請問為什麼人類沒有進化出可以把學習的知識（部分記憶）傳給下一代的能力？

1樓：法天相地

我也很讚賞你的想法，我也在想，如果人類能夠遺傳自己的知識，就相當於人有了無限的生命。每一次死亡和誕生，都不過是更換一副新的軀體。

2樓：

母體與胎兒不僅有物質交換，而且有神經連線。

這種情況下，是否會有知識傳遞，從理論上是可能的。

首先，物質交換，可以通過體液、內分泌系統，將情緒感知傳遞過去，比如懷孕的母親遇到狗，聽到狗叫，然後自己很緊張，這種狀態可能可以傳給胎兒；

這不需要神經連線。

如果有神經連線，那麼比以上情況可以更猛，就是母體的思考可以開發胎兒的智商。

娶個高智商媳婦，生個高智力寶寶。

3樓：louzhiguo0000

生物學上好像有個基本的原理叫後天獲得的性狀不能遺傳對吧？人類得到知識的結果也屬於這種性狀吧。

而且進化是個很漫長的過程。最早直立行走的人類是沒有語言潛力的，語言潛力是隨著頭骨和咽喉口部的進化才發展出來的。這種人類先天獲得語言的能力顯然是通過進化獲得並可一直遺傳的。

4樓：聽此凋朱顏

題主這個問題就很尷尬。

演化論又不是數碼寶貝，插卡就能超進化。

進化是沒有方向的，只要不影響繁殖，就會一直保留的突變特徵。

這才叫進化啊。

知識和記憶，都是後天的東西，它又不是基因，它怎麼繼承呢？

5樓：

我天無意搜到這個問題...

還有大佬從表觀遺傳解釋，個人拙見，沒必要這麼深入解釋哈沒必要硬聯絡我自己學過的知識不複習還會忘記，你問為啥不能遺傳？？？

好好想想吧

6樓：念舒

近朱者赤近墨者黑，龍生龍鳳生鳳，老鼠的孩子會打洞，環境不但能改變自己和沒有自我意識的已出生孩子，還能影響好幾代未出生的孩子。生而為人，一定要不斷選擇好的環境和好的環境裡成長的伴侶。

王冠琳：魚類的記憶只有7秒？你可能都比不上它-科學大院

7樓：馮延超

很多生存的技能都會被生物固定下來，並且一代代遺傳下去，特別是那些長期穩定的，生存所需要的基本技能，或者逃避危險的技能等，例如：動物的本能、習性、能力等很多都有遺傳，人類也不例外。人與動物，以及各種各樣的動物，各自都有一些自己的特殊技能與習性，可以說各有各的本事與能力。

比如說，人無論如何練習，也不可能達到猴子那麼靈活，而猴子的推理與思維能力無論如何也趕不上人類。

但是，知識不是穩定的長期所需要的技能，知識是用來進行判斷的材料（另外還有實際與資訊材料），也包活規則（如邏輯）和方法等；知識也是用來推理、或者歸納、總結，以及綜合的材料，推理的過程實際上就是有一定科學邏輯規則的系列判斷。利用思維的材料進行思維，就是進行分折、判斷、綜合等等的思維過程，最終得出乙個或者一些判斷，從而用來指導自己的行為，也包括指導前面所說的技能性行為。由於這種思維的過程的具體情況千差萬別，非常複雜，所以不可能固定記憶並遺傳給後代。

不僅僅是不能遺傳，而且，就是乙個人自己，也經常有已學會的知識又忘掉的情況；有時還有上次得出的判斷正確，下次遇到同樣的事情，而又出現判斷失誤的情況。這些都充分體現出了具體的知識、思維與判斷的複雜性。

8樓：零志

知識是從生活經驗來的（比如你學中文）。後代如果天生就會某些只是去，但他本人卻沒有實踐經驗的話，就像乙個先天性盲人卻能認識顏色一樣，會很混亂，會瘋掉的。類似於走火入魔，他的能力還駕馭不了這種知識。

而一些簡單的知識，其實都被編入基因裡遺傳了，如哭，吮吸等

9樓：

語言，漫長的未成年期，就是用來幹這件事情的啊。

至於為什麼沒有原封不動的傳遞，是因為這樣變異得慢，而且怎麼去決定什麼該原封不動的傳遞，而什麼不應該傳遞呢？

然後正因為知識並不會原封不動或不加選擇、冗餘地傳遞出去，所以思想在每代人中才演變得特別快呢。正如基因複製避免不了突變，所以後代和祖先就漸漸不一樣了。事物就是通過這種途徑來演化的。

這種情況下不確定才好，確定不好。

至於把記憶寫入本能的話題，其他答主已經解釋了。

10樓：

非專業，勿噴。

自然選擇與優勝略汰，演化沒有設計者和架構師，是沒有目的的。只是每個基因的載體追求生存和繁衍效率，基因的戰爭。

用計算機語言模擬，人類或許可以設計乙個全域性最優的動態規劃解法，但是對於演化來說，永遠是貪心的，容易陷入區域性最優，甚至劣（短期利益與長期利益相駁）。

就像某個喉返神經要到咽喉處繞道，視網膜和神經束是反過來的。

非專業，勿噴。

11樓：「已登出」

我發現一些答主把記憶和本能混淆了。記憶無論如何都是不能遺傳的，因為記憶是大腦神經結構開關的狀態。不能通過基因編碼遺傳，就像雕成的電路版一開始就沒儲存資訊乙個道理。

本能可以通過多種方式被基因遺傳下去，其中包括自然選擇的突變，和環境影響到下一代（這一點不明白是什麼原理）。

12樓：

我估計主要是不能。

因為進化這條路，誰也主宰不了，它就是按它本可以實現的路徑去實現。

主觀能動性沒用。

真能傳下去上一代人的記憶和經歷，當然是好處大於壞處。

但就是不行。

進化只管基因能傳下去，腦子傳不傳下去，根本無關緊要。

基因怎麼能傳下去？

1、能找到吃的活到成年。

2、成年能生孩子，並保證幼體有機率能活到成年生孩子。

這兩個簡單的目標，需要上一代的智慧型這麼大的外掛程式嗎？

明顯不需要。

不需要的東西，就不搞了吧。

13樓：小暈

我想說過不了多久就可以實現了，但是不是知識，而是外貌，身高，智商，健康等天賜的東西，基因技術會讓這些優秀的基因在你和你的子孫後代流傳下去，而這項技術肯定不會便宜，到時候窮人將永無翻身之日。

14樓：leezk

事實上，當前科學認為深度記憶的形成依賴於新突觸的形成，而突觸是一種結構，從理論上說是不會遺傳的。

生物學上可產生遺傳性變異的因素有化學物理和生物，如果即使長期的學習環境對你產生了影響，那也只能影響到你的天賦，類似於對光線的敏感之類的，而無法遺傳知識

15樓：愛者仁心

有的，人的語言語法系統就是考基因維繫的，後天只是在學習詞彙，這就是例證。

(˙ー˙)不過根據人類簡史裡說的，人的後天可塑性因為早產的原因可是高了不少，這也造就了人的多樣性與人類社會的豐富性。

可以說我們要好好感謝這上天給我們帶來的自由才是啊(*^_^*)。

16樓：學而知之行而知之

記憶與不斷地強化刺激有關；與營養有關。

長期記憶轉化成本能，需要全人類都具有相同的長期記憶、基本一樣的營養條件、成百上千代的持續強化刺激。天才是難得的。

人類意識分為第一訊號系統和第二訊號系統。要把知識(語言文字這些第二訊號系統）轉變成本能遺傳，成為第一訊號系統，幾乎是不可能的和無益的。各位層主已有分析。

樓主是個愛思考的人。

17樓：茗釀

能不能進化，很難論證。但小茗不太認同題主所說，「這種能力對生物生存應該很有幫助」這句話。

知識、經驗，都屬於記憶的範疇，可你記住的東西，真的對你有用，或者能讓你學會使用嗎？

假設你的祖先會駕馬車，他駕馬車的知識遺傳給你，對你這個出門坐汽車地鐵飛機，再不濟還有小黃車的現代人，有用嗎？你為了用得上這個記憶，還得弄輛馬車？

在部分記憶可以遺傳的情況下，我們怎麼保證，遺傳的東西能夠長久實用？

再舉個例子，同樣是從小開始背古詩背課文，為什麼有人能將這些，用在寫作、廣告和日常當中，而有的人只能將背下的詩用在考試？