1樓：海岸線的夏天
寫作7.5小改改為你答疑：
作文5.5應該要好好思考一下，為什麼都是5.5，當然，我必須承認大陸壓分的可能性，可是，你或許也不是很清楚什麼是邏輯寫作。
上不了6，和你的詞彙量幾乎沒有關係，除非是4級沒過，還是很低分，我想，你的其他分數都夠的，這個狀況就不存在。
5.5的問題來了
一、TR有問題
一種是我們見識過太多的作文，導致沒有自己的思考，看見題目就立即動筆寫。人家題目要求問同意不同意網購取代實體店，我們背誦的模版是搬上去二者的利弊但可能毫無比較。另一種是構造論據不能支援論點，論證過程很容易就被推翻和段落擴充套件思維混亂。
我簡單說乙個多數人的段落邏輯混亂。比如這個同學寫的乙個段落：（題目）廣告給兒童造成了壓力，同時一些人認為廣告也給孩子們提供資訊，discuss題。
可能看不清楚。我整理下這個同學的思路。這段是body1，廣告給兒童壓力的部分，他寫了：
產品吸引孩子的注意力、煥發孩子們對商品的慾望，孩子還要賺錢買商品（嗯，行吧）。孩子由於廣告變得愛攀比，為了趕上同學，已經有的玩具不能滿足需求，因此孩子們的需求不能被輕易滿足。所以，大部分父母不給孩子買商品孩子會沮喪，所以兒童壓力過大（我看完是很崩潰的）……整個段落，邏輯主線全部丟掉了，所以讀者會很累，也不理解。
拋開語法和單詞問題看，我來說為什麼它邏輯主線沒了。產品吸引孩子的注意力、煥發孩子們對商品的慾望這個開頭的句子是什麼？這個問題大家思考一下。
我們先看這個段落應該怎麼邏輯地擴充套件廣告給兒童帶來壓力：因為不斷增加的商業競爭對手，讓廣告變得豐富多樣，但其中夾雜有很多虛偽無效資訊。由於很多孩子心理不成熟，容易被這些資訊影響，導致產品過度吸引孩子的注意力、煥發孩子們對商品的慾望。
其次，如果孩子們為了虛榮心而無節制的追求前面所說的商品，那麼面對父母的合理控制，他們可能會無法接受，因此受到壓力。
可以比較一下這兩個段落的邏輯拓展，可以發現，第二個擴充套件，廣告+兒童=受到壓力；父母+兒童=受到壓力，是不是很明顯了？
這個模考的文章，或許也是許多學生在考場上能寫出來的文章，這個我絕對相信。如果還沒意識到第一套的擴充套件有問題的話，快醒醒，我們下次還會在相同的邏輯上跑偏。這個問題必須首先被解決掉，很多人還不知道怎麼做到這一點。
二、CC有問題
CC的問題說來篇幅能寫個四五頁。我敢說每個人的文章寫完，cc都是不完善的，歪果仁也避免不了，尤其在短時間寫作中，母語非英語的人，沒有非常充足的時間讓我們思考，只滿足基本連貫性流暢度，就夠用了。總體看，連線性不是簡單分段就可以了，而是要在各個句子拆開以後，另乙個人完全可以按照你寫作邏輯，重新把這個段落組裝回去。
而很多人不知道怎麼實現這一點。
三、語法基礎問題
時態的問題，單三問題，都比較致命。評分標準給的很清楚了，外中國人會犯的語法錯誤，問題就不大，人家睜乙隻眼閉乙隻眼就過去啦，但是native speaker不會犯的這些問題，你就可能給他們閱讀造成了障礙，那就扣分了鴨。
四、建議
低效刷不動作文的時候就停一下，可能你需要的不是機械地刷題。它不像高考題海戰術，見過記住，下次遇到就可以解決。
首先是寫作前完成必要的審題練習，這個階段你可以只寫漢字，真的，漢字就可以，保證這些東西你可以用自己儲備的詞彙翻譯出來。我自己在考前，審題練習了乙個月，每天都練習，但是中間覺得自己不考了，擱置了大半年，才去考的雅思，那時候很忙，考前還是沒複習的那種。你可以看出來，思維訓練比你紙筆無目的的練習要有效多了。
其次完成後，要看別人的范文，看這些文章如何構造自己的邏輯，從段落邏輯到文章邏輯，這個過程可能你自己開始體會不到，ps：我絕對不是建議你報班，可能大家從英文裡面體會的並不明顯，不過你可以把范文的句子仔細拆開，看看每個句子間是是什麼關係，誰是誰的條件，誰是誰的結果。
前面都做到，最後衝刺的時候也要保持手感，在writing和feedback中不斷精進吧。。寫作批改才是這時候最為有效的，嗯，不建議廉價的外教批改，白菜價，真的什麼都不會告訴你，只會給你糾正無謂的語法錯誤，再為你提供幾個無傷大雅的替換詞，當時圖便宜我也試過的。。。我都不知道是不是外教，就當做了點慈善唄。
我當年的策略：
idea參考Simon（必備）+語法和詞夥顧家北（必備）+詞夥劉洪波（看了一遍）+天南地北網羅了一堆資料（看得不多）
一路上見證了很多人從5.5-6+，要按正確的方法練習起來鴨！我碼字太累啦！你也可以噠！
2樓：英語那些事兒
備考雅思的過程中，一般的考生在雅思寫作是比較薄弱的。寫作最能體現語言運用能力和水平的，雅思寫作要求考生花時間對詞彙，句型，語法等等內容的整理，記憶，以及運用。尤其注重：
豐富的詞彙量，有力的語法結構注重合理性與邏輯性等一些要求。提高雅思作文水平
3樓：杜倫
從我們接觸過的學員來看，雅思5.5基本都是基礎不紮實造成了。
總的來說就是因為基礎不系統沒有意識到，（核心的基礎沒牢固，導致背的范文很多時候只是在核心外面分散的資料，並不能充分吸收理解和運用，寫了很多文章但是錯的句型和用法一直在錯，自己沒辦法察覺）。
首先，你要先知道為什麼目前是5.5或者5，或者這個分數段水平的考生寫作存在什麼問題，來諮詢過的考生，不能說100%，但是幾乎都是簡單句可以寫對（有一些情況下簡單句也是寫的錯的），一旦涉及到句子資訊一多，就不知道怎麼安排，就按照漢語順序寫，或者想用從句等句型，但是不熟悉，寫出來的句子經常是結構不完整，或者句子不通順，造成整篇文章其實並不通順或者感覺硬套進去的（比如都是it is important that,nowadays, more and more類似這樣的套句）寫作方式。可能自己寫感覺不出來問題，你也可以拿給英語水平更好一些的同學或者朋友幫你看看，你會發現很多之前沒注意到的問題。
總結來看，就是兩個方面，乙個是知道寫什麼句子，但是寫出來是錯的，第二個方面就是知道要表達什麼，但是英語寫不出來。
第乙個方面也就是是基礎知識不紮實，但是沒有意識到。相當於去解一道數學題需要加減乘除開方立方和方程的知識，但是目前掌握的公式就是到加減乘除，開方立方，可是方程這一塊沒學到或者構建不熟悉（自己不知道有方程這一塊知識可以用，所以也沒學），所以就會遇到瓶頸。具體可以看看下面鏈結的句型是不是都非常熟悉，知道如何運用，相信很多考生對裡面的知識點都有印象，但是具體卻不是很清楚。
如何高效地學習英語語法？www
如何提高雅思寫作成績？www
其實作文好不好，你也可以自己翻譯成漢語，把你寫的作文當做是一篇漢語作文來看，你覺得會不會通順自然，如果你感覺不通順，自然英語層面也是不通順的。
所以要提高，一來從運用的層面去理解語法句型的運用，（如上面第二個鏈結），這樣你能駕馭的內容才會越來越多，才不會因為句子稍微變乙個形態就不知道用什麼句型表達出來。再者，可以按照漢語的標準，如果是漢語作文你會怎麼表達，逐漸用英語表達出你漢語想表達的內容（這個過程是需要下功夫的，包括積累素材，查字典等），這樣才能從根本上提高寫作能力。做到這一步，不管是6還是6.
5都是完全有可能的。套句模板能表達的內容是非常有限的，而且前一句套後一句很多時候是不通順的。
4樓：趴趴雅思
雅思寫作最大的問題在於「如何精準而充分的表達觀點與證明結論」。
所謂精準是指細化到每乙個動詞，每乙個片語，每乙個意群搭配是否地道和精確的。寫作部分之所以到不了6的原因大多是因為語法錯誤，但是無法突破7的重要原因則是表達的精確和地道。這裡強烈推薦大家看一看《劍橋》系列後面的考官的滿分范文，因為無論是從寫作框架，還是精準表達上，考官的范文都是幾乎做到了極致，尤其是小作文。
大作文寫好的關鍵在於：微小的語法錯誤諸如單複數和時態，準確的用詞搭配，以及良好的論證內容。如果語法錯誤太多，需要找同學或者老師加以修改；而如果沒什麼語法錯誤，則需要把注意力集中到精確表達和論證力度上來。
閱讀BBC時政，經濟，環境，社會等方面的文章，收集裡面精確的表達，當然《經濟學人》這個雜誌也不錯，很有小資文藝範兒。但是不推薦《China Daily》，裡面有些表達很雷人，是正宗的chinglish。而論證力度，建議先用中文思考論題，然後想中文的論據，看看自己的論據充分與否，最後再用英文表達相同意思（注意是表達，不是翻譯）。
另外乙個重要的問題是寫作的框架。所謂框架就是要了解每一句話是做什麼的？與前後的句子各有什麼關係？
只有把這個弄明白才能有乙個好的寫作框架。看《劍橋》系列范文的時候，要分析考官每乙個句子的作用和考官的結構與框架。看看考官是怎麼寫「一邊倒」和「雙邊論證」這兩個模式的，然後模仿考官的框架。
這個樣子寫出來的文章才會最原汁原味，才可能得高分。
如果總分想拿7分，小作文必須拿6.5。大小作文的分差值在1分就會影響寫作總分0.5。得7分的合理模式是大作文7，小作文6.5。
小作文複習簡單，但是提分難，因為它對於精準的要求比大作文更高。把《劍橋》系列後面的考官寫的滿分小作文全部背下來，然後分析如何對比，如何描述，如何總結。只有這樣小作文才能保證6.
5+。當然，由於小作文的分值較大作文低，所以如果大作文寫的還可以但是小作文寫不好或是沒寫完，雖然寫作不會拿7分，但還是可以拿6.5的。所以時間不夠的話，先寫大作文才是王道。
寫作複習高階技巧不管是小作文還是大作文，提高寫作分數的要點在於修改。自己改：把寫好的文章放起來，過兩天拿出來重新琢磨用詞和表達；老師改：
最好是找外教老師改文章，只有他們才知道什麼是真正的地道表達和用法。作文光寫不改，只能提高寫作速度卻沒法提高寫作分數。
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