高中階段每天中午去圖書館看一小時的文學類作品,語文成績會不會有明顯提高?

時間 2021-05-14 16:33:48

1樓:晦朔

午休時間不如用來休息,養精蓄銳以提高下午的學習效率。

但是文學類著作的閱讀與積累,給人帶來的沉澱和功底,一定會隨著時間慢慢的顯現出來,堅持閱讀,會給人的身心都帶來很大的變化。

2樓:God

關鍵在於你是否真正能將你讀過的內容在考卷中展現出來哇……我讀的書並不太多(本人初中),但都屬於精選書籍,屬於隨意找出一段話都可以學到很多好詞句的那種。也就是說,我讀書講究少而精。(少是因為平時喜歡休息,對學習並非十分熱愛的那種)

也就是說,提公升寫作水平,必不可少的條件之一就是要學會運用到實際中(考卷中)。當然如果想更好的實現它,就要有相當龐大的閱讀量~

所以嘛,閱讀量達到了不一定可以改變文筆,但可以改變你的心境啦什麼什麼的;如果想取得更好的成績,一定要多看多記多思考,背誦也可。(用不上的句子最好也別硬湊……)

希望可以幫助到您~

3樓:Ernest

我覺得你不如當作乙個娛樂手段。

別去圖書館耽誤時間。

在教室做題累了,中午宿舍睡不著了偷偷看。

而且在這個過程中那種緊張刺激的感覺是以後再也體會不到的。

反正我是這麼幹的。

可能我看的都是類似《意林》巴拉巴拉的書籍。

似乎可能也許並沒有對我的語文成績有多麼大的影響。

但是我的心態一直都很好也有累了之後偶爾看閒書的原因。

4樓:白茶

建議讀一些小短文啥的,高中時間真的寶貴,我們老師都不讓去圖書館看書的....如果暑假有時間就多看看,高中時間真的很寶貴。

5樓:啾啾啾

那也要看你看的是什麼作品,以及是否有把書看進去,並學以致用。不過多看書肯定是有用了的,至少可以提高閱讀的速度,逐步提高理解能力,慢慢積累文學常識。高考的閱讀量還是很大的,所以不說明顯提高,但也會逐步提高。

還有既然能夠如此自律的按時按量打卡閱讀,相信你把這份心放在學習上,沒門功課都必定有提高!加油!

6樓:

沒有必然聯絡,無論讀什麼。讀的方式才決定結果。考試閱讀和日常閱讀並不相同,很多文學閱讀能力很好的同學,語文分數不一定特別高。

7樓:zzaa

建議不去,一小時的休息要比一小時的文學閱讀要有效的多少高考不只是考語文,況且文學功底和語文成績沒有多大的聯絡,至於作文,背一下意林讀者裡面的句子,寫一寫華而不實的東西就好,不要追求文章有內涵有深度,沒有生活經歷的人是寫不出的,寫出來的只有假大空以及一些矯揉造作。

8樓:我要到哪裡去

比起乙個小時屁事不幹肯定是有點用的。不過關鍵在於這乙個小時的「價效比」不高啊,如果是乙個小時的文言文之類的練習亦或者看一些題型解答技巧等,是不是更能提分呢?再去進行比較的話,可能這乙個小時用的不那麼值了。

9樓:二十四橋明月夜

看你讀的是什麼樣的,比如讀的是《巴黎聖母院》那種其實對語文並沒有什麼作用,但是讀有的書確實可以提高,關鍵是看你選的什麼書,但是這些書提高的也只是作文水平,對於閱讀能力的提高沒有很大作用,因為你看書或者是思考什麼的,不會說去想,這個地方之所以這樣寫的原因作用之類的,即使想了也不知道自己想的對不對。

所以閱讀題要想提高就注重看一些題目以及解析,形成答題思路。

但是不得不說看文言文帶翻譯的那種是會對語文文言文閱讀有幫助的。

10樓:教育觀察員

只要堅持就會有提高

學習語文一定要注意培養學習興趣,養成好的學習習慣,積累學習方法,增強學習能力等。學習習慣的好壞,直接關係到孩子學習質量的好壞。

對於學生來說,如果學前基礎並不紮實,面對眾多的學科,不少生字,各科作業,各項活動,就會應不暇接,手足無措。

其實學好語文的方法很簡單,就三招:

01讀課文

如何正確的讀課文呢?應該大聲朗讀,每天5分鐘就足夠(當然,能堅持10分鐘更好)。讀課文時要做到大聲、正確。

大聲,是培養自信和個人魅力。

正確,具體是指:不添字、不漏字、不換字、不回讀、不讀破詞。是要練習朗讀的能力,認真的習慣。

每天都早讀,早讀的傳統已經延續了這麼多年,足以證明讀課文是一件很有用的事情。大聲朗讀有許多神奇的功效,它對語文學習有十大好處:

一是有利於開發右腦。因為大聲讀實質是朗讀者在自我欣賞自己的聲音,久而久之,有利於形象思維能力的自我培養。

二是能改變人的性格。性格內向者往往發出的聲音也很小,如果所有人都能堅持大聲讀課文及其它文章、書籍,很容易使人愛講話,性格也就隨之而變。

三是有利於人體會到辯論的價值,這是更好的、高質量地參與未來的事務的一種素質。

四是有利於改變落後生,大多數的落後生的突出表現就是不會大聲讀課文,大聲讀不好課文,從大聲朗讀開始訓練,許多落後生能在讀的過程中,形成一定的思考力。

五是大聲讀,因為腦神經處於極度興奮狀態,這本身就能刺激人深入理解文章、書籍。

六是大聲讀需要集中精力,大腦處於「排空」狀態,有利於記憶材料。

七是大聲朗讀文章是語感形成的必走之路,可以這麼說,沒有真正的大聲讀文章,就不會有什麼真正的語感。

八是大聲讀文章有利於「詩性美」的再現。每篇文章、書籍都有著「詩」的美,都有著作者美的靈感,而大聲讀,可以將這種美還原。

九是大聲讀有利於其它學科的學習,比如數學的解題如果有了大聲讀,效果一定更好,需要廣泛深入思考、記憶的學科如果運用了大聲讀,學習效率一定會很高。

十是有利於提高寫作能力。大聲讀他人作品是學習的過程,大聲讀自己的作品實質是修改完善的過程。

朗讀有這麼多好處,我們何樂而不為呢?

02寫生詞

每篇課文都有一些要求會寫的生字和詞語。但是從學新課到複習,很多孩子都沒辦法寫全對。中國漢字的特點就是:看到都認識,可是讓寫,就寫不出來。

要怎麼記住這些生字呢?讓孩子每天寫10分鐘,把學過的字詞抄寫一遍。雖然只寫一遍,但是一定要認真寫,既練了字,又鞏固了記憶,一舉兩得。

前面學過的怎麼複習?應採用滾動複習。比如:每篇課文學習兩天,可以一天寫學的新課的生字詞,另一天覆習前面學過的字詞。

03課外閱讀

博覽群書是培養孩子語文素養基本功之一,甚至可以說閱讀是語文學習的根本。大量的課外閱讀是提高孩子語文水平不可替代的手段。

語文成績好的孩子幾乎都是特別喜歡課外書的。這些孩子往往有很多的積累:詞語的積累、素材的積累、情感的積累等。

這樣的孩子在寫作上往往有突出的構思、神奇的用詞,在閱讀理解方面有傑出的見地,在說話方面有超出他人的見識等。總之,他們由於見多識廣而語文根底厚實。

11樓:「已登出」

都上高中了,怎麼每天還有乙個小時的時間去讀課外書?多多積累是對的,但每天中午去圖書館看一小時的文學類作品,代價太大了,短期內語文成績也不會有明顯的提高。不如有的放矢的把課本上的內容吃透、多做點真題見效快。

你說:「其一是要滿足去圖書館看書,個人比較嚮往這樣的感受吧。其二是語文成績,畢竟高中階段成績真的真的真的很重要。

」 我覺得在你心裡,「其一」的意義是遠高於「其二」的,來問這乙個問題,主要是希望得到肯定的回答,希望有人告訴你,這樣做對語文成績提高非常有利,然後你就可以犧牲午休的時間,心安理得的去圖書館看書。

上學期間午休還是很重要的,它可以更好的保證你下午的學習效率和學習質量,特別是在春天和夏天,中午如果不休息一會兒的話,下午上課很有可能會打盹兒。高中三年很短暫的,你考上了大學,有大把的時間泡在圖書館裡,看任何你想看的書。

如果高中時期想要通過閱讀快速提高語文成績,可以多看看滿分作文,或積累一點寫作文可以用到的素材,讀一讀高考閱讀題。行有餘力再去看文學吧,想這樣「明顯提高」真的很難。

12樓:kokyu

個人認為是沒有的,如果想要顯著的提高。高考語文主要考的是答題思路和答題技巧,文學類作品一定程度上會對你的作文產生有益影響,但是其實就現階段的語文學習和語文高考來說沒有特別大的用處。其實高中學習語文多看書和語文成績好沒有必然的聯絡…要多積累早該在初中階段就積累或者課餘時間,花費中午時間也不太值得哦。

但是多看書是沒有壞處的!加油哦!

13樓:春去秋來

不會明顯提高,除非有很高的領悟力,話又說回來領悟力高的話語文成績又怎麼會不好?乙個小時用來記記日記都比去圖書館泡著成績提高的快。

14樓:瀧川

文學素養肯定會提高,也會豐富知識水平。但是語文成績不一定能提高多少……因為現在是應試教育,考試範圍是書本知識,如果是為了提高語文成績,還不如多背背課文,看看作文大全。

15樓:汐子言

19年高考生。

瀉藥。開門見山。不會。

乙個人對文學作品的領悟能力奠基一般都是在小學初中。如果樓主是個愛看書的人,那時候應該就已經閱讀了很多文學作品了,理解能力應該夠。

至於高考語文,重要的是答題技巧和經驗,這些不是你每天看一小時書就能看出來的。

提高肯定有,但不會那麼明顯地體現在語文成績上,最多小幅度,有那閒心真的不如睡會兒午覺,養足精力,下午好好聽課。那個提公升速率會比你看書快得多。

16樓:白平常

有的。縱觀這幾年的高考題,主觀題朝著去模板化的方向發展。人家考得就是你對文章的理解。如果理解對了,把自己想到的寫出來基本能湊到答案。

比如今年全國一考的越野滑雪,不會真的有人認為它的主旨是戰勝自然吧。不會吧,不會吧?

17樓:丹尼爾·奧利瓦

中午是用來睡覺的

建議晚上吃完飯再看,或是睡覺前看

明顯提高估計不太可能,但是刷題也不能說很有助於提高成績語文嘛,就是那麼回事,主要是玄學

(建議多看名著,有品質保證。

看書主要是為了爽,爽就完事了。

18樓:電酒

不會還浪費時間,閱讀對人的提公升是綜合性的,但其中可能只有一點點適用於應試教育,所以不會有多大提公升。提公升成績考的是大量的刷題總結一般性的技巧,這個過程很機械,很無聊,但可以提高成績。其實高中的語文好似作八股文,能自由發揮的地方不多,就是靠不斷的刷題提高,別無捷徑可言。

19樓:See you

不會提高,你還不如用著乙個小時做題,注意,不要盲目的刷題,要刷題型,把每乙個題型都掌握數練,每個題型都是有答題的套路的。

20樓:雲上一棵草

明不明顯我不知道。我也不知道你的高考是哪個卷,但是你讀的越多思想越豐富,對你高考作文越有利。你沒發現現在的高考作文早就不會按套路出牌了嗎?你多讀,說不定就對上你將來高考的作文。

21樓:小橘子

會但是你要明白,它是長期的。

我初一的時候讀了魯迅先生的《在酒樓上》(屬於《彷徨》,當時是把整本吶喊彷徨都讀了),然後高一的期末考試考了。

也許短期內(一兩周,或者半個月)效果不明顯,但是長期的話(一兩年兩三年)效果是很明顯的。

也要做題哈,畢竟有應試那一部分。

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