1樓：KTS勝之玥商務英語
學習英語最重要的就是堅持。
並且，學習英語的時間，應該是英語有效學習時間。
對於初學者來說，「堅持」就是不要超過三天不學習。
一旦超過三天，前面學的知識就開始遺忘了，三天後，惰性開始養成，就放棄了。即使你過了專八，兩三年不用英語，也是退化很嚴重，何況初學者。當然不是要求你天天學很多，但在你實在抽不出時間的這三天裡，軟體打卡個十幾分鐘，保持一種學習感覺總能做到吧。
很多學生說，自己學了幾年了，英語還原地踏步。
但是這種得分情況，如果你是堅持學習了，小k只能說英語好像真的不太適合你。但很多同學其實是斷斷續續地學習的，如果中斷一兩個月，又得重新再來，然後再停一兩個月，所以沒進步也是正常的。
1、學得太快，不注重複習
2、沒有認真學習，得過且過
3、只會背單詞
4、沒有考證，沒有成就感
5、學習軟體，教材太多，內容繁雜
6、學習英語只停步在理論上，沒有進行實踐（比如與別人用英語交流）
你可以看看自己是否踩中了這些雷區，如果有的話，趕快改正和調整噢~
學習英語的時間是漫長的，是需要計畫持續學習和耐心的。
確定學英語的目標，需進步到哪一階段，預留出有效學習時間。
只有行動了，才能給自己反饋，看到自己的進步並不斷調整，量變會引起質變。
2樓：蔥油拌麵醬
我是工作了之後又重新開始學習英語的，一方面是因為工作的原因，慢慢的發現用英文交流的時間開始變多，另一方面也想給自己找一點事情做，不想放棄繼續學習的念頭。
我接下來報了兩個班，乙個是商務英語的入門，另乙個是外交的口語課，而在開始學習這兩門課之前，我的英語水平基本倒退到只能夠聽懂與別人交流的三分之一的單詞，而在表達方面，我也基本上算是只能基本的表達下自己的意思，簡單的詞彙可以脫口而出，但是稍微複雜點的詞彙就說不出口了。所以在這樣的基礎下，我開始了每週日半天的學習時光。
在學習的時候，商務英語和外交口語主要面對的基本上是為了日產的交流，因此我在學完了之後也發現自己的英語好像一點都沒有進步，因為能了解到的單詞也沒有變多，能說出口的也還是那些簡單的單詞，所以我在學完了之後也有和題主一樣的懷疑，為什麼自己的英文花了這麼久的時間卻沒有提高。
但是當我回到公司，再一次和外中國人交流的時候，卻發現自己能夠聽懂的範圍擴大到了二分之一還多，當發現自己這乙個變化的時候，我自己也不敢相信，原來自己的英文其實是有提高的，只是這種潛移默化就像是看著自己一點點長胖一樣，因為每天都看見自己的，所以長胖了也不覺得，直到別人突然告訴你，你長胖了，你才會恍然大悟，原來自己在不知不覺中已經長胖了很多。
因此，英語這樣的語言性學習是乙個長期和潛移默化的過程，我們在慢慢學習的過程中很難感受到一蹴而就，快速提公升的興奮，而只有在與過去比較時才會發現，我們已經在不知不覺中進步了。
所以，不要懷疑自己，繼續堅持下去，總有乙個時間點，你會發現原來現在的自己已經進步了這麼多。
3樓：自癒
你是以孩子開始學習英語的日期到現在的日期來計算天數還是以孩子自從學習英語後總共的學時來算久不久呢？
建議天天學英語，最好兩小時以上。報個班每週三次課效果不好。
4樓：迪士尼在逃王子
其實最重要的就是你學了這麼久的英語，你的學習動機是怎麼樣的，你是為了什麼去學習英語。如果你是為了考試，那你肯定大概率在背單詞記語法這樣枯燥的學習中。可是如果你想提公升自己的能力，可能又麼有這樣的環境和機會，你的學習方法以及環境決定了你是否有進步。
找到正確的學習方法，還有學習環境，自然就會有進步。
5樓：阿卡莎魔法英語
英語的應試考試考的是什麼，考的就是一些英語的基本知識結構，如單詞、語法規則，閱讀理解、完形填空和寫作等等，也就是說一些比較理論性的，概念性的東西，那麼要具備這種底層的應試能力，就要提高自己的學習能力。
而學習能力這東西是學習任何學科的基礎能力，也就是說從應試這一目標來說，一般語文好，數學好的人，同樣是可以學好英語的，那些說自己偏科英語的，往往都是沒有把自己的學習能力遷移到薄弱的學科上面去，缺少舉一反三的能力而已。
要想獲得舉一反三的能力，擁有英語飛躍式的水平，最好要善於借助外物幫助。這裡有一節【免費】的外教一對一口語試聽課，不妨去試一試：
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從個人的經歷來看，應試能力一般考核的其實就是記憶能力和理解能力，很多知識點只要你理解了，能夠內化成自己的知識，並且能夠很好地記憶下來，一般來說，這門學科就妥妥的get了。
首先是理解能力，任何學習，都是建立在理解的基礎上的，理解了才能掌握其本質，掌握了本質就事半功倍了。
那麼該提高自己的理解能力呢？個人的建議就是一定要多閱讀，多寫作，因為閱讀和寫作是唯一能夠提高自己思想，增長心智的方法，這個閱讀不一定非要讀英語的書（要選就選匹配自己當下英語能力的書），一些不錯的中文書籍也可以。
好的閱讀，也是主動的閱讀，不只是對學習有用，也不只是對我們的工作或事業有幫助，更能幫助我們的心智保持活力與成長，很好地提公升理解能力。
當然，交流和理解放在同等重要的位置，有乙個外教隨時隨地交流英語，對我們的提公升是很快的。這裡有一節【免費】試聽課，可以嘗試一下哦：
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而關於記憶能力，這個除了在小時候有先天差異之外，基本上是可以後天訓練的，可以根據艾賓斯浩的遺忘曲線規律來進行訓練；
比如遺忘是先快後慢的，就可以對英語中的語法規則和單詞重複熟記，不斷的創造新的遺忘曲線，複習次數越多，就可以把這種短期記憶變成自己的長期記憶，儲存在自己的大腦中。
希望以上內容可以幫助到題主，加油哦~
6樓：技術猿
原因有很多，其實自己心裡最清楚，比如是不是方法不對，一直在盲目堅持，不肯突破舒適區去改進。
詞彙量是不是跟不上，語法沒有真正去花時間理解，口語更是一直敢怒不敢言？
聽力這一塊，有沒有跟上？有沒有朋友對練？有沒有找老師補習提高？
哈哈，這些方面都是問題，怎麼能提高？就是那句話，不要用戰術上的勤奮掩蓋戰略上的懶惰！共勉！
7樓：徐徐而立
學習一門語言就是這樣，到達一定水平後就會出現瓶頸期，這時候就需要多元化學習了，也要培養興趣。
之前學習英語都是背單詞，背語法，看書看報，口語也都是自己跟自己練習。最近朋友推薦了免費口語社交軟體交流電，真的是愛上了，因為它不僅僅是枯燥的練口語了，更多是可以認識一些很厲害，志同道合得語伴。社群氛圍乾淨是我最喜歡的，大家一起自由聊天，配音，猜詞，晚上圓桌派聽大神分享經驗，真的很棒。
8樓：niyishu2009
我簡單想了想，是語言學習不能斷嗎？還是什麼其他的。
「學了很久英語」，不知道這裡的「很久」是多久，畢竟時間概念因人而異。但是任何學習除了時間的長度還有效率，包括每天學多久？有沒有什麼具體的目標或者計畫？
都會很影響最終的學習效果。就像我在圖書館帶了一早上，但是有一半的時間都在玩手機，效率肯定不會高。如果沒有明確目標，也可能很難去衡量有沒有進步。
是自學還是跟老師學習也有分別。如果是自己學習，目前是什麼程度，需要達到什麼程度，如果還在打基礎的階段，那麼最好不要中斷，否則每次光撿起來就要不少時間。如果要是到了中級，也許可能要調整一下方案。
如果是跟老師學，可以和老師溝通一下，是不是學習計畫不太符合自己目前的狀況，課下作業完成的情況不好。資訊有限，提供了幾個方向，僅供參考。
9樓：「已登出」
一、 創造英語環境
我們必須看到，語言歸根結底是人們交流思想以進行社會交往的工具。其本身的屬性，就決定了它最好是能在一定形式的共同使用中來學習。特別是當我們想要全面地學習一種語言，即從聽、說、讀、寫以至於譯五個方面來學習並掌握它，即達到「五會」時，若只是一書（教科書）在手，毫無外界的條件，那是會很困難的。
所謂外界條件，包括老師（或比自己先走幾步的人）間或的指點（口頭或書面）、英語電視廣播節目、電腦網路資料、錄音機及磁帶、收音機、參考書、工具書以及一定的閱讀材料等。我們知道，馬克思時常把自己用英語寫的文章寄給恩格斯請他改正（當然也包括內容方面）；列寧和克魯普斯卡婭雖經過一段認真的自學，但初到倫敦時卻發現自己所說的英語無人能懂，而當地人講的話他們也如聞天書，因而不得不通過各種途徑從頭學習口語。可以想象，要學習英語發音和朗讀，卻從來沒有聽到過任何人或人們通過機器（電腦、電視、磁帶或收音機等）發出這些聲音，單憑文字上對發音器官位置的描述，怎能正確地學好語音呢？
沒有聽到英語的機會，如何學會聽懂英語？至於只以培養閱讀能力為目的者，至少要把自己所閱讀的東西在心裡唸出聲音來吧（哪怕念得不準確）。否則，即使閱讀也是很困難、很緩慢的。
因為所謂「看書」，即閱讀，其實就是不出聲地「念」。因此，關於如何自學外語，我的第乙個意見就是：若要以「五會」為目標，就必須想方設法獲得或創造一定的外界條件，尤其是聽外語的條件。
二、 創造英語聽說機會
對自學英語者來說，倘還可以利用電視、廣播、磁帶、網路等得到一定的「聽」的機會，則「說」英語的機會就更少了。在這種情況下，不妨試一試下述這些方法：
(一) 盡量將聽和說的練習結合起來。
在我們聽磁帶時，首先要把內容聽懂，切忌對意思還不太理解，就單純從學習語音語調
的角度去模仿。一遍不懂，可以多聽幾遍。在聽懂以後，就可以進行模仿。先是聽一句，說
一句；然後聽一段，說一段，最後達到複述全文。倘我們對語音要求比較高，就可以一句一句地來模仿，直到惟妙惟肖。我們在聽一段對話或一段文章或故事時，要「身臨其境」地聽，一邊聽，一邊頭腦裡有一幅所聽內容的圖畫或人物的形象。
這樣，所聽的東西，就會在頭腦裡留下深刻的印象，也就有助於把聽到的東西更好地轉化為自己口頭掌握的東西。
(二) 利用背誦提高口語
實在沒有他人一起來練習會話時，要想培養口語能力，就只好多用背誦的辦法。背課文，背對話（乙個人充當幾個角色），背得滾瓜爛熟。但不能停留在背誦上，而要逐漸轉為「說」，即在背誦的基礎上有所發展，逐漸由少而多地加入一些自己的話。
內容和語言都可以有所變化，從「照本宣科」發展到靈活運用。這樣，就可以將課文或會話材料從書本和磁帶上的「死」的東西，逐步轉化為自己的「活」的語言。
(三) 選擇適用的口語教材
自學英語會話，就要選擇一本適用的口語會話課本。目前不少英語自學者選擇各種國外教材。這些教材，各有其特色及優缺點，都可以用。
但對初學英語會話者來說，還是先用國內出版的、結合我們自己日常生活的會話課本為好。這種日常生活題材還可以包括我們在工作中接觸外國友人的場景等。這樣，題材內容比較熟悉，學到的語言也可以在實際生活和工作中加以運用，能夠獲得較好的學習效果。
當然，我們決不排斥使用國外教材。相反，在我們學習外語的過程中，還應該盡可能早地接觸國外編寫的教材，由淺入深，逐步過渡到以原文教材為主。就培養聽、說能力而言，更必須通過磁帶等方式多聽到外中國人的聲音，熟悉他們地道的英語語調及說話習慣。
學了很久英語，為什麼沒有提高？
老宋albert 建議題主不要搞什麼一對一，或者猛刷題 背單詞浪費時間了，題主最重要的就是建立對英語的感覺，心有靈犀才能一點通，沒有感覺只能越學越差，就像我當年高中一見化學和生物就發蒙，完全沒感覺，實在是沒興趣學不動。既然題主各種方法都試了，那就死馬當活馬醫，按照我的建議做一下試試看 方法很簡單，也...
沒什麼學歷，如果自學了英語和韓語，學會了能找到工作嗎，能找到什麼樣的工作呢！
羅羅韓語研習社 如果沒學歷，自學英語和韓語的話。進入企業從事跟翻譯相關的工作是很難的，學歷要求至少是專科以上。但是可以從事字幕翻譯，口譯筆譯相關的工作，只要翻譯水平足夠高，是可以找到相關工作的。學語言是一條很漫長的路，下定決心後，一定要堅持喲，加油！ Frok 語言學習，輕鬆的人都說輕鬆。什麼東大藥...
為什麼想要很久的東西，終於到手後卻感覺很不是滋味？
phenomenon emmmmmmmmm 主要取決於你是通過什麼途徑獲得。如果你很想買一雙斐樂的鞋，然後你通過自己的努力比如幫別人畫稿寫文賺錢或者是努力學習得到獎學金然後去買這雙你心怡了很久的斐樂，那這時候的你很難會感到 不是滋味。設想一下如果你家裡條件一般，中等偏下吧同樣的你很想要一雙斐樂自己也...