我覺得其他老師沒有另外一位答主說的那樣不堪。以上。
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在華中師範大學裡有哪些適合學習的地方？
李白 在華師適合學習的地方 1 每個地方都可以華師的氛圍很好，基本上你在哪兒學習都不會讓人覺得奇怪。3 圖書館，氛圍超級好，只會有一些翻書，學習的白噪音。圖書館的樓梯上會遇到很多備戰考研的學姐們哦，注意不要打擾他們。4 教學樓，其實對我來說，食堂和圖書館已經夠用了。如果你實在找不著地方那就去教學樓叭...