1樓：
這個問題吧應該分開來看，你拼命努力工作，與孩子看到你之後努不努力其實沒有本質上的聯絡呀……孩子努不努力學習看的是家庭的教育啊！
在孩子面前展示努力工作的一面當然是好的，但是你得告訴孩子原因，告訴孩子為什麼，告訴孩子需求…你就光拼命工作，如果不去解釋，孩子看到的可能並不是我們以為能傳輸給孩子的…如果工作真的必須得非常拼命，那就去告訴孩子，拼命努力的原因～～比如說，你拼命努力工作，經常拼到不回家，姑且不說孩子能不能看到你努力工作的樣子，沒有足夠專注的親子時光陪伴，孩子別說努力學習了，可能根本不願意學習吧……家長努力工作沒有錯，但是孩子的教育不是你以為努力工作就能成為榜樣的…教育不是乙個簡單的因果問題，因為你努力了孩子就會努力，這個劃不了等號的。
打個比方：你踢球，可以根據踢球時的角度、力度，球走的方向、摩擦力、風向判斷出這球看能不能踢進球門。可是你要是踢狗呢？
（這裡只是例子）你做乙個踢狗的動作，狗會根據你預想的方向跑麼？顯然大家都能明白，這個結果是充滿變數的。
教育也是同等，你拼命工作努力生活，孩子能從你的這些行為上學到什麼這就充滿未知。所以家庭教育不是乙個可以有因必有果的簡單推論～～你想要教給孩子什麼，得用不同的方式方法進行教育的…
育兒路道阻且長、共勉。
2樓：爸媽成長聯盟
你在工作的時候，孩子並不能看到，他能看到的是你陪他的時間。如果你不陪他，覺得自己工作很辛苦了回家懶得再花心思，那孩子也許知道你在工作，但他也只是指導這麼乙個概念，你不能期望孩子懂得所有道理，他更看重自己直觀的感受：他更多的感受是缺愛，缺乏交流，那麼並不一定會因此就向你學習，反而會厭惡這種感覺。
如果想讓孩子學習你，讓他看到你的努力同時，和他不能缺乏交流，並且加以引導。
3樓：唐宋元明清
孩子將來成才與否，是很多因素，條件促成的，不會因為一種現象，乙個條件就可以決定人的一生。自己努力工作，只是乙個積極的影響，孩子將來來如何，還要父母從多方面時刻關注，付出大量心血。
4樓：想吃肉想吃泡麵
不知道啊。
不過孩子模仿能力很強，還是會學習大人的。
就像我吃飯喜歡翹腿踩板凳上，我兒子九個月，坐寶寶椅也喜歡踩著。
我不知道我努力學習工作孩子會不會學我，但給他個良好的環境也是不錯的。
5樓：試圖成為鏟屎官
反正我小學時原本學習中游，有一段時間因為我媽媽比較忙，就在我放學後把我接過去跟她一塊上會兒班再回家，於是在接下來的考試我考了第一
而且與其說是因為看到你努力工作的樣子，不如說是看到你不急不躁有耐心的樣子
6樓：isismay
不一定，看在家的時候怎麼跟孩子相處以及孩子如何體會你「拼命工作」。ta可能會像你一樣努力工作，也可能覺得被你拋棄而走向叛逆。教育講因材施教，育兒也一樣的，得因人而異。
如果你現在的工作 對不起你的努力 你會毫不猶豫的走人嗎？
三水吉 如果我現在的工作，對不起我的努力，我肯定會毫不猶豫地走人！為什麼呢？因為對於乙份工作來說，我付出了努力，並且做得很好，但是努力沒有換回我所應得的回報 不管是物質還是精神上的 我的付出與回報不成正比的話，那我留在這兒的意義是什麼呢？繼續努力的工作，然後得不到認可，繼續辜負我所付出的努力嗎？換乙...
工作很努力，卻沒有被老闆表揚，你心裡會難過嗎？
蝸牛 又不是小學生，為什麼還要小紅花獎勵呢？做得好是應該的，做得不好是應該收到懲罰的。公司給你發工資就是讓你解決問題的，你把問題解決了，就是給你乙份工資的意義。領導不表揚你也沒什麼，只要待遇公正，該給你的給你就好。表揚你更多是出於感情，給你信心，但是職場本來就不應該玻璃心。 虎叔高博 沙和尚工作也很...
你喜歡你現在的工作嗎？你是通過怎樣的努力有了現在的工作的？
你的工作職能是什麼？電工一枚 它是否是你的興趣所在。目前還有點興趣，自我感覺不大，但是也不小。薪金待遇如何？比所在地人均高，比知乎人均低。是否滿足你的個人追求。可以滿足一些。你現在的職業跟大學就讀的專業有關聯嗎？高度相關，我是通訊工程畢業。你是通過怎樣的努力，怎樣的前期準備獲得這個工作的？努力就是認...